一年级上册语文课件-《-对韵歌-》部编版-

对韵歌对韵歌11.听一听1.听一听2云云2看一看云云2看一看3雨雨雨雨4雪雪雪雪5风风风风6花花花花7树树树树8鸟鸟鸟鸟9虫虫虫虫10山清山清山清山清11水秀水秀水秀水秀12柳绿柳绿柳绿柳绿13桃红桃红桃红桃红14对韵歌对韵歌15云对雨云对雨16雪

对风雪对风17花对树花对树18鸟对虫鸟对虫19山清对水秀山清对水秀20柳绿对

桃红柳绿对桃红213读一读3读一读22对对错duì对对错duì23云云朵白云yún云云朵yún24雨下雨毛毛雨小雨yǔ雨下雨yǔ25风fēng大风风浪（làng）龙卷（juǎn）风风fēng大风26花huā花儿花朵（duǒ）花草（cǎo）花huā花儿27鸟鸟儿小鸟飞（fēi）鸟niǎo鸟鸟儿niǎo28虫虫儿虫子毛（máo）毛虫chóng虫虫儿chóng294、写一写笔顺：描红：虫虫虫虫4、写一写笔顺：描红：虫虫虫虫30笔顺：描红：云云云云笔顺：描红：云云云云31笔顺：描红：山山山山笔顺：描红：山山山山325、练一练虫云山5、练一练虫云山33对韵歌云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。山清对水秀，柳绿对花红。6、背一背对韵歌6、背一背341.孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习。2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知道自己有错”，还有一句俗话说“穷养富养，不如有教养”，无论贫穷还是富裕，孩子有教养，即使再平凡的躯体，也能因此增色不少。在孩子成长过程中，家长的引导是十分重要的。3.任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。4.陪伴是最长情的告白，别让位置成为另一种名次，费尽心思抢位置的家长，树木才能挺拔生长，而陪伴是一份耐心、专注和倾听。5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人手法把大地与劳动者之间亲密无间不可分割的联系表现了出来。而“回答”的内容用排比句的方式呈现，则强有力的表现出劳动者们建设祖国改造山河的伟业。6.在局部，“群山穿起长袍”用了比喻，形象的表现出山河变貌后的美丽；“山峦臣服”、“江河也愿供奔走”则用了拟人，生动形象，将人与自然拉近，也从侧面表现了劳动者的伟大。7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独特的魅力，请用自己的语言概括其特色。8.春天万物新生，到处充满了生机；夏天体现出一种劳动者的热情、活泼、纯朴的美；秋天在收获的喜悦中也有着一丝的倦意；冬天则有着一种生命战胜冰寒的奇艳。语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸臆的抒情方法。开头梁小节在结构上起到了总领全文的作用，在内容上起到了点明主旨的作用，开篇即直接抒发了作者对祖国强烈的热爱，感染力强。1.孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的35对韵歌对韵歌361.听一听1.听一听37云云2看一看云云2看一看38雨雨雨雨39雪雪雪雪40风风风风41花花花花42树树树树43鸟鸟鸟鸟44虫虫虫虫45山清山清山清山清46水秀水秀水秀水秀47柳绿柳绿柳绿柳绿48桃红桃红桃红桃红49对韵歌对韵歌50云对雨云对雨51雪

对风雪对风52花对树花对树53鸟对虫鸟对虫54山清对水秀山清对水秀55柳绿对

桃红柳绿对桃红563读一读3读一读57对对错duì对对错duì58云云朵白云yún云云朵yún59雨下雨毛毛雨小雨yǔ雨下雨yǔ60风fēng大风风浪（làng）龙卷（juǎn）风风fēng大风61花huā花儿花朵（duǒ）花草（cǎo）花huā花儿62鸟鸟儿小鸟飞（fēi）鸟niǎo鸟鸟儿niǎo63虫虫儿虫子毛（máo）毛虫chóng虫虫儿chóng644、写一写笔顺：描红：虫虫虫虫4、写一写笔顺：描红：虫虫虫虫65笔顺：描红：云云云云笔顺：描红：云云云云66笔顺：描红：山山山山笔顺：描红：山山山山675、练一练虫云山5、练一练虫云山68对韵歌云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。山清对水秀，柳绿对花红。6、背一背对韵歌6、背一背691.孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习。2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知道自己有错”，还有一句俗话说“穷养富养，不如有教养”，无论贫穷还是富裕，孩子有教养，即使再平凡的躯体，也能因此增色不少。在孩子成长过程中，家长的引导是十分重要的。3.任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。4.陪伴是最长情的告白，别让位置成为另一种名次，费尽心思抢位置的家长，树木才能挺拔生长，而陪伴是一份耐心、专注和倾听。5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人手法把大地与劳动者之间亲密无间不可分割的联系表现了出来。而“回答”的内容用排比句的方式呈现，则强有力的表现出劳动者们建设祖国改造山河的伟业。6.在局部，“群山穿起长袍”用了比喻，形象的表现出山河变貌后的美丽；“山峦臣服”、“江河也愿供奔走”则用了拟人，生动形象，将人与自然拉近，也从侧面表现了劳动者的伟大。7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独特的魅力，请用自己的语言概括其特色。8.春天万物新生，到处充满了生机；夏天体现出一种劳动者的热情、活泼、纯朴的美；秋天在收