陕西省安康市紫阳县2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题一（word版 含答案）

2021-2022学年九年级（上）化学期末模拟试卷一一、单项选择（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化过程中，属于化学变化的是（）A．滴水成冰 B．风吹草动 C．玉石摔碎 D．百炼成钢2.（2020•衡阳模拟）下列有关分子的说法中，不正确的是（）A．温度越高分子的运动速度越快B．气体的分子间隔比固体或液体的分子的大C．物质受热体积增大是由于分子的体积增大D．一滴水有数不清个水分子，说明分子的体积很小3.下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）A． B． C． D．4.2020年12月16日浙江义乌市洁康管业有限公司发生特大火灾，公安消防支队调派41辆消防车、197名队员赶到现场扑救，火灾中邹宁浩牺牲，为此，我们中学生要懂得防火知识，学会如何逃生，楼房发生火灾，下列逃生措施中正确的是（）①沿楼梯迅速下楼②乘坐电梯迅速下楼③用湿毛巾堵住口鼻④匍匐前进寻找安全出口⑤找到未有火焰的窗户，用绳索迅速下坠下楼⑥跳楼．A．③④⑤ B．②③⑤ C．①③④ D．①③⑤5.如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列说法中错误的是（）A．甲是SO2B．该反应属于化合反应C．反应前后，分子、原子种类均不变D．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：26.下表中除杂方法正确的是（）选项物质所含杂质除杂质的方法A二氧化碳一氧化碳将混合气体点燃B硝酸钾氯化钠冷却热饱和溶液，过滤C铁粉铜屑加入过量稀盐酸，过滤D氯化钾二氧化锰加水溶解，过滤，洗涤干燥A．A B．B C．C D．D7.为保证安全，防止事故的发生，加油站必须粘贴的标志是（）A．当心爆炸 B．严禁烟火 C．节能标志 D．绿色食品8.（2020•漳州模拟）除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（）A．将一氧化碳倒出B．将气体点燃C．将气体通过足量澄清石灰水中D．将气体通过灼热的氧化铜9.欲使100g5%氯化钠溶液中的溶质质量分数提高到10%，可采取的措施（）A．蒸发50g水 B．取出50g溶液 C．蒸发45g水 D．加入5g氯化钠10.如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A．原子序数 B．元素名称 C．元素符号 D．中子数11.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A． B． C． D．12.2021年10月国家食药监总局抽检5类食品，金字火腿生产的金华香肠被检出禁止使用的兽药沙丁胺醇（瘦肉精的一种），人体食用残留沙丁胺醇（C13H21NO3）的肉类后可能引起心悸、头痛、目眩、呼吸困难的症状，下列有关沙丁胺醇的说法正确的是（）A．该物质属于氧化物B．该物质中H、O元素质量比为7：1C．该物质1个分子中共有37个原子D．该物质由C、H、N、O四种元素组成13.自然界中存在氧、碳等元素的循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（）A．植物的光合作用 B．动植物的呼吸C．微生物分解作用 D．煤等燃料的燃烧14.X、Y、Z三种金属及其化合物可发生如下反应：Y+ZCl2═Z+YCl2X+ZCl2═Z+XCl2X+HCl不反应Y+2HCl═YCl2+H2↑，则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．Z＞Y＞X B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X15.2021年4月11日央视《消费主张》：超市馒头这样出炉；生产日期随便改；防腐剂、甜蜜素齐上阵（甜蜜素的化学式﹣﹣C6H12NNaO3S）．下列有关甜蜜素的说法正确的是（）A．该物质是由五种元素组成的B．该化合物中C、N两种元素的质量比为6：1C．甜蜜素完全燃烧的产物中可能含有NO2气体D．每个甜蜜素分子是由23个原子构成的二.填空题（共6小题，满分25分）16.写出下列化学符号或化学符号的意义：（1）2个氮原子、5个钠离子；（2）6SO42﹣、ClO2（只要求写出一种意义）．17.在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生．则反应后所得溶液中含有的金属离子有；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量（填“大”或“小”）；有关反应的化学方程式为（写出一个即可）．18.纯净的过氧化氢在常温下是淡蓝色的液体，可任意比例与水混合，水溶液俗称双氧水，为无色透明液体．（1）关于过氧化氢和水，下列叙述正确的是（填字母）．A．组成元素的种类相同B．过氧化氢分子中含有氧气，水分子中不含氧气C．都是氧化物D．都含有氧分子（2）实验室常用二氧化锰和双氧水制取氧气，其化学方程式为．19.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象，如图所示．试回答：（1）该实验是将溶液（填“酸”或“碱”）加到另一溶液中．（2）a点时，溶液中的溶质有种，此时向溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液的颜色为色．（3）写出该反应的化学方程式．20.水是人及一切生物所必需的，人人都应关心水、爱惜水、保护水．（1）将浑浊的河水用如图①所示的净水器进行净化，其中活性炭的作用是，用此装置净化后得到的水属于（填“纯净物”或“混合物”）；为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入进行检验；工业上用或化学方法处理硬水，使其软化．（2）如图②中A连接电源的（填“正极”或“负极”），该反应的化学方程式为，所属于的基本反应类型是．21.α﹣丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如图所示．（注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氢原子，“﹣”表示原子之间相互连接．）则α﹣丙氨酸中含有种元素，其中碳、氧2种元素质量比为，其相对分子质量是．三.实验探究题(共3题，满分25分)22.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）若要用过氧化氢制取氧气，应选用（填“A”或“B”），在气体发生装置中可加入的固体物质是（写化学式），反应的化学方程式为．（2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的气体发生装置是（填“A”或“B”），反应的化学方程式为．（3）若用F装置收集去氧气，则气体从端进入．若在装置中充满水，则O2应由口进入（填“a”或“b”）．（4）若A装置中装有石灰石和盐酸，则该装置可用于制取（写化学式）．反应的化学方程式为．（5）如果用装置E来收集氧气，实验完毕后应注意先再，原因是．（6）如果用装置D来收集二氧化碳，怎样验证集气瓶内气体是否已收满？简述操作过程．现象及其结．操作过程：．现象：．结论：．23.现有如图1仪器或装置，请回答下列问题：（1）要用上图仪器组装成制气装置：用KMnO4加热分解制O2应选（填字母）；用废铁屑与稀盐酸反应制取H2，应选（填字母）．（2）若用F装置进行CO还原CuO的实验，b处的现象为；要检验反应后的气体中含有CO2，仪器②中应装的试剂名称为，（3）若用图2装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整．（4）检验F装置气密性的操作和现象是．24.请根据图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题．（1）装置A中，对比现象①②说明物质燃烧需要；对比现象①③说明两种可燃物的不同；实验中水在其中的主要作用是．（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验．实验进行一段时间后，“人”字管右端发生反应的化学方程式为，右端可以观察到的现象是．（3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为；四.计算题（1小题，共20分）25.某化学兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的固体混合物若干克，加热至不再产生气体为止．他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量．实验结果如表：（提示：MnO2是不溶于水的固体粉末）实验序号1234加水的质量（g）15151515剩余固体的质量（g）14.19.3m4请回答下列问题：（1）表中m值为；（2）兴趣小组所取用的固体混合物中，氯酸钾为多少克？

参考答案一.1.A2.C3.A4.A5.C6.B7.B8.D9.A10.D11.D12.D13.A14.C15.C二.16.（1）2N；（2）5Na+；（3）6个硫酸根离子；（4）二氧化氯是由氯元素和氧元素组成的等．17.Al3+和Fe2+；小；Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu（或Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag）．18.（1）AC；（2）2H2O22H2O+O2↑．19.（1）酸；（2）2；蓝；（3）2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．20.（1）吸附；混合物；肥皂水；蒸馏；（2）负极；2H2O2H2↑+O2↑；分解反应．21.三；9：8；89．三.22.（1）A，MnO2，2H2O22H2O+O2↑；（2）B，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）a，b；（4）CO2，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（5）撤导管，熄灭酒精灯，防止水槽中水倒流，炸裂试管；（6）将燃着的木条放在集气瓶口；木条熄灭；证明集满．23.（1）BD；CE；（2）固体由黑色变成红色；澄清石灰水，（3）（4）先将装置密封，将右侧试管加上水，且让导管在液面以下，用一只手堵住a管口，另外一只手紧握b处，观察小试管中是否有气泡冒出．24.（1）氧气；着火点；加热和隔绝氧气；（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；澄清石灰水变浑浊；（3）由紫变红四：25.解：分析表中数据如下：实验序号1234加水的质量（g）15151515固体起始质量18.914.19.34.5剩余固体的质量（g）14.19.3m=4.54固体变化量4.84