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6狼牙山五壮士人教版语文六年级上册第一课时6狼牙山五壮士人教版语文六年级上册第一课时欣赏欣赏欣赏欣赏2狼牙山五壮士狼牙山五壮士3
1941年的秋天,日寇纠集三四千人的兵力,进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区,由于我军主力部队转移到敌后打击敌人去了,所以防守狼牙山的八路军只有一个连的兵力,这个连就是一分区一团七连,七连经过一个多月的英勇奋战,给了敌人沉重的打击,但由于敌我力量悬殊,我军决定转移,由这个连的六班担任掩护任务。《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。了背景解1941年的秋天,日寇纠集三四千人的兵力,进犯我晋察冀根4学习要求1.自由朗读课文,根据课文内容填一填:接受任务→(
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)→跳下悬崖2.在小组内自学生字,交流会写字的字形和会读字的读音。3.小组内提出不理解的词语,运用联系上下文或查字典、词典的方法进行理解,学做必要的笔记。4.阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。学习要求1.自由朗读课文,根据课文内容填一填:5读准字音坚强不屈悬崖沸腾山涧冰雹屹立
喜悦副班长手榴弹抡一圈日寇全神贯注棋盘陀qūkòufùliúdànlūnguànqíxuánfèijiànbáoyìyuè读准字音坚强不屈悬崖沸腾山涧冰雹屹立喜悦副班长手榴弹6朗读词语居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾惊天动地气壮山河昂首挺胸大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落观察这些词语你发现了什么?想到了什么?朗读词语居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾惊天动地气7居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾惊天动地气壮山河昂首挺胸
这7个词语都是描写五壮士的词语,使我们感受到了五壮士的英雄气概。居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾这7个词语都是描写8大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落这5个词语是描写日寇的,表达了作者对侵略者的愤恨与不满。大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落这5个9想一想这篇文章写了一件什么事?这篇文章写的是五壮士为了掩护人民群众和连队主力转移,和敌人英勇作战,把敌人引上绝路,最后英勇跳崖的故事。想一想这篇文章写了一件什么事?这篇文章写的是五壮士为了掩10填一填接受任务(
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内容,并简单写写自己的感受。2.搜集抗日战争及抗日英雄的资料。3.搜集、摘抄描写英雄人物的成语,看谁写
得多。布作业置1.自由读课文,找一找,画出令自己感动的布作业置12《狼牙山五壮士》3课件13写一写写一写14写一写写一写15写一写写一写16写一写写一写17写一写写一写18写一写写一写19写一写写一写20写一写写一写21写一写写一写22阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。1941年的秋天,日寇纠集三四千人的兵力,进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区,由于我军主力部队转移到敌后打击敌人去了,所以防守狼牙山的八路军只有一个连的兵力,这个连就是一分区一团七连,七连经过一个多月的英勇奋战,给了敌人沉重的打击,但由于敌我力量悬殊,我军决定转移,由这个连的六班担任掩护任务。阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。小组内提出不理解的词语,运用联系上下文或查字典、词典的方法进行理解,学做必要的笔记。搜集抗日战争及抗日英雄的资料。人教版语文六年级上册惊天动地气壮山河昂首挺胸搜集抗日战争及抗日英雄的资料。居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾惊天动地气壮山河昂首挺胸大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。搜集抗日战争及抗日英雄的资料。居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾这篇文章写了一件什么事?接受任务→()→()→()→跳下悬崖阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾惊天动地气壮山河昂首挺胸大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落人教版语文六年级上册写一写阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。写一写23写一写写一写24写一写写一写25写一写写一写26接受任务→()→()→()→跳下悬崖接受任务()()阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。惊天动地气壮山河昂首挺胸观察这些词语你发现了什么?想到了什么?在小组内自学生字,交流会写字的字形和会读字的读音。小组内提出不理解的词语,运用联系上下文或查字典、词典的方法进行理解,学做必要的笔记。搜集抗日战争及抗日英雄的资料。《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。小组内提出不理解的词语,运用联系上下文或查字典、词典的方法进行理解,学做必要的笔记。自由读课文,找一找,画出令自己感动的1941年的秋天,日寇纠集三四千人的兵力,进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区,由于我军主力部队转移到敌后打击敌人去了,所以防守狼牙山的八路军只有一个连的兵力,这个连就是一分区一团七连,七连经过一个多月的英勇奋战,给了敌人沉重的打击,但由于敌我力量悬殊,我军决定转移,由这个连的六班担任掩护任务。自由读课文,找一找,画出令自己感动的阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。接受任务()()《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾惊天动地气壮山河昂首挺胸大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落人教版语文六年级上册这7个词语都是描写五壮士的词语,使我们感受到了五壮士的英雄气概。观察这些词语你发现了什么?想到了什么?阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。写一写接受任务→()→()→()→跳下悬崖写一写27感谢观看感谢观看286狼牙山五壮士人教版语文六年级上册第一课时6狼牙山五壮士人教版语文六年级上册第一课时欣赏欣赏欣赏欣赏30狼牙山五壮士狼牙山五壮士31
1941年的秋天,日寇纠集三四千人的兵力,进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区,由于我军主力部队转移到敌后打击敌人去了,所以防守狼牙山的八路军只有一个连的兵力,这个连就是一分区一团七连,七连经过一个多月的英勇奋战,给了敌人沉重的打击,但由于敌我力量悬殊,我军决定转移,由这个连的六班担任掩护任务。《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。了背景解1941年的秋天,日寇纠集三四千人的兵力,进犯我晋察冀根32学习要求1.自由朗读课文,根据课文内容填一填:接受任务→(
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)→跳下悬崖2.在小组内自学生字,交流会写字的字形和会读字的读音。3.小组内提出不理解的词语,运用联系上下文或查字典、词典的方法进行理解,学做必要的笔记。4.阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。学习要求1.自由朗读课文,根据课文内容填一填:33读准字音坚强不屈悬崖沸腾山涧冰雹屹立
喜悦副班长手榴弹抡一圈日寇全神贯注棋盘陀qūkòufùliúdànlūnguànqíxuánfèijiànbáoyìyuè读准字音坚强不屈悬崖沸腾山涧冰雹屹立喜悦副班长手榴弹34朗读词语居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾惊天动地气壮山河昂首挺胸大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落观察这些词语你发现了什么?想到了什么?朗读词语居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾惊天动地气35居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾惊天动地气壮山河昂首挺胸
这7个词语都是描写五壮士的词语,使我们感受到了五壮士的英雄气概。居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾这7个词语都是描写36大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落这5个词语是描写日寇的,表达了作者对侵略者的愤恨与不满。大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落这5个37想一想这篇文章写了一件什么事?这篇文章写的是五壮士为了掩护人民群众和连队主力转移,和敌人英勇作战,把敌人引上绝路,最后英勇跳崖的故事。想一想这篇文章写了一件什么事?这篇文章写的是五壮士为了掩38填一填接受任务(
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)跳下悬崖顶峰歼敌诱敌击敌引上绝路填一填接受任务()(391.自由读课文,找一找,画出令自己感动的
内容,并简单写写自己的感受。2.搜集抗日战争及抗日英雄的资料。3.搜集、摘抄描写英雄人物的成语,看谁写
得多。布作业置1.自由读课文,找一找,画出令自己感动的布作业置40《狼牙山五壮士》3课件41写一写写一写42写一写写一写43写一写写一写44写一写写一写45写一写写一写46写一写写一写47写一写写一写48写一写写一写49写一写写一写50阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。1941年的秋天,日寇纠集三四千人的兵力,进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区,由于我军主力部队转移到敌后打击敌人去了,所以防守狼牙山的八路军只有一个连的兵力,这个连就是一分区一团七连,七连经过一个多月的英勇奋战,给了敌人沉重的打击,但由于敌我力量悬殊,我军决定转移,由这个连的六班担任掩护任务。阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。小组内提出不理解的词语,运用联系上下文或查字典、词典的方法进行理解,学做必要的笔记。搜集抗日战争及抗日英雄的资料。人教版语文六年级上册惊天动地气壮山河昂首挺胸搜集抗日战争及抗日英雄的资料。居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾惊天动地气壮山河昂首挺胸大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。搜集抗日战争及抗日英雄的资料。居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾这篇文章写了一件什么事?接受任务→()→()→()→跳下悬崖阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。《狼牙山五壮士》这一可歌可泣、传诵至今的英雄故事就是在完成这次掩护任务的过程中发生的。居高临下斩钉截铁全神贯注热血沸腾惊天动地气壮山河昂首挺胸大举进犯坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落人教版语文六年级上册写一写阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。写一写51写一写写一写52写一写写一写53写一写写一写54接受任务→()→()→()→跳下悬崖接受任务()()阅读重点段落,把不理解的语句标出来,与同桌讨论。惊天动地气壮山河昂首挺胸观察这些词语你发现了什么?想到了什么?在小组内自学生字,交流会写字的字形和会读字的读音。小组内提出不理解的词语,运用联系上下文或查字典、词典的方法进行理解,学做必要的笔记。搜集抗日战争及抗日英
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