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文档简介

16雷雨知识锦囊下雨天为什么会打雷?

下雨天气,厚厚的云层在空中翻滚。由于气流的摩擦,云层带有正、负电荷,当两种电荷的云碰到一起就会发出闪电,并放出大量热,空气受热急剧膨胀,随之发生爆炸的轰鸣声,这就是雷鸣。hēi结构组词黑色黑纸黑屋上下结构造句爷爷有一双黑色的皮鞋。笔顺chuí结构组词垂柳垂直独体结构造句河边种着一棵垂柳。笔顺雷雨打雷雷电léi雷乌鸦乌云乌黑wū乌乌黑黑板黑夜hēi黑压力压下压住yā压垂下低垂垂直chuí垂户口门户户主hù户迎接欢迎迎来yíng迎扑打扑面扑火pū扑

读课文,分清课文层次,并概括每层大意。写雷雨

的景象。前写雷雨

的景象。中写雷雨

的景象。后1——3自然段7——8自然段4——6

自然段课文解读

本文作者描写的顺序是什么?雨前雨中雨后时间顺序读雷雨前景色的段落(1—3自然段)。

再读课文。雷雨前的这些景物又有哪些特点?你是从哪些词语体会出来的,用画出这些词。在雷雨前,课文写了哪些景物,请用圈起来。“压”字非常形象地写出了乌云的来势凶猛。满天的乌云,黑沉沉地压下来。1满天的乌云,黑沉沉地压下来。雷雨前天空的景象是如此可怕,那大自然中的其它事物又是怎样的呢?讨论交流……树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。我感觉到周围环境的静、闷......课文解读1你感受到的周围的环境是怎样的?

……一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。2闪电越来越亮,雷声越来越响。课文解读“越来越亮、越来越响”说明闪电、雷声在不断变化。3例:越来越亮越下越大越()越()例:小男孩长得越来越高了。西瓜长得越

了。

。课内拓展谁会照样子说一说?来冷大来妹妹变得来美了哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。课文解读这是下雨中的景象。456课文解读这是下雨后的景象。78天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。树叶不动蝉不叫蜘蛛逃走打雷闪电看不清窗外的一切闪电亮雷声响天亮彩虹蝉叫蜘蛛坐网青蛙叫讨论交流雨前雨中雨后根据课文说说雨前、中、后景色的变化。课内拓展有条理地写景的方法1.根据时间变化来描写景物。2.以地点为线索来描写景物。

雨后的空气是如此的清新,雨后的树木是如此翠绿,雨后的彩虹是如此的美丽。从这些变化中,我们想起了“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话。是呀!在辽阔的天空中飞翔的雄鹰,必然是经历了难以忍受的痛苦,才锤炼出一对凌空飞翔的翅膀。我们的生活也是这样,只有经风雨才能见彩虹。感悟提升随堂练习一、小雨点会落到哪朵花上,连一连。pūyāchán蝉扑压二、读一读,记一记。雷雨乌云闪电雷声房子窗户清新迎面三、把句子补充完整。1.

2.

渐渐地

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