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文档简介

2022感恩节活动方案幼儿园感恩节的活动目标是让大家了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人,那么你知道怎么筹划好感恩节的活动吗?下面我给大家共享一些感恩节活动方案幼儿园,盼望能够协助大家,欢送阅读!

2022感恩节活动方案幼儿园篇1

目标:

1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。

活动筹划:

1、感谢信:全园发放感恩信,告知家长感恩节降临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节欢乐。

b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参加,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)。

3、班级:

a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处。

b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。

c.感恩节的相关教育,如感恩节故事观赏、感恩节标记性词汇学习。

d.制作感恩贺卡。

4、感恩周:

a.每天的晨间接待教师扮装成印第安人。

b.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

当天活动前的打算:

a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演。

b.请家长帮助打算水果小吃以及一串爆米花项链。

c.打算暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词。

d.制作“金摇篮美食部落”标记,并打算大布盖上(用于揭幕仪式);打算剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位教师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成相宜大小),保证卫生并打算牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

当日活动流程:

A,早上起先抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:感谢您,感恩节欢乐;孩子之间拥抱。

B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

C,9:10,主持人宣布活动起先,简洁介绍感恩节相关学问。

D,英语老师带着幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving!

E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。

F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进展揭幕仪式。

G,各班级其他两位教师带着孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师装扮成部落效劳员。讲“火鸡语”对暗号。

活动完毕:

1、感恩节活动新闻发网站。

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)。

4、幼儿写口述日记讲解并描述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节虽然完毕了,但是我们要始终拥有一颗感恩的心,去关注身边全部的美妙、全部应当感谢的事物和人们,做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每天过感恩节吧!

2022感恩节活动方案幼儿园篇2

一、大活动名称

happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

感恩节活动筹划:感恩节亲子活动

二、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动支配:

开幕式:11月__日(周五)

主题活动:11月__日——11月__日(包括家长半日活动设计)

闭幕式:11月__日(小、大班)11月__(中班)

四、阶段性工作支配:

一、环境:大展板的制作,18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、教师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报四周。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间:11月__日上午10:00

2、参与人员:全园幼儿

3、主持人:(中班)

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”:爱心撒播关心,四叶草传递祝愿,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

三、主题教育活动打算

1、各级部遵照各自的打算开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

大班年级

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照看弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的骄傲。

中班年级

护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。

小班年级

火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进展火鸡展览活动。

2022感恩节活动方案幼儿园篇3

一、活动过程

1.引导幼儿了解感恩节的由来,西方国家在感恩节这一天都有什么习俗;

2.通过本次的感恩节活动,幼儿理解感恩的意义,懂得感谢、关怀和敬重他人;

3.幼儿在教室里面,主动找到曾经协助过自己的教师和小挚友表达自己的谢意。

4.幼儿理解自己父母哺育自己的艰辛和辛苦,了解父母的爱是宏大和无私的,大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。

二、活动打算

1.各班教室内的“感恩节”环境布置

2.打算感恩节活动的相关道具

3.幼儿自备一个煮熟的鸡蛋,在感恩当天带来,并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字

4.感恩节小礼物,活动完毕之后各班老师有序分发

5.感恩节水果,制作感恩节水果沙拉

三、活动过程

1.老师组织家长和幼儿有秩序的坐好,由班级教室一起朗读《感恩的心》。

2.老师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。

3.家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。

4.感恩节游园活动,参与感恩节的宴会。

(1)老师在教室内打算好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子),老师带着各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉;

(2)宴会上面,也可打算一些小零食,供家长和幼儿食用。

5.家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。

6.活动完毕之后,各位家长和幼儿回到班级教师处领取感恩节小礼物。

2022感恩节活动方案幼儿园篇4

活动目标:

1、初步理解孝顺的含义,懂得要用行动来孝顺妈妈。

2、能踊跃大胆表达自己的想法,用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。

3、乐意参加活动,体验活动带来的欢乐。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、体验人们相互关怀的美妙情感。

活动打算:

1、绘本《感恩的笑脸》电子书。

2、孝亲拼图半成品3份。

3、PPT。

活动过程:

(一)观赏故事,导入活动。

老师:让我们一起来观赏一个好听的故事吧。

(二)了解故事,理解孝顺。

1、观赏故事前半段,了解妈妈的辛苦。

(1)提问:塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由?

小结:我们应当感恩一切。

(2)提问:这些东西都是谁为塔塔打算的?

小结:妈妈要上班,回来后要做饭,还要为塔塔打算这些,真的很辛苦的。

2、观赏故事后半段,懂得感恩妈妈。

提问:塔塔会怎么感恩妈妈?

小结:塔塔懂得了感恩,会分担家务,真是个孝顺的好孩子。

(三)探讨孝顺妈妈的行为。

1、结合孝顺图片,探讨生活中可以为妈妈分担什么?

2、师生共同探讨孝顺妈妈的行为。

小结:分担家务也是孝顺妈妈的行为。

3、拓展:还有谁也应当分担家务?

小结:一家人应当相互关怀、共同分担家务,这样才是华蜜的一家人。

4、观看情景表演,学习孝顺妈妈的行为。

提问:刚刚这个小挚友做了哪些孝顺的行为?

小结:看来你们都是孝顺的好孩子。

(四)制作感恩拼图。

1、幼儿依据场景绘画孝顺行为并拼图。

2、沟通感恩孝顺拼图。

小结:孝顺妈妈不仅要会想、会说,更要会做,让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。

活动延长:

1、家园共育:在家中给孩子孝敬自己的时机,造就孝顺的好品质。

2、区域活动:迷宫投入区域,让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为,增进孝敬父母长辈之情。

2022感恩节活动方案幼儿园篇5

活动目的:

通过感恩,让孩子用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,用语言去表达,无论对待父母或者教师,都能以一颗感恩的心去面对。

活动地点:各分园园区内

活动时间:20x年11月22日

活动前期打算:

1、出活动海报,分园张贴海报并进展邀约、登记工作。

2、园内环境的布置。

3、《感恩的心》手语操教师的打算。

4、各分园打算糖果、制作感恩卡片。

活动对象:

新、老会员家庭(每组家庭不超过2位家长)

活动详细流程及内容:

一、手语操:感恩的心

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……随着音乐,教师表演手语操《感恩的心》。

二、讲故事:感恩节的由来

从感恩节的由来和习俗讲起,引出感恩节必不行少的食物——火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教育,引导宝宝说出爸爸妈妈我爱您,爸爸妈妈感谢您!增加亲子互动。

三、吃糖果:爸爸妈妈请吃糖

打算糖果,请宝宝送给爸爸妈妈吃,表达共享的美德。引导宝宝大声说出:爸爸请吃糖,妈妈请吃糖,爸爸妈妈感谢您。

活动形式:形式不限,选择糖果时,可以依据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置嬉戏规那么,由宝宝通过竞赛来领取糖果等形式。

四、做嬉戏:

亲子嬉戏,嬉戏的形式、内容、主题等不限,各园可以依据宝宝的年龄和详细特点来选择是集体嬉戏还是分龄嬉戏。

五、动动手:制作感恩卡片

教师带着宝宝一起制作感恩卡片,请爸爸妈妈参加,表达亲子互动,突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感谢,增加亲子的沟通和沟通。

经费预算:

1、海报、卡片的制作

2、购置糖果

2022感恩节活动方案幼儿园篇6

活动目标:

1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人。

2、通过观看幼儿园各部门教师的工作,让幼儿了解教师辛苦的劳动使我们更加安康地成长,体会成人的辛苦。

3、通过给教师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,造就幼儿敬重劳动,懂得感恩的情感。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、体验节日的欢乐气氛。

活动打算:

幼儿学说一些感恩的话语,小挚友们亲自制作感恩贺卡。

活动流程:

一、感知感恩节(集中)。

1、教师介绍感恩节的由来。

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。

3、各班表演节目。

(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞

4、沟通:我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心。

二、表达感恩情。

(1)保健教师校车教师财务教师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

(2)走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小挚友安康成长,每天辛勤工作的人,幼儿园的教师表达谢意。

全体幼儿分成六组,每组各有一个教师带着,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句“爱你、感谢你”之类的话。

第一组:慰问感谢托班教师。

其次组:慰问感谢小班教师。

第三组:慰问感谢大班教师。

第四组:慰问感谢厨房教师。

第五组:慰问感谢办公室的各位教师。

第六组:慰问感谢钢琴教师。

2022感恩节活动方案幼儿园篇7

活动目的:

通过组织家长与孩子共同参加活动,为家长翻开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进相互了解和关怀。

辅导的重点和难点:

组织快乐、活泼的嬉戏活动促进家长与孩子的沟通。

活动形式:

嬉戏、沟通体会。

活动时间:

大约80分钟。

辅导班级:

低年级

场地支配:

课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。

一、开场引入:齐唱《萤火虫》,一边挥动手中的荧光棒。(3分钟)

活动介绍:

各位家长挚友和小挚友们,大家晚上好。今日邀请各位来学校共同参加这个班级活动,是盼望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的哺育之恩、爱惜之情。感谢各位的光临,盼望你们过得开心。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。

二、嬉戏:找父母(10分钟)

嬉戏规那么:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,分辨出自己的父母。找对的嘉奖小红花。

沟通:孩子们是怎样分辨出自己的父母的?找寻什么特征?

三、谈话活动:我的孩子真机灵(10分钟)

爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和缺乏,给孩子一份鼓舞。

四、谈话沟通:爸爸妈妈真好

(一)向孩子提问

(1)你最喜爱的人是哪几个?

(2)你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜爱吃什么?

(3)你做得好或者考试101分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?

(二)嬉戏----默契考验

1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)

嬉戏规那么:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

2、看谁接得多(10分钟)

嬉戏规那么:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩

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