大班幼儿安全教育教案(3篇)

大班幼儿安全教育教案（3篇）第一篇：大班幼儿平安教育教案活动目标：1、知道爱惜自己的小手，不去玩尖利的东西。2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。活动预备：1、手受伤的小狗玩具。2、红药水、紫药水、白纱布各少量。活动过程：1、出示小狗玩具，通过故事导入：“今日小狗在玩的时候可不当心了，弄伤了自己的手，它好疼，都快哭了！”争论：（1）这个小狗的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）（3）什么东西会把手划破？为什么？（小刀、剪刀、针、玻璃等。由于这些东西很尖，很锐利。）（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不便利。2、争论怎样才能使我们的小手不受伤。（平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）小结：我们四周有许多东西，有的是很尖的，有的是很锐利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危急和很多不便利。所以小伴侣们不要去玩这些东西。3、争论怎样爱护、处理小狗（或自己）受了伤的手。（1）假如手不当心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，由于没有洗过的手有细菌。）（2）手受伤了怎么办？（假如擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严峻的要找医生处理。）（3）手包扎后还要留意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能把纱布拿掉，要按时找老师、医生换药等。）老师小结：假如我们的小手在玩嬉戏或在不当心的时候受了伤，就要好好的去爱护它，严峻时要找医生处理包扎，这样才能使我们的小手快快地好起来。其次篇：幼儿园大班平安教育教案求救号码活动目标：1、培育幼儿一些简洁的消防学问，知道着火要打电话"119"、遇到劫匪打电话"110"、有人生病打电话“120”。2、向幼儿进行平安教育，增进幼儿平安防火意识3、让幼儿知道如发生火灾等大事该如何逃离，具备初步的自救意识活动预备：魔术箱、各种汽车、儿歌、图片活动过程：、预备活动1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿爱好。老师：小伴侣，今日我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么？"我变，我变，我变变变。"老师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，抢救车是救人的，消防车是灭火的。2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。老师小结：小伴侣们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话"119",记住要说清晰你的家庭住址，住在那一条路，几幢几号。（110、120同上）二、感知理解活动老师指导幼儿熟悉几种特别的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。老师出示写有“110”的图片，引导幼儿熟悉。（警车）老师：小伴侣，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么状况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的关心呢？打了这个电话什么车子会消失？谁会消失？他们会做什么？依次出示”120"、"119"等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。三、嬉戏活动嬉戏"怎么办，做什么二老师：现在我们来玩个嬉戏，看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话关心他们解决呢？谁消失了？他们来做什么？（嬉戏可进行多次）幼儿分别扮演需要关心的人及警察、医生、消防员等，进一步熟识几种特别电话号码及其相关人员的活动。”19,我知道，看到着火我报告。消防队员来得快，生命财产才能保。120,我知道，有人生病它快到。急病就要抢时间，治好病人开口笑。110,我知道，发觉坏人快报告。警察叔叔来得快，坏人个个跑不掉"。特别电话真不少，小伴侣们要记牢，遇到危急别慌张，打准电话来报告。四、活动小结1、通过这次平安教育课，我们学会了什么？2、生命成珍贵，平安价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加平安。盼望通过这次的防火平安教育课能让我们大四班的孩子们提高平安警惕，增加防火意识，把握防火自救技能，消防意识永留心间。第三篇：大班幼儿平安教育教案活动设计：平安用电活动要求：1、使幼儿了解平安使用电器得粗浅学问。2、培育幼儿的平安意识。活动过程：1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？2、争论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危急的东西，假如手遇到插孔内，人就会触电，会有生命危急。）3、请幼儿看老师拿插头时手的姿态和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能遇到铜片，更不能把手伸插孔内。4、组织幼儿争论：用电时要留意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，