三年级英语上册课件-Unit-4-My-family4-译林版(三起)

三年级英语上册课件-Unit-4-My-family4-译林版(三起)Unit4Myfamily(Thethirdperiod)Unit4Myfamily(ThethirdpeLet’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个ListenandnumberMike'sfamily(听，标序号)ListenandnumberMike'sfamilyLet’ssayMike'sfamilyLet’ssayMike'sfamily？？？Let’sguessWhowilltheyintroduce?猜一猜，他们将介绍谁呢？？？？Let’sguessWhowilltheyin三年级英语上册课件-Unit-4-My-family4-译林版(三起)？？？WatchandanswerWhoaretheyintroducing?？？？WatchandanswerWhoaretheReadandunderlineHowdotheygreeteachother?他们怎样打招呼的？A.

B.

√Goodevening.morning（自读课文并划线)ReadandunderlineHowdothey1.Sam的father在想什么呢?Howtoread

请畅所欲言，可以用中文表达！Goodevening.Goodevening.IsSam’sfatherexcitedorafraid?A.excited(兴奋的)B.afraid（害怕的）AreBobbyandhismotherexcitedorafraid?1.Sam的father在想什么呢?Howtoread

Hi,Sam.Let’srecallHi,Sam.Hi,Bobby.Listenandrepeat

Tip:注意语音语调，再加上动作哟！Hi,Sam.Let’sHi,Sam.Let’srecallThisismymother.Goodevening.ListenandrepeatTip:注意语音语调，再加上动作哟！Hi,Sam.Let’srecallThisismyHi,Sam.Let’srecallThisismyfather.Goodevening.ListenandrepeatGoodevening.Tip:注意语音语调，再加上动作哟！Hi,Sam.Let’srecallThisismyHi,Sam.Let’srecall!!Thisismymother.ListenandrepeatTip:注意语音语调，再加上动作哟！Hi,Sam.Let’srecall!!ThisisLet’sact

Workingroupsofsix,actthecartoon.(六人一小组，表演对话)Let’sactWorkingroupsThisismymother.!!surprised(惊讶的)？Thisismymother.!!surprised？Canyouhelpthemfindtheirmothers?(你能帮助这些小动物找他们的妈妈吗？)Let’smatch123Canyouhelpthemfindtheirm你在图片中能发现哪些字母？MLN你在图片中能发现哪些字母？MLN

晚上八点，字母家族在农场上正在举办聚会。六人一小组，介绍自己的字母家人，也可以加上自己的语言和动作哦！Keysentences：

Hello/Hi/Goodevening.

Thisismy…Let’stalk晚上八点，字母家族在农场上正在举办聚会。六人一Weloveourfamily.Father,mother,Iloveyou.Weloveourfamily.Father,mothHomework:1.跟读故事，注意模仿语音语调。2.抄写字母Ll,Mm,Nn4遍。3.圈出本单元所有的Ll,Mm,Nn。4.为长辈们做一些力所能及的小事。Homework:1.跟读故事，注意模仿语音语调。三年级英语上册课件-Unit-4-My-family4-译林版(三起)Unit4Myfamily(Thethirdperiod)Unit4Myfamily(ThethirdpeLet’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个家庭成员使用的。Let’splayRule:请根据所提供的物品，猜猜是哪个ListenandnumberMike'sfamily(听，标序号)ListenandnumberMike'sfamilyLet’ssayMike'sfamilyLet’ssayMike'sfamily？？？Let’sguessWhowilltheyintroduce?猜一猜，他们将介绍谁呢？？？？Let’sguessWhowilltheyin三年级英语上册课件-Unit-4-My-family4-译林版(三起)？？？WatchandanswerWhoaretheyintroducing?？？？WatchandanswerWhoaretheReadandunderlineHowdotheygreeteachother?他们怎样打招呼的？A.

B.

√Goodevening.morning（自读课文并划线)ReadandunderlineHowdothey1.Sam的father在想什么呢?Howtoread

请畅所欲言，可以用中文表达！Goodevening.Goodevening.IsSam’sfatherexcitedorafraid?A.excited(兴奋的)