五级下册语文课件11军神第1课时人教

语文人教部编版·五年级（下册）2020年春语文人教部编版·五年级（下册）2020年春111.军神1第1课时11.军神1第1课时2人教部编版·五年级（下册）同学们穿上崭新的校服,显得很神气。慈祥（）他觉得担任班长是一种荣耀。三、（18-26）手术后沃克对刘伯承的钦佩。我们衷心希望你早日康复。我们衷心希望你早日康复。小人物在社会中是一种必要的调剂。初步感知文意，理解课文内容，体会刘伯承是“军神”的含义。小人物在社会中是一种必要的调剂。三、（18-26）手术后沃克对刘伯承的钦佩。人教部编版·五年级（下册）小人物在社会中是一种必要的调剂。卫生员忙用绷带帮他把伤口包扎好。三、（18-26）手术后沃克对刘伯承的钦佩。欢声笑语透着和谐和吉祥。二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。他觉得担任班长是一种荣耀。绷带（）学习本课“沃、匪、绷”等7个生字，会写“庆、诊、沃、龄”等15生字，理解词语在句子中的意思。同学们，通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，如狼牙山五壮士、视死如归的刘胡兰，等等。我们衷心希望你早日康复。认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？今天省领导来审查工作。同学们穿上崭新的校服,显得很神气。1.学习本课“沃、匪、绷”等7个生字，会写“庆、诊、沃、龄”等15生字，理解词语在句子中的意思。（重点）2.初步感知文意，理解课文内容，体会刘伯承是“军神”的含义。（难点）学习目标人教部编版·五年级（下册）1.学习本课“沃、匪、绷”等7个生3

同学们，通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，如狼牙山五壮士、视死如归的刘胡兰，等等。

今天，我们要学习的，也是一位英雄人物，他就是堪称“军神”的刘伯承。同学们，通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，如狼4

认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了5wòfěibēngkēngzhōng沃匪绷吭衷我会认yūn晕

kāncí堪慈wòfěibēngkēngzhōng沃匪绷吭衷我会认yūn晕6绷（bēng)绑带

（bèng)绷亮多音字吭（kēng)吭气

（háng)引吭高歌（běng)绑着脸绷（bēng)绑带（bèng)绷亮多音字吭（kēng)7晕（yūn)晕倒

（yùn)红晕多音字晕（yūn)晕倒（yùn)红晕多音字8我会写庆诊沃龄匪绷审剂施吭崭衷慈祥荣我会写庆诊沃龄匪绷审剂施吭崭衷慈祥荣9组词诊断坐诊看诊造句：朱教授把诊断书夹到了病历里。诊zhěn笔顺我会写组词诊断坐诊看诊造句：朱教授把诊断书夹到了病历里。诊10组词年龄适龄大龄造句：她因年龄而无资格做这项工作。龄líng笔顺我会写组词年龄适龄大龄造句：她因年龄而无资格做这项工作。龄11组词绷带绷紧床绷造句：卫生员忙用绷带帮他把伤口包扎好。绷bēng笔顺我会写组词绷带绷紧床绷造句：卫生员忙用绷带帮他把伤口包扎好12组词审查审批审视造句：今天省领导来审查工作。审shěn笔顺我会写组词审查审批审视造句：今天省领导来审查工作。审shě13组词调剂药剂剂量造句：小人物在社会中是一种必要的调剂。剂jì笔顺我会写组词调剂药剂剂量造句：小人物在社会中是一种必要的调剂14组词施行实施措施造句：他采取的措施很有效。施shī笔顺我会写组词施行实施措施造句：他采取的措施很有效。施shī笔15组词吭气吭吃吭咽造句：他叫我不要吭气，保持安静。吭kēng笔顺我会写组词吭气吭吃吭咽造句：他叫我不要吭气，保持安静。吭k16组词崭新崭然崭亮造句：同学们穿上崭新的校服,显得很神气。崭zhǎn笔顺我会写组词崭新崭然崭亮造句：同学们穿上崭新的校服,显得很神17今天省领导来审查工作。小人物在社会中是一种必要的调剂。慈祥（）小人物在社会中是一种必要的调剂。我们衷心希望你早日康复。同学们，通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，如狼牙山五壮士、视死如归的刘胡兰，等等。我们衷心希望你早日康复。这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做手术，他怕打麻药伤害脑神经，就没有打麻药，沃克医生夸他为军神。他叫我不要吭气，保持安静。同学们穿上崭新的校服,显得很神气。今天省领导来审查工作。她因年龄而无资格做这项工作。初步感知文意，理解课文内容，体会刘伯承是“军神”的含义。（háng)引吭高歌人教部编版·五年级（下册）通读全文，说说课文讲了有关刘伯承的什么事。同学们穿上崭新的校服,显得很神气。绷带（）人教部编版·五年级（下册）一、（1-16）沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人。小人物在社会中是一种必要的调剂。二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。人教部编版·五年级（下册）通读全文，说说课文的层次是什么。认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？组词衷心苦衷初衷造句：我们衷心希望你早日康复。衷zhōng笔顺我会写今天省领导来审查工作。组词衷心苦衷初衷造句：我们衷心18组词慈祥仁慈慈善造句：我奶奶很慈祥。慈cí笔顺我会写组词慈祥仁慈慈善造句：我奶奶很慈祥。慈cí笔顺我会写19组词慈祥祥和吉祥造句：欢声笑语透着和谐和吉祥。祥xiáng笔顺我会写组词慈祥祥和吉祥造句：欢声笑语透着和谐和吉祥。祥xi20组词荣耀光荣荣华造句：他觉得担任班长是一种荣耀。荣róng笔顺我会写组词荣耀光荣荣华造句：他觉得担任班长是一种荣耀。荣r21通读全文，说说课文讲了有关刘伯承的什么事。思考讨论通读全文，说说课文讲了有关刘伯承的什么事。思考讨22

这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做手术，他怕打麻药伤害脑神经，就没有打麻药，沃克医生夸他为军神。

这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做23小人物在社会中是一种必要的调剂。今天，我们要学习的，也是一位英雄人物，他就是堪称“军神”的刘伯承。欢声笑语透着和谐和吉祥。他叫我不要吭气，保持安静。二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。他觉得担任班长是一种荣耀。他觉得担任班长是一种荣耀。他觉得担任班长是一种荣耀。人教部编版·五年级（下册）二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。今天省领导来审查工作。这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做手术，他怕打麻药伤害脑神经，就没有打麻药，沃克医生夸他为军神。英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。慈祥（）二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。一、（1-16）沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人。赞军神赞军神朱教授把诊断书夹到了病历里。认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？我们衷心希望你早日康复。人教部编版·五年级（下册）这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做手术，他怕打麻药伤害脑神经，就没有打麻药，沃克医生夸他为军神。今天省领导来审查工作。三、（18-26）手术后沃克对刘伯承的钦佩。通读全文，说说课文的层次是什么。思考讨论小人物在社会中是一种必要的调剂。通读全文，说说课24一、（1-16）沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人。二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。三、（18-26）手术后沃克对刘伯承的钦佩。整体感知：一、（1-16）沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局25一、标注拼音。慈祥（）诊断（）绷带（）眉毛（）cíxiángzhěnbēngméi∙∙∙∙∙一、标注拼音。cíxiángzhěnbēngméi∙26二、有感情朗读小诗。

赞军神英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。二、有感情朗读小诗。27感谢观看感谢观看28语文人教部编版·五年级（下册）2020年春语文人教部编版·五年级（下册）2020年春2911.军神1第1课时11.军神1第1课时30人教部编版·五年级（下册）同学们穿上崭新的校服,显得很神气。慈祥（）他觉得担任班长是一种荣耀。三、（18-26）手术后沃克对刘伯承的钦佩。我们衷心希望你早日康复。我们衷心希望你早日康复。小人物在社会中是一种必要的调剂。初步感知文意，理解课文内容，体会刘伯承是“军神”的含义。小人物在社会中是一种必要的调剂。三、（18-26）手术后沃克对刘伯承的钦佩。人教部编版·五年级（下册）小人物在社会中是一种必要的调剂。卫生员忙用绷带帮他把伤口包扎好。三、（18-26）手术后沃克对刘伯承的钦佩。欢声笑语透着和谐和吉祥。二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。他觉得担任班长是一种荣耀。绷带（）学习本课“沃、匪、绷”等7个生字，会写“庆、诊、沃、龄”等15生字，理解词语在句子中的意思。同学们，通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，如狼牙山五壮士、视死如归的刘胡兰，等等。我们衷心希望你早日康复。认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？今天省领导来审查工作。同学们穿上崭新的校服,显得很神气。1.学习本课“沃、匪、绷”等7个生字，会写“庆、诊、沃、龄”等15生字，理解词语在句子中的意思。（重点）2.初步感知文意，理解课文内容，体会刘伯承是“军神”的含义。（难点）学习目标人教部编版·五年级（下册）1.学习本课“沃、匪、绷”等7个生31

同学们，通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，如狼牙山五壮士、视死如归的刘胡兰，等等。

今天，我们要学习的，也是一位英雄人物，他就是堪称“军神”的刘伯承。同学们，通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，如狼32

认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了33wòfěibēngkēngzhōng沃匪绷吭衷我会认yūn晕

kāncí堪慈wòfěibēngkēngzhōng沃匪绷吭衷我会认yūn晕34绷（bēng)绑带

（bèng)绷亮多音字吭（kēng)吭气

（háng)引吭高歌（běng)绑着脸绷（bēng)绑带（bèng)绷亮多音字吭（kēng)35晕（yūn)晕倒

（yùn)红晕多音字晕（yūn)晕倒（yùn)红晕多音字36我会写庆诊沃龄匪绷审剂施吭崭衷慈祥荣我会写庆诊沃龄匪绷审剂施吭崭衷慈祥荣37组词诊断坐诊看诊造句：朱教授把诊断书夹到了病历里。诊zhěn笔顺我会写组词诊断坐诊看诊造句：朱教授把诊断书夹到了病历里。诊38组词年龄适龄大龄造句：她因年龄而无资格做这项工作。龄líng笔顺我会写组词年龄适龄大龄造句：她因年龄而无资格做这项工作。龄39组词绷带绷紧床绷造句：卫生员忙用绷带帮他把伤口包扎好。绷bēng笔顺我会写组词绷带绷紧床绷造句：卫生员忙用绷带帮他把伤口包扎好40组词审查审批审视造句：今天省领导来审查工作。审shěn笔顺我会写组词审查审批审视造句：今天省领导来审查工作。审shě41组词调剂药剂剂量造句：小人物在社会中是一种必要的调剂。剂jì笔顺我会写组词调剂药剂剂量造句：小人物在社会中是一种必要的调剂42组词施行实施措施造句：他采取的措施很有效。施shī笔顺我会写组词施行实施措施造句：他采取的措施很有效。施shī笔43组词吭气吭吃吭咽造句：他叫我不要吭气，保持安静。吭kēng笔顺我会写组词吭气吭吃吭咽造句：他叫我不要吭气，保持安静。吭k44组词崭新崭然崭亮造句：同学们穿上崭新的校服,显得很神气。崭zhǎn笔顺我会写组词崭新崭然崭亮造句：同学们穿上崭新的校服,显得很神45今天省领导来审查工作。小人物在社会中是一种必要的调剂。慈祥（）小人物在社会中是一种必要的调剂。我们衷心希望你早日康复。同学们，通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，如狼牙山五壮士、视死如归的刘胡兰，等等。我们衷心希望你早日康复。这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做手术，他怕打麻药伤害脑神经，就没有打麻药，沃克医生夸他为军神。他叫我不要吭气，保持安静。同学们穿上崭新的校服,显得很神气。今天省领导来审查工作。她因年龄而无资格做这项工作。初步感知文意，理解课文内容，体会刘伯承是“军神”的含义。（háng)引吭高歌人教部编版·五年级（下册）通读全文，说说课文讲了有关刘伯承的什么事。同学们穿上崭新的校服,显得很神气。绷带（）人教部编版·五年级（下册）一、（1-16）沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人。小人物在社会中是一种必要的调剂。二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。人教部编版·五年级（下册）通读全文，说说课文的层次是什么。认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？组词衷心苦衷初衷造句：我们衷心希望你早日康复。衷zhōng笔顺我会写今天省领导来审查工作。组词衷心苦衷初衷造句：我们衷心46组词慈祥仁慈慈善造句：我奶奶很慈祥。慈cí笔顺我会写组词慈祥仁慈慈善造句：我奶奶很慈祥。慈cí笔顺我会写47组词慈祥祥和吉祥造句：欢声笑语透着和谐和吉祥。祥xiáng笔顺我会写组词慈祥祥和吉祥造句：欢声笑语透着和谐和吉祥。祥xi48组词荣耀光荣荣华造句：他觉得担任班长是一种荣耀。荣róng笔顺我会写组词荣耀光荣荣华造句：他觉得担任班长是一种荣耀。荣r49通读全文，说说课文讲了有关刘伯承的什么事。思考讨论通读全文，说说课文讲了有关刘伯承的什么事。思考讨50

这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做手术，他怕打麻药伤害脑神经，就没有打麻药，沃克医生夸他为军神。

这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做51小人物在社会中是一种必要的调剂。今天，我们要学习的，也是一位英雄人物，他就是堪称“军神”的刘伯承。欢声笑语透着和谐和吉祥。他叫我不要吭气，保持安静。二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。他觉得担任班长是一种荣耀。他觉得担任班长是一种荣耀。他觉得担任班长是一种荣耀。人教部编版·五年级（下册）二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。今天省领导来审查工作。这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做手术，他怕打麻药伤害脑神经