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文档简介
电能的获得和转化(二)电能的获得和转化(二)直流电动机如果把一只通电线圈放到磁场中，它又将怎样呢？直流电动机如果把一只通电线圈放到磁场中，它又将怎样呢？直流电动机直流电动机直流电动机SNSNSNSN平衡位置惯性——受力回转直流电动机SNSNSNSN平衡位置惯性——受力回转直流电动机直流电动机电动机的工作过程电动机的工作过程41-华师大版九年级上册科学-课件-电能的获得和转化(第23--时)直流电动机1。制作原理：2。换向器的作用：利用通电线圈在磁场里转动当线圈转过平衡位置时自动改变电流方向3。组成磁体线圈换向器、电刷。（定子）（转子）直流电动机1。制作原理：2。换向器的作用：利用通电线圈在磁场电能的获得和转化(三)电能的获得和转化(三)使用这些用电器,有没有共同的地方?观察●思考●发现使用这些用电器,有没有共同的地方?观察●思考●发现电流通过导体时产生的热量多少与哪些因素有关？猜测1:可能与电压有关?猜测2:可能与电流有关?猜测3:可能与电阻有关?猜测4:可能与通电时间有关?电流通过导体时产生的热量多少与哪些因素猜测1:可能与电压有关实验探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关？电流通过导体时产生热的多少可能跟电流大小有关电流通过导体时产生热的多少可能跟电阻大小有关电流通过导体时产生热的多少可能跟通电时间有关实验探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关？电流通过实验探究电流通过导体产生热的多少跟电阻的关系实验探究电流通过导体产生热的多少跟电阻的关系焦耳Q＝I2Rt1840年,英国科学家焦耳通过实验研究发现：
电流通过电阻时产生的热量,跟电流的平方成正比,跟电阻成正比,跟通电时间成正比。
焦耳定律焦耳Q＝I2Rt1840年,英国科学家焦耳通过实验研电能的获得和转化(二)电能的获得和转化(二)直流电动机如果把一只通电线圈放到磁场中，它又将怎样呢？直流电动机如果把一只通电线圈放到磁场中，它又将怎样呢？直流电动机直流电动机直流电动机SNSNSNSN平衡位置惯性——受力回转直流电动机SNSNSNSN平衡位置惯性——受力回转直流电动机直流电动机电动机的工作过程电动机的工作过程41-华师大版九年级上册科学-课件-电能的获得和转化(第23--时)直流电动机1。制作原理：2。换向器的作用：利用通电线圈在磁场里转动当线圈转过平衡位置时自动改变电流方向3。组成磁体线圈换向器、电刷。（定子）（转子）直流电动机1。制作原理：2。换向器的作用：利用通电线圈在磁场电能的获得和转化(三)电能的获得和转化(三)使用这些用电器,有没有共同的地方?观察●思考●发现使用这些用电器,有没有共同的地方?观察●思考●发现电流通过导体时产生的热量多少与哪些因素有关？猜测1:可能与电压有关?猜测2:可能与电流有关?猜测3:可能与电阻有关?猜测4:可能与通电时间有关?电流通过导体时产生的热量多少与哪些因素猜测1:可能与电压有关实验探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关？电流通过导体时产生热的多少可能跟电流大小有关电流通过导体时产生热的多少可能跟电阻大小有关电流通过导体时产生热的多少可能跟通电时间有关实验探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关？电流通过实验探究电流通过导体产生热的多少跟电阻的关系实验探究电流通过导体产生热的多少跟电阻的关系焦耳Q＝I2Rt1840年,英国科学家焦耳通过实验研究发现：
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