高中物理第2节简谐运动的描述专项测试同步训练

高中物理第2节简谐运动的描述专项测试同步训练2020.03一弹簧振子的振动周期为0.20s,当振子从平衡位置开始向右运动,经过1.78s时，振子的运动情况是（ ）A.正在向右做减速运动 B .正在向右做加速运动C.正在向左做减速运动 D .正在向左做加速运动2,将一个摆长为L,摆球质量为m勺单摆从海平面移到离海平面高度为h的山上，已知海平面的重力加速度为go试求：⑴周期如何变化？为什么？⑵此时其周期为多少？3,一个做简谐运动的物体，频率为25Hz,那么它从一侧最大位移的中点D,振动到另一侧最大位移的中点Cf用的最短时间，下面说法中正确的是（ ）A.等于0.01sB.小于0.01sC.大于0.01sD.小于0.02s大于0.01s4,如图所示，木块的质量为M小车的质量为限它们之间的最大静摩擦力为f,在劲度系数为k的轻弹簧作用下，沿水平面做简谐运动，为了使木块与小车在振动中不发生相对滑动，试求：⑴木块与小车做简谐运动的回复力分别是什么力？⑵它们的最大振幅不应超过多少?

5,一个弹簧振子分别被两次拉离平衡位置5cm^口1cm处放手，使它们都,周期之比,最大加速度,周期之比,最大加速度为 ，回复力的最大值之比为之比为^6,有一个秒摆，摆球的质量为50克，当摆球的质量增加到100克时，它的周期是 秒；当摆长增加3倍时，它的振动频率是 赫兹。7,质点在O电附近做简谐振动，从质点经过0（时开始计时，质点第一次经过O付近的城需时3s,又经过2s再一次经过M电，求质点第三次经过城还需经过多长时间？8,弹簧振子的振幅为2cm,在6s内振子通过的路程是32cm,由此可知该振子振动的A.频率为1.5HzB.周期为1.5sC.周期为6sD.频率为6Hz9,弹簧振子在BC可做简谐运动，励平衡位置，BC可距离为10cm,B-C运动时间为1s,则：（ ）A.从0^801子做了一次全振动B.振动周期为1s,振幅为10cmC.经过两次全振动，通过的路程为20cmD.从B开始经过3s,振子通过的路程是30cm10,某质点做简谐运动，从质点经过某一位置时开始计时，则（ ）A.当质点再次经过此位置时，经历的时间为一个周期B.当质点的速度再次与零时刻的速度相同时，经过的时间为一个周期C.当质点的加速度再次与零时刻的加速度相同时，经过的时间为一个周期D.以上三种说法都不对一个做简谐运动的质点，其振幅是4cm,频率是2.5Hz,若从平衡位置开始经过2s,质点完成了 次全振动，质点的位移为TOC\o"1-5"\h\zml通过的路程是 m12,一个质点在平衡位置O由附近做简谐运动，若从O自开始计日经过5s质点第一次经过M电，如图所示；再继续运动，又经过2s它第二次经过城，求该质点的振动周期。 • > •• a O Mb13,下列关于简谐运动的周期、频率、振幅的说法正确的是（ ）A.振幅是矢量，方向是从平衡位置指向最大位移处B.周期和频率的乘积是个常数C.振幅增大，周期也必然增大，而频率减小D.弹簧振子的频率只由弹簧的劲度系数决定14,弹簧振子做简谐振动，振幅为A时，周期为T。若使其振幅增大3A寸，其振动周期为T。则有口T之比为A.1：1B.3：1C.1：3D.石：1

15,如图为弹簧振子的振动的图象(1)振动的振幅是 cm,频率是Hz(2)如果从(2)如果从A电计算起，那么到点止，质点完成了一次全振动(3)B点的速度方向为负)。(3)B点的速度方向为负)。,D电的速度方向为 (填正或答案BC,h L21-T= R gBMmfAmax=Mk5,5:1,1:1,5:1,5:120.25K分析R:设图中A、B两点为质点振动过程中的最大位移处。若开始计时日t刻质点从OK向右运动，O>M运动过程历时3s,MHAT-M±程历时2s,显然4=4s,T=16s。质点第三次经过M(所需的时间△t=T—2s=16s—2s=14s。若开始计时日t刻质点从OK向左运动，O^B-O^M±程历时3s,M-A-M运动过程历时2s,16显然24=4s,T=3s。质点第三次经过蟆所需的时间△L=T-16c102s2=3 3。8,B9,DK分析R:振子从OC-O寸位移虽相同，但速度方向不同，振子的振动只是半次全振动，故席昔误。振子从B-C是半次全振动，故周期T=2X1=2s,振幅A=OB=BC/2=5cm\故Bf昔误。由全振动定义可知，振子从——B为一次全振动，振子路程为s=4A=4X5=20cm,所以2