七年级下科学《月相》公开课浙教版课件

七年级下册新课标（ZJ）科学

七年级下册新课标（ZJ）科学第4节月相第4章

地球和宇宙

第4节月相第4章地球和宇宙

第4节月相常考透视第4章

地球和宇宙挑战自我第4节月相常考透视第4章地球和宇宙挑战常考透视常考1探究并理解月相形成的原理。第4节月相【考试热度】★★例1形成月相变化的原因是（）①月球本身不发光②月球绕地球运动③月球自转④月球、地球、太阳三者间相对位置不断变化A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④B常考透视常考1探究并理解月相形成的原理。第4节月第4节月相解析本题考查对月相产生的原因的理解。产生月相变化的原因是月球本身不发光，月光是靠反射太阳光而产生的，同时月球不停地绕地球运动，使得日、月、地三者之间的相对位置不断地发生变化，从而使我们能看到不同的月相。方法透视月相形成的条件有两个:日、地、月三者位置有规律地变动；月球本身是个不发光、不透明的球体。这两个条件缺一不可。【试题链接】

小试身手1、2、4，创新培优7第4节月相解析本题考查对月相产生的原因的理解。产生常考2掌握月相变化的规律。【考试热度】★★第4节月相例2唐代诗人张继曾著有《枫桥夜泊》，诗中写道“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗中所描写的是什么时间的夜景？农历初七、初八前后。常考2掌握月相变化的规律。【考试热度】★★第4节第4节月相解析应该是农历初七、初八前后。从“月落”发生在“夜半”推断出来的。因为上弦月月出正午，月落半夜，所以可以判断这首诗当时描写的是农历初七、初八前后的夜景。第4节月相解析应该是农历初七、初八前后。从“月落”姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（2）浙江温岭江厦利用潮汐发电，一天之内能发电几次（）(2)海水的涨落发生在白天叫潮，发生在夜间叫汐，所以也叫潮汐。解析当月球运行到图中A位置时，与日、地成一条直线，月球朝向地球的一面背着阳光，是新月（朔），发生在农历初一，月面全黑;当月球运行到图中B位置时，日、地、月三者成直角，月球朝向地球的一面能被太阳照到一半，我们看到半边月亮，这是上弦月，发生在农历初七、初八，月面左暗右亮;当月球转到图中C位置时，日、地、月三者又成一条直线，月球朝向地球的一面全部被太阳照亮，我们能看到整个月亮，是满月（望），满月发生时间为农历十五、十六，月面全亮；月球始终以同一个面孔对着地球是因为月球自转的时间和公转的时间一样长。球上看到的月相是。[杭州中考]今天是2014年6月14日（农历五月十七），月球位置大致在图4-4-9中的（）（1）写出月球运行到图中的A、B、C、D四处时的月相和农历日期。常考3知道月相的变化和农历的关系，月相与生活的关系。方法透视月相形成的条件有两个:日、地、月三者位置有规律地变动；（2）在图4-4-5中空圆里分别画出月球运行到图中A、B、C、D四处时的月相（黑暗处用阴影表示）。③图中小潮出现的日期月相是上弦月图C表示满月，为农历每月十五、十六的月相；解析由图4－4－8可知，月球、地球、太阳成直角，地球上的人能看到西侧半个月亮被照亮，属于上弦月。【试题链接】小试身手1、2、4，创新培优7常考1探究并理解月相形成的原理。A．①②③B．①②A．一次B．二次C．三次D．四次图D表示下弦月，为农历二十二、二十三的月相。常考1探究并理解月相形成的原理。方法透视每一种月相都有它的具体形状，所以人们根据月相及其在天空中的位置，可以推断当时的日期和时间。【试题链接】

小试身手3、4，创新培优9、10第4节月相姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。方法透视每一种月相都例3如图4-4-4所示为月球运行图，读图回答下列问题：（1）写出月球运行到图中的A、B、C、D四处时的月相和农历日期。（2）在图4-4-5中空圆里分别画出月球运行到图中A、B、C、D四处时的月相（黑暗处用阴影表示）。常考3知道月相的变化和农历的关系，月相与生活的关系。【考试热度】★第4节月相例3如图4-4-4所示为月球运行图，读图回答下列问题：第4节月相（1）A新月（初一），B上弦月（初七、初八），C满月（十五、十六），D下弦月（二十二、二十三）。（2）如图4-4-6。第4节月相（1）A新月（初一），B上弦月（第4节月相解析当月球运行到图中A位置时，与日、地成一条直线，月球朝向地球的一面背着阳光，是新月（朔），发生在农历初一，月面全黑;当月球运行到图中B位置时，日、地、月三者成直角，月球朝向地球的一面能被太阳照到一半，我们看到半边月亮，这是上弦月，发生在农历初七、初八，月面左暗右亮;当月球转到图中C位置时，日、地、月三者又成一条直线，月球朝向地球的一面全部被太阳照亮，我们能看到整个月亮，是满月（望），满月发生时间为农历十五、十六，月面全亮；当月球转到图中D位置时，日、地、月三者再次成直角，月球朝向地球的一面能被太阳照到一半，我们能看到半边月亮，这叫下弦月，发生在农历二十二、二十三，月面左亮右暗。第4节月相解析当月球运行到图中A位置时，与日、地第4节月相方法透视解答本题要在认真分析月相变化原因的基础上，结合月相变化的过程图，根据日、地、月三者位置判断月相和农历时间。【试题链接】

小试身手5，创新培优6、8第4节月相方法透视解答本题要在认真分析月相变化1.地月相变化的原因是（）①月球本身不发光②月貌不同③月球、地球、太阳三者之间相对位置不断变化A．①②③B．①②C．②③D．①③挑战自我小试身手第4节月相D1.地月相变化的原因是（）挑战自我小试身手第42.下列关于月相的说法中，正确的是（）A．月相变化是月球形状在变化B．“月有阴晴圆缺”，说明天气条件的不同产生了月相变化C．月相是月球表面的起伏状况的表现D．月相是地球上看到的月球的视形状第4节月相D2.下列关于月相的说法中，正确的是（）第4节月3.如图4-4-7是在地球上看到的月相，其中表示新月的是（）A．①B．②C．③D．④第4节月相D3.如图4-4-7是在地球上看到的月相，其中表示新月的是（第4节月相4.

[绍兴中考]2014年5月4日，木星与月球上演“木星合月”（两者距离达到最近的天象）。图4-4-8表示相关天体的位置，地球上的人观察到此次木星合月的景象最接近的是（）A第4节月相4.[绍兴中考]2014年5月4第4节月相解析由图4－4－8可知，月球、地球、太阳成直角，地球上的人能看到西侧半个月亮被照亮，属于上弦月。第4节月相解析由图4－4－8可知，月球、地球、太阳（2）如图4-4-12为阿姆斯特朗登月后留在月（1）阿姆斯特朗踏上月球表面这一天，在地[嘉兴中考]农历八月十五夜晚，某同学在嘉兴看到月如玉盘，七天后该地的月相大致是（）”诗中所描写的是什么时间的夜景？[杭州中考]今天是2014年6月14日（农历五月十七），月球位置大致在图4-4-9中的（）8阅读图4-4-10，据此回答问题。农历五月十五，月相为满月，五月十七，月相由盈转亏，故此时月球位置应在5～6之间。方法透视每一种月相都有它的具体形状，所以人们根据月相及其在天空中的位置，可以推断当时的日期和时间。解析当月球运行到图中A位置时，与日、地成一条直线，月球朝向地球的一面背着阳光，是新月（朔），发生在农历初一，月面全黑;当月球运行到图中B位置时，日、地、月三者成直角，月球朝向地球的一面能被太阳照到一半，我们看到半边月亮，这是上弦月，发生在农历初七、初八，月面左暗右亮;当月球转到图中C位置时，日、地、月三者又成一条直线，月球朝向地球的一面全部被太阳照亮，我们能看到整个月亮，是满月（望），满月发生时间为农历十五、十六，月面全亮；(2)海水的涨落发生在白天叫潮，发生在夜间叫汐，所以也叫潮汐。（2）如图4-4-6。（1）写出月球运行到图中的A、B、C、D四处时的月相和农历日期。”诗中所描写的是什么时间的夜景？把日落时我们在天空的不同位置可能看到月相填入下图中的空圆中。（2）如图4-4-12为阿姆斯特朗登月后留在月图D表示下弦月，为农历二十二、二十三的月相。A．①②③B．①②A．一次B．二次C．三次D．四次B．3～4之间解析由图4－4－8可知，月球、地球、太阳成直角，地球上的人能看到西侧半个月亮被照亮，属于上弦月。第4节月相5.

[嘉兴中考]农历八月十五夜晚，某同学在嘉兴看到月如玉盘，七天后该地的月相大致是（）D（2）如图4-4-12为阿姆斯特朗登月后留在月第4节第4节月相解析根据月相的变化规律可以推知，图A月相为新月，出现在每月初一；图B月相为上弦月，出现在每月初七、初八；图C表示满月，为农历每月十五、十六的月相；图D表示下弦月，为农历二十二、二十三的月相。第4节月相解析根据月相的变化规律可以推知，图A月相创新培优第4节月相6.[

杭州中考]今天是2014年6月14日（农历五月十七），月球位置大致在图4-4-9中的（）A．1～2之间

B．3～4之间C．5～6之间D．7～8之间C创新培优第4节月相6.[杭州中考]今天是201第4节月相解析

6月14日，太阳直射点应在赤道和北回归线之间并接近北回归线，接近夏至。农历五月十五，月相为满月，五月十七，月相由盈转亏，故此时月球位置应在5～6之间。第4节月相解析6月14日，太阳直射点应在赤道和北回第4节月相7为什么月球始终以同一个面孔对着地球？你能设计一个实验解释这一现象吗？月球始终以同一个面孔对着地球是因为月球自转的时间和公转的时间一样长。可以用两枚硬币分别代表地球和月球来演示月球的运动。第4节月相7为什么月球始终以同一个面孔对着地球？你第4节月相8阅读图4-4-10，据此回答问题。（1）有关大潮、小潮出现日期的月相的叙述，正确的一组是（）①图中大潮出现的日期月相是新月②图中大潮出现的日期月相是满月③图中小潮出现的日期月相是上弦月④图中小潮出现的日期月相是下弦月

A．①②B．②③C．①④D．②④（2）浙江温岭江厦利用潮汐发电，一天之内能发电几次（）A．一次B．二次C．三次D．四次DC第4节月相8阅读图4-4-10，据此回答问题。DC第4节月相解析

(1)根据图示，大潮时日、地、月三者共线，且月球位于中间，故此时应为新月；小潮时日、地、月三者互相垂直，且根据太阳的位置，月球的亮面朝左应为下弦月，故本题①④正确。(2)海水的涨落发生在白天叫潮，发生在夜间叫汐，所以也叫潮汐。利用潮汐发电，涨潮、落潮时，潮水都能带动水轮机发电，涨潮和落潮一般一天各有两次，故一天能发四次电。第4节月相解析(1)根据图示，大潮时日、地、月三第4节月相9.把日落时我们在天空的不同位置可能看到月相填入下图中的空圆中。如图所示第4节月相9.把日落时我们在天空的不同位置可能看到月第4节月相解析农历上半月，每晚黄昏时分从初一到十五分别可以看到新月、上弦月、满月；农历下半月，每天清晨时分从十六到三十分别可以看到满月、下弦月、新月。第4节月相解析农历上半月，每晚黄昏时分从初一到十第4节月相10[嘉兴中考]1969年7月20日（农历六月初七），阿姆斯特朗小心翼翼地踏上了月球表面，这是人类第一次踏上月球。这虽然是阿姆斯特朗的一小步，却是我们人类的一大步。（1）阿姆斯特朗踏上月球表面这一天，在地球上看到的月相是

。（2）如图4-4-12为阿姆斯特朗登月后留在月球上的清晰脚印，该脚印在月球上存留了很长时间，这是因为与地球相比，月球上既没有水和

，也没有生物。上弦月空气(或大气)第4节月相10[嘉兴中考]1969年7月27为什么月球始终以同一个面孔对着地球？你能设计一个实验解释这一现象吗？把日落时我们在天空的不同位置可能看到月相填入下图中的空圆中。③图中小潮出现的日期月相是上弦月A．一次B．二次C．三次D．四次③图中小潮出现的日期月相是上弦月常考1探究并理解月相形成的原理。图4-4-8表示相关天体的位置，地球上的人观察到此次木星合月的景象最接近的是（）A．①②③B．①②的叙述，正确的一组是（）（2）如图4-4-6。A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④（1）阿姆斯特朗踏上月球表面这一天，在地（2）如图4-4-6。解析应该是农历初七、初八前后。解析当月球运行到图中A位置时，与日、地成一条直线，月球朝向地球的一面背着阳光，是新月（朔），发生在农历初一，月面全黑;当月球运行到图中B位置时，日、地、月三者成直角，月球朝向地球的一面能被太阳照到一半，我们看到半边月亮，这是上弦月，发生在农历初七、初八，月面左暗右亮;当月球转到图中C位置时，日、地、月三者又成一条直线，月球朝向地球的一面全部被太阳照亮，我们能看到整个月亮，是满月（望），满月发生时间为农历十五、十六，月面全亮；A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④解析当月球运行到图中A位置时，与日、地成一条直线，月球朝向地球的一面背着阳光，是新月（朔），发生在农历初一，月面全黑;当月球运行到图中B位置时，日、地、月三者成直角，月球朝向地球的一面能被太阳照到一半，我们看到半边月亮，这是上弦月，发生在农历初七、初八，月面左暗右亮;当月球转到图中C位置时，日、地、月三者又成一条直线，月球朝向地球的一面全部被太阳照亮，我们能看到整个月亮，是满月（望），满月发生时间为农历十五、十六，月面全亮；农历五月十五，月相为满月，五月十七，月相由盈转亏，故此时月球位置应在5～6之间。方法透视解答本题要在认真分析月相变化原因的基础上，结合月相变化的过程图，根据日、地、月三者位置判断月相和农历时间。[杭州中考]今天是2014年6月14日（农历五月十七），月球位置大致在图4-4-9中的（）第4节月相解析

(1)农历六月初七的月相为上弦月。(2)月球上没有空气(所以没有风)，没有流水，更没有生物活动，所以月球表面的痕迹会存在很久。7为什么月球始终以同一个面孔对着地球？你能设计一个实验解释七年级下册新课标（ZJ）科学

七年级下册新课标（ZJ）科学第4节月相第4章

地球和宇宙

第4节月相第4章地球和宇宙

第4节月相常考透视第4章

地球和宇宙挑战自我第4节月相常考透视第4章地球和宇宙挑战常考透视常考1探究并理解月相形成的原理。第4节月相【考试热度】★★例1形成月相变化的原因是（）①月球本身不发光②月球绕地球运动③月球自转④月球、地球、太阳三者间相对位置不断变化A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④B常考透视常考1探究并理解月相形成的原理。第4节月第4节月相解析本题考查对月相产生的原因的理解。产生月相变化的原因是月球本身不发光，月光是靠反射太阳光而产生的，同时月球不停地绕地球运动，使得日、月、地三者之间的相对位置不断地发生变化，从而使我们能看到不同的月相。方法透视月相形成的条件有两个:日、地、月三者位置有规律地变动；月球本身是个不发光、不透明的球体。这两个条件缺一不可。【试题链接】

小试身手1、2、4，创新培优7第4节月相解析本题考查对月相产生的原因的理解。产生常考2掌握月相变化的规律。【考试热度】★★第4节月相例2唐代诗人张继曾著有《枫桥夜泊》，诗中写道“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗中所描写的是什么时间的夜景？农历初七、初八前后。常考2掌握月相变化的规律。【考试热度】★★第4节第4节月相解析应该是农历初七、初八前后。从“月落”发生在“夜半”推断出来的。因为上弦月月出正午，月落半夜，所以可以判断这首诗当时描写的是农历初七、初八前后的夜景。第4节月相解析应该是农历初七、初八前后。从“月落”姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（2）浙江温岭江厦利用潮汐发电，一天之内能发电几次（）(2)海水的涨落发生在白天叫潮，发生在夜间叫汐，所以也叫潮汐。解析当月球运行到图中A位置时，与日、地成一条直线，月球朝向地球的一面背着阳光，是新月（朔），发生在农历初一，月面全黑;当月球运行到图中B位置时，日、地、月三者成直角，月球朝向地球的一面能被太阳照到一半，我们看到半边月亮，这是上弦月，发生在农历初七、初八，月面左暗右亮;当月球转到图中C位置时，日、地、月三者又成一条直线，月球朝向地球的一面全部被太阳照亮，我们能看到整个月亮，是满月（望），满月发生时间为农历十五、十六，月面全亮；月球始终以同一个面孔对着地球是因为月球自转的时间和公转的时间一样长。球上看到的月相是。[杭州中考]今天是2014年6月14日（农历五月十七），月球位置大致在图4-4-9中的（）（1）写出月球运行到图中的A、B、C、D四处时的月相和农历日期。常考3知道月相的变化和农历的关系，月相与生活的关系。方法透视月相形成的条件有两个:日、地、月三者位置有规律地变动；（2）在图4-4-5中空圆里分别画出月球运行到图中A、B、C、D四处时的月相（黑暗处用阴影表示）。③图中小潮出现的日期月相是上弦月图C表示满月，为农历每月十五、十六的月相；解析由图4－4－8可知，月球、地球、太阳成直角，地球上的人能看到西侧半个月亮被照亮，属于上弦月。【试题链接】小试身手1、2、4，创新培优7常考1探究并理解月相形成的原理。A．①②③B．①②A．一次B．二次C．三次D．四次图D表示下弦月，为农历二十二、二十三的月相。常考1探究并理解月相形成的原理。方法透视每一种月相都有它的具体形状，所以人们根据月相及其在天空中的位置，可以推断当时的日期和时间。【试题链接】

小试身手3、4，创新培优9、10第4节月相姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。方法透视每一种月相都例3如图4-4-4所示为月球运行图，读图回答下列问题：（1）写出月球运行到图中的A、B、C、D四处时的月相和农历日期。（2）在图4-4-5中空圆里分别画出月球运行到图中A、B、C、D四处时的月相（黑暗处用阴影表示）。常考3知道月相的变化和农历的关系，月相与生活的关系。【考试热度】★第4节月相例3如图4-4-4所示为月球运行图，读图回答下列问题：第4节月相（1）A新月（初一），B上弦月（初七、初八），C满月（十五、十六），D下弦月（二十二、二十三）。（2）如图4-4-6。第4节月相（1）A新月（初一），B上弦月（第4节月相解析当月球运行到图中A位置时，与日、地成一条直线，月球朝向地球的一面背着阳光，是新月（朔），发生在农历初一，月面全黑;当月球运行到图中B位置时，日、地、月三者成直角，月球朝向地球的一面能被太阳照到一半，我们看到半边月亮，这是上弦月，发生在农历初七、初八，月面左暗右亮;当月球转到图中C位置时，日、地、月三者又成一条直线，月球朝向地球的一面全部被太阳照亮，我们能看到整个月亮，是满月（望），满月发生时间为农历十五、十六，月面全亮；当月球转到图中D位置时，日、地、月三者再次成直角，月球朝向地球的一面能被太阳照到一半，我们能看到半边月亮，这叫下弦月，发生在农历二十二、二十三，月面左亮右暗。第4节月相解析当月球运行到图中A位置时，与日、地第4节月相方法透视解答本题要在认真分析月相变化原因的基础上，结合月相变化的过程图，根据日、地、月三者位置判断月相和农历时间。【试题链接】

小试身手5，创新培优6、8第4节月相方法透视解答本题要在认真分析月相变化1.地月相变化的原因是（）①月球本身不发光②月貌不同③月球、地球、太阳三者之间相对位置不断变化A．①②③B．①②C．②③D．①③挑战自我小试身手第4节月相D1.地月相变化的原因是（）挑战自我小试身手第42.下列关于月相的说法中，正确的是（）A．月相变化是月球形状在变化B．“月有阴晴圆缺”，说明天气条件的不同产生了月相变化C．月相是月球表面的起伏状况的表现D．月相是地球上看到的月球的视形状第4节月相D2.下列关于月相的说法中，正确的是（）第4节月3.如图4-4-7是在地球上看到的月相，其中表示新月的是（）A．①B．②C．③D．④第4节月相D3.如图4-4-7是在地球上看到的月相，其中表示新月的是（第4节月相4.

[绍兴中考]2014年5月4日，木星与月球上演“木星合月”（两者距离达到最近的天象）。图4-4-8表示相关天体的位置，地球上的人观察到此次木星合月的景象最接近的是（）A第4节月相4.[绍兴中考]2014年5月4第4节月相解析由图4－4－8可知，月球、地球、太阳成直角，地球上的人能看到西侧半个月亮被照亮，属于上弦月。第4节月相解析由图4－4－8可知，月球、地球、太阳（2）如图4-4-12为阿姆斯特朗登月后留在月（1）阿姆斯特朗踏上月球表面这一天，在地[嘉兴中考]农历八月十五夜晚，某同学在嘉兴看到月如玉盘，七天后该地的月相大致是（）”诗中所描写的是什么时间的夜景？[杭州中考]今天是2014年6月14日（农历五月十七），月球位置大致在图4-4-9中的（）8阅读图4-4-10，据此回答问题。农历五月十五，月相为满月，五月十七，月相由盈转亏，故此时月球位置应在5～6之间。方法透视每一种月相都有它的具体形状，所以人们根据月相及其在天空中的位置，可以推断当时的日期和时间。解析当月球运行到图中A位置时，与日、地成一条直线，月球朝向地球的一面背着阳光，是新月（朔），发生在农历初一，月面全黑;当月球运行到图中B位置时，日、地、月三者成直角，月球朝向地球的一面能被太阳照到一半，我们看到半边月亮，这是上弦月，发生在农历初七、初八，月面左暗右亮;当月球转到图中C位置时，日、地、月三者又成一条直线，月球朝向地球的一面全部被太阳照亮，我们能看到整个月亮，是满月（望），满月发生时间为农历十五、十六，月面全亮；(2)海水的涨落发生在白天叫潮，发生在夜间叫汐，所以也叫潮汐。（2）如图4-4-6。（1）写出月球运行到图中的A、B、C、D四处时的月相和农历日期。”诗中所描写的是什么时间的夜景？把日落时我们在天空的不同位置可能看到月相填入下图中的空圆中。（2）如图4-4-12为阿姆斯特朗登月后留在月图D表示下弦月，为农历二十二、二十三的月相。A．①②③B．①②A．一次B．二次C．三次D．四次B．3～4之间解析由图4－4－8可知，月球、地球、太阳成直角，地球上的人能看到西侧半个月亮被照亮，属于上弦月。第4节月相5.

[嘉兴中考]农历八月十五夜晚，某同学在嘉兴看到月如玉盘，七天后该地的月相大致是（）D（2）如图4-4-12为阿姆斯特朗登月后留在月第4节第4节月相解析根据月相的变化规律可以推知，图A月相为新月，出现在每月初一；图B月相为上弦月，出现在每月初七、初八；图C表示满月，为农历每月十五、十六的月相；图D表示下弦月，为农历二十二、二十三的月相。第4节月相解析根据月相的变化规律可以推知，图A月相创新培优第4节月相6.[

杭州中考]今天是2014年6月14日（农历五月十七），月球位置大致在图4-4-9中的（）A．1～2之间

B．3～4之间C．5～6之间D．7～8之间C创新培优第4节月相6.[杭州中考]今天是201第4节月相解析

6月14日，太阳直射点应在赤道和北回归线之间并接近北回归线，接近夏至。农历五月十五，月相为满月，五月十七，月相由盈转亏，故此时月球位置应在5～6之间。第4节月相解析6月14日，太阳直射点应在赤道和北回第4节月相7为什么月球始终以同一个面孔对着地球？你能设计一个实验解释这一现象吗？月球始终以同一个面孔对着地球是因为月球自转的时间和公转的时间一样长。可以用两枚硬币分别代表地球和月球来演示月球的运动。第4节月相7为什么月球始终以同一个面孔对着地球？你第4节月相8阅读图4-4-10，据此回答问题。（1）有关大潮、小潮出现日期的月相的叙述，正确的一组是（）①图中大潮出现的日期月相是新月②图中大潮出现的日期月相是满月③图中小潮出现的日期月相是上弦月④图中小潮出现的日期月相是下弦月

A．①②B．②③C．①④D．②④（2）浙江温岭江厦利用潮汐发电，一天之内能发电几次（）A．一次B．二次C．三次D．四次DC第4节月相8阅读图4-4-10，据此回答问题。DC第4节月相解析

(1)根据图示，大潮时日、地、月三者共线，且月球位于中间，故此时应为新月；小潮时日、地、月三者互相垂直，且根据太阳的位置，月球的亮面朝左应为下弦月，故本题①④正确。(2)海水的涨落发生在白天叫潮，发生在夜间叫汐，所以也叫潮汐。利用潮汐发电，涨潮、落潮时，潮水都能带动水轮机发电，涨潮和落潮一般一天各有两次，故一天能发四次电。第4节月相解析(1)根据图示，大潮时日、地、月三第4节月相9.把日落时我们在天空的不同位置可能看到月相填入下图中的空圆中。如图所示第4节月相9.把日落时我们在天空的不同位置可能看到月第4节月相解析农历上半月，每晚黄昏时分从初一到十五分别可以看到新月、上弦月、满月；农历下半月，每天清晨时分从十六到三十分别可以看到满月、下弦月、新月。第4节月相解析农历上