校企合作软件工程与中国软件产业的发展_第1页
校企合作软件工程与中国软件产业的发展_第2页
校企合作软件工程与中国软件产业的发展_第3页
校企合作软件工程与中国软件产业的发展_第4页
校企合作软件工程与中国软件产业的发展_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

校企合作,建立开放式的教育体系

卢苇北京交通大学国家示范性软件学院37所国家示范性软件学院北京大学浙江大学复旦大学中国科学技术大学清华大学厦门大学北京工业大学哈尔滨工业大学四川大学武汉大学北京理工大学北京航空航天大学南开大学山东大学西北工业大学国防科学技术大学云南大学东北大学华南理工大学西安电子科技大学南京大学湖南大学上海交通大学大连理工大学中山大学同济大学西安交通大学华中科技大学重庆大学天津大学北京邮电大学华东师范大学东南大学吉林大学电子科技大学北京交通大学中南大学

一.任务国家:.对高等教育教学改革进行探索

办学体制、管理机制、人才培养模式、校企合作、国际化.培养高层次国际化的软件人才

推动软件企业的发展学校:.为建设研究型大学做出贡献

人才培养、校企合作、国际化

二.人才培养目标

能力强精英型国际化软件工程师精英型:

需求分析师,软件架构师项目经理,测试工程师编程工程师,销售工程师能力强:

自学能力沟通表达能力团队合作能力创新能力解决问题能力英语实用能力国际化:达到国际用人标准三.创新教育理念,开展深层次的校企合作.校企合作,建立教学指导委员会

六家软件企业、面向市场,适时更新培养方案.校企合作,建立多元化师资队伍

聘请45名企业教师担任专业课教师.校企合作,建立实训实习基地

建立32个实训实习基地.校企合作,建立“2+1+1”人才培养模式2年校内教师教学1年企业教师教学1年企业实习校企合作成立的教学指导委员会每年两次的校企合作研讨会四.开展国际交流与合作,提高软件工程教育国际化水平.聘请国外教师授课每学期有5名外教上课(印度外教).强化双语教学原版教材,英文考试.引进卡内基.梅隆大学10门课程国际标准.专职教师要有国外留学经历.招收国外留学生30人/年(3年内).与鲁文工程大学研究生联合培养0.5+0.5美国纽约州立大学(Bufflo)RogerMayne教授周济部长看望软件学院聘请的外籍教师教师在教教授双语语教学课课程在鲁文工工程大学学学习的的学生鲁文工程程大学培培养国际际研讨会会五.以能力培培养为核核心工程程型人才才培养模模式1.在项目驱驱动下学学习----“做中学”2.在国际化化环境中中学习----“用中学”3.在实训实实习中学学习----“练中学”1.在项目驱驱动下学学习----“做中学”语言类和和部分专专业课程程变讲为为做,分成项目目组例:数据据结构与与C++J2EE与Java语言聘请企业业教师指指导(经经验丰富富的高端端人才))项目要求求高理论知识识点、能能力点培养:自学能力力交流表达达团队合作作动手能力力2.在国际化化环境中中学习—“用中学””.聘请国外外教师授授课.开展双语语教学87%(教材、、教案、、考试))数学分分析.引进卡内内基.梅隆大学学10门课程进入课程程体系学生学习习外语目目的是与与外教交交流、课课程考试试英语教学学变讲为为学生自自主学习习,教师师指导新时代交交互英语语-实现学生生自主学学习免费发给给本科教教材免免费借给给研究生生单机版版专用教室室和实验验室都装装有学习习软件,供学生使使用早6:30-晚11:30免费2.在国际化化环境中中学习---““用中学””特点:学学习-使用-学习学习:教师指导导使使用:交流、教教材、考考试学学习:自主学习习2.在国际化化环境中中学习---““用中学””培养:英语实用用能力((听、说说、读、、写)交流表达达能力、、自学能能力学生在进进行课程程考试本科生国国家英语语四级考考试一次次通过率率连续两两年全校校第一。。2006年04级本科生生获得四四级通过过率、平平均成绩绩、综合合测试平平均分、、听力平平均分、、阅读平平均分、、写作平平均分、、最高分分等七项项全校第第一.北京市学学位英语语考试,,06、07级研究生生通过率率达到97%,连续两两年全校校第一。。使用新时时代交互互英语教教材后,我们取得得的成绩绩:.学生到拓拓展训练练基地进进行素质质拓展训训练1学分.鼓励学生生在校内内开办虚虚拟公司司给与支支持学学分互.学期末聘聘请企业业教师进进行2周项目实实训2学分.3年级结束束进行一一个月的的企业封封闭实训训4学分.4年级在企企业进行行一年的的企业带带薪实习习21学分培养:创新创业业能力解决问题题能力沟通表达达能力团队合作作能力3.在实训实实习中学学习---““练中学””学生团队队合作实实训学生自己己创办的的虚拟公公司虚拟公司司的产品品-水下机器器人虚拟公司司的产品品“水立立方”奥奥运场馆馆导引系系统北京搜众众网络技技术有限限公司北京九华华互联科科技有限限公司学生毕业业后自己己创业的两两家公司司学生正在在进行项项目实训训学生作品品学生项目目实训的的作品学生正在在进行企企业封闭闭实训六.总结结连续三年年就业率率100%30%在外企、、95%在北京工工作目标是就就业质量量高学生特点点:英语语好,能能力强教育创造造学生价价值谢谢谢!9、静夜四四无邻,,荒居旧旧业贫。。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、雨中黄黄叶树,,灯下白白头人。。。00:52:5400:52:5400:5212/25/202212:52:54AM11、以我独独沈久,,愧君相相见频。。。12月-2200:52:5400:52Dec-2225-Dec-2212、故人江江海别,,几度隔隔山川。。。00:52:5400:52:5400:52Sunday,December25,202213、乍见翻疑疑梦,相悲悲各问年。。。12月-2212月-2200:52:5400:52:54December25,202214、他乡生白白发,旧国国见青山。。。25十二二月202212:52:54上上午00:52:5412月-2215、比比不不了了得得就就不不比比,,得得不不到到的的就就不不要要。。。。。十二二月月2212:52上上午午12月月-2200:52December25,202216、行行动动出出成成果果,,工工作作出出财财富富。。。。2022/12/250:52:5400:52:5425December202217、做前,能够够环视四周;;做时,你只只能或者最好好沿着以脚为为起点的射线线向前。。12:52:54上午午12:52上上午00:52:5412月-229、没有失败,,只有暂时停停止成功!。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、很多事情努努力了未必有有结果,但是是不努力却什什么改变也没没有。。00:52:5400:52:5400:5212/25/202212:52:54AM11、成功功就是是日复复一日日那一一点点点小小小努力力的积积累。。。12月月-2200:52:5400:52Dec-2225-Dec-2212、世间间成事事,不不求其其绝对对圆满满,留留一份份不足足,可可得无无限完完美。。。00:52:5400:52:5400:52Sunday,December25,202213、不不知知香香积积寺寺,,数数里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2200:52:5400:52:54December25,202214、意意志志坚坚强强的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥块块一一样样任任意意揉揉捏捏。。25十十二二月月202212:52:54上上午午00:52:5412月月-2215、楚塞三三湘接,,荆门九九派通。。。。十二月2212:52上上午12月-2200:52December25,202216、少年十十五二十十时,步步行夺得得胡马骑骑。。2022/12/250:52:5400:52:5425December202217、空山新新雨后,,天气晚晚来秋。。。12:52:54上上午12:52上上午00:52:5412月-229、杨柳散和风风,青山澹吾吾虑。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、阅读一切好好书如同和过过去最杰出的的人谈话。00:52:5400:52:5400:5212/25/202212:52:54AM11、越是没有有本领的就就越加自命命不凡。12月-2200:52:5400:52Dec-2225-Dec-2212、越是无能能的人,越越喜欢挑剔剔别人的错错儿。00:52:5400:52:5400:52Sunday,December25,202213、知知人人者者智智,,自自知知者者明明。。胜胜人人者者有有力力,,自自胜胜者者强强。。12月月-2212月月-2200:52:5400:52:54December25,202214、意意志志坚坚强强的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥块块一一样样任任意意揉揉捏捏。。25十十二二月月202212:52:54上上午午00:52:5412月月-2215、最具挑挑战性的的挑战莫莫过于提提升自我我。。十二月2212:52上上午12月-2200:52December25,202216、业余余生活活要有有意义义,不不要越越轨。。2022/12/250:52:5400:52:5425December202217、一个个人即

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论