小学语文人教三年级下册 《海底世界》-

你可知道，大海深处是怎样的吗？海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。总结回答开头设问海里的动物，各有各的活动特点。海底蕴藏着丰富的矿产资源。海底很宁静。

海底是有声音的。海底的植物差异很大。具体介绍

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

自由读第3自然段，边读边思考：海底有什么声音？请用“

”划出来。自读提示

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打呼噜……打比方

你用特制的水中听音器，就能听见各种声音：有的像

，有的像

，有的像

，还有的好像

。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼，身体像梭子，每小时只能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1、默读第4自然段，思考：这段话主要写了什么？请用“

”划出来。2、作者是怎样把这个意思写清楚的？

自读提示

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。列数字

有一种鱼，身体像梭子，每小时只能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。列数字作比较作比较海参每小时前进4米梭子鱼每小时前进几十千米乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。迅速后退我是章鱼我是乌贼

有些贝类自己不动，却能在轮船底下做免费的长途旅行。巴贴紧紧地抓住船底你还知道哪些海底动物的活动方法和特点？说出来，与大家分享一下。说一说整合分享的信息，以“海里的动物，各有各的活动方法。”为中心句，写一段话。小练笔

请自由选择第2、第、第六自然段学习，思考：1、作者是怎样围绕一个意思说清楚的？2、学着老师的样子在文中批注，写下你的阅读感受。自学提示

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。课后作业：任选一题，仿照课文第四自然的写法写一段话。（1）天上的云彩千变万化!……（2）下课了，操场上真热闹！……（3）公园