《万以内数的认识》-人教版小学数学万以内数的认识教学2课件

万以内数的认识第11课时整百、整千数加减法（一）人教版数学二年级下册万以内数的认识第11课时整百、整千数加减法（一）人教版11.使学生能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的运算。2.经历整百、整千数加减法计算方法的形成过程，体验探索问题的方法。3.学生在解决问题中感受数学源于生活，体会数学计算在生活中的作用、培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。【重点】掌握整百、整千数加减运算方法。【难点】提高学生观察、解决问题的能力。1.使学生能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的运算21000元2000元你能提出什么数学问题呢？冰箱比电视机贵多少钱？买这两样电器一共花了多少钱？1000元2000元你能提出什么数学问题呢？冰箱比电视机贵多3你能解答提出的数学问题吗？我们一起来看看这些问题是怎么解决的。1000元2000元《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2你能解答提出的数学问题吗？我们一起来看看这些问题是怎么解决的4用什么方法计算呢？试着算一算。用加法计算。1000+2000=3000（元）帮爷爷算算买这两样电器一共花了多少钱。1000元2000元《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2用什么方法计算呢？试着算一算。用加法计算。1000+2051000+2000=（元）1000+2000=1个千2个千+=3个千30001个千加2个千是3个千，就是3000。还有别的思路吗？3000《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件21000+2000=（元）61000+2000=（元）我是这样想的。1000+2000=1+2=31000+2000=300030003000《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件21000+2000=（元）我是这样7冰箱比电视机贵多少钱呢？用减法计算：2000-1000=（元）2-1=12000-1000=10001000元2000元10002个千减1个千是1个千，就是1000。《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2冰箱比电视机贵多少钱呢？用减法计算：2-1=120082000-1000=（元）还可以怎么想？1000＋（）＝200010002000－1000＝1000想加法。你还有别的思路吗？10002000-1000=（元）还可以怎9计算。（1）80+50=130-50=（2）900+600=1500-600=《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2计算。（1）80+50=130-50=（2）900+600=10（1）80+50=130-50=8个十加5个十是13个十，即130。13个十减5个十，等于8个十，即80。13080方法一：《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2（1）80+50=130-50=8个十加5个十是13个十，即11（2）900+600=1500-600=9个百加6个百是15个百，即1500。15个百减6个百等于9个百，即900。1500900《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2（2）900+600=1500-600=9个百加6个百是1512（1）80+50=130-50=13080（2）900+600=1500-600=1500900方法二：想：8+5=13，后面加1个0。

想：9+6=15，后面加2个0。

15-6=9，后面加2个0。13-5=8，后面加1个0。《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2（1）80+50=130-50=13080（2）900+60131

70＋50＝800＋900＝120－50＝1700－900＝

200＋400＝3000＋6000＝600－400＝9000－3000＝计算。60020090006000120701700800170＋50＝142（1）700+200=（），想（）个百加（）个百是（）个百。（2）1200-300=（），想（）个百减（）个百是（）个百。（3）3000+600=（），想（）个百加（）个百是（）个百。（4）5000-700=（），想（）个百减（）个百是（）个百。72990012390093600430043363065072（1）700+200=（），想（）个百153一共有多少袋麦子？700+800=1500（袋）麦子比稻谷多多少袋？你还能提出别的数学问题并解答吗？1500-1000=500（袋）3一共有多少袋麦子？700+800=1500（袋）麦子比稻164火车每分钟比货车多行驶多少米？1500-800=700（米）口答：火车每分钟比货车多行驶700米。（答案不唯一）你能提出哪些数学问题？你会解答吗？每分钟行800米。每分钟行1500米。每分钟行3500米。4火车每分钟比货车多行驶多少米？1500-800=700（米171000+2000=30002000-1000=10001个千加2个千是3个千，就是3000。80+50=130130-80=50130-50=808个十加5个十是13个十，就是130。1000+2000=3000181直接写出得数。400+30=590-40=2000-700=1000+9000=600+400=10000-5000=3400+2000=6300-4000=80+900=43055013001000010005000980230054001直接写出得数。400+30=192捉鼠竞赛。2捉鼠竞赛。20100015009008001000100001000800015003小猴送信。100015009008001000100001000800214（1）买一辆自行车和一辆儿童三轮车，一共要花多少钱？400+200=600（元）口答：一共要花600元。4002004（1）买一辆自行车和一辆儿童三轮车，一共要花多少钱？40022（2）一辆自行车比一辆儿童三轮车贵多少钱？400-200=200（元）口答：一辆自行车比一辆儿童三轮车贵200元。4400200（2）一辆自行车比一辆儿童三轮车贵多少钱？400-200=2235你能提出哪些数学问题？你会解答吗？口答：民俗度假村和迎宾山庄一共可以住2900人。2000+900=2900（人）民俗度假村和迎宾山庄一共可以住多少人？答案不唯一。5你能提出哪些数学问题？你会解答吗？口答：民俗度假村和迎宾山24万以内数的认识第11课时整百、整千数加减法（一）人教版数学二年级下册万以内数的认识第11课时整百、整千数加减法（一）人教版251.使学生能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的运算。2.经历整百、整千数加减法计算方法的形成过程，体验探索问题的方法。3.学生在解决问题中感受数学源于生活，体会数学计算在生活中的作用、培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。【重点】掌握整百、整千数加减运算方法。【难点】提高学生观察、解决问题的能力。1.使学生能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的运算261000元2000元你能提出什么数学问题呢？冰箱比电视机贵多少钱？买这两样电器一共花了多少钱？1000元2000元你能提出什么数学问题呢？冰箱比电视机贵多27你能解答提出的数学问题吗？我们一起来看看这些问题是怎么解决的。1000元2000元《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2你能解答提出的数学问题吗？我们一起来看看这些问题是怎么解决的28用什么方法计算呢？试着算一算。用加法计算。1000+2000=3000（元）帮爷爷算算买这两样电器一共花了多少钱。1000元2000元《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2用什么方法计算呢？试着算一算。用加法计算。1000+20291000+2000=（元）1000+2000=1个千2个千+=3个千30001个千加2个千是3个千，就是3000。还有别的思路吗？3000《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件21000+2000=（元）301000+2000=（元）我是这样想的。1000+2000=1+2=31000+2000=300030003000《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件21000+2000=（元）我是这样31冰箱比电视机贵多少钱呢？用减法计算：2000-1000=（元）2-1=12000-1000=10001000元2000元10002个千减1个千是1个千，就是1000。《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2冰箱比电视机贵多少钱呢？用减法计算：2-1=1200322000-1000=（元）还可以怎么想？1000＋（）＝200010002000－1000＝1000想加法。你还有别的思路吗？10002000-1000=（元）还可以怎33计算。（1）80+50=130-50=（2）900+600=1500-600=《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2计算。（1）80+50=130-50=（2）900+600=34（1）80+50=130-50=8个十加5个十是13个十，即130。13个十减5个十，等于8个十，即80。13080方法一：《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2（1）80+50=130-50=8个十加5个十是13个十，即35（2）900+600=1500-600=9个百加6个百是15个百，即1500。15个百减6个百等于9个百，即900。1500900《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2（2）900+600=1500-600=9个百加6个百是1536（1）80+50=130-50=13080（2）900+600=1500-600=1500900方法二：想：8+5=13，后面加1个0。

想：9+6=15，后面加2个0。

15-6=9，后面加2个0。13-5=8，后面加1个0。《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2《万以内数的认识》PPT—人教版小学数学万以内数的认识教学课件2（1）80+50=130-50=13080（2）900+60371

70＋50＝800＋900＝120－50＝1700－900＝

200＋400＝3000＋6000＝600－400＝9000－3000＝计算。60020090006000120701700800170＋50＝382（1）700+200=（），想（）个百加（）个百是（）个百。（2）1200-300=（），想（）个百减（）个百是（）个百。（3）3000+600=（），想（）个百加（）个百是（）个百。（4）5000-700=（），想（）个百减（）个百是（）个百。72990012390093600430043363065072（1）700+200=（），想（）个百393一共有多少袋麦子？700+800=1500（袋）麦子比稻谷多多少袋？你还能提出别的数学问题并解答吗？1500-1000=500（袋）3一共有多少袋麦子？700+800=1500（袋）麦子比稻404火车每分钟比货车多行驶多少米？1500-800=700（米）口答：火车每分钟比货车多行驶700米。（答案不唯一）你能提出哪些数学问题？你会解答吗？每分钟行800米。每分钟行1500米。每分钟行3500米。4火车每分钟比货车多行驶多少米？1500-800=700（米411000+2000=30002000-1000=10001个千加2个千是3个千，就是3000。80+50=130