推普工作总结

推普工作总结总结一：推普工作总结今年的推普周主题是：“鼎力推行和规范使用国家通用语言文字”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第十五届全国推普周时期，我们以此为指导，鼎力宣传，宽泛动员，张开了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这类影响力推及社会和家庭，形成教育的协力，获得了优异的奏效。为了此后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结以下：一、利用礼拜一的升旗仪式，张开建议活动。招集全体师生在升旗台前集体建议：1、坚持讲堂内与老师、同学的沟通使用一般话，并能达到正确流畅。2、课后与老师同学沟通使用一般话，形成优异的语言社交环境。3、尽量带动家人在家庭生活中使用一般话，在力所能及的范围内踊跃主动推行一般话。二、在学校讲课楼前悬挂宣传横幅，展现了我校特点活动主题：“说一般话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说一般话。”横幅的悬挂，增加了活动的氛围。三、组织全校师生张开啄木鸟行动。在校园内张开“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字立刻予以纠正，并把纠错行动延长至社区、街道和公共场所，张开查找错字、不规范字的社会实践活动，增强用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不只增加了自己的意识，还让校园中学校旁边的商铺等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的奏效。四、周三的班会活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文朗读活动，以促进一般话宣传工作的深入张开。五、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓重的推普氛围。经过此次推普活动的张开，我校的语言和文字都显然地规范起来，学生已经把一般话作为了校园的第一用语，同时对全校的不规范字做了一次清点。六、增强训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生踊跃的典范带头作用。经过张开第十五届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。经过各样形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用一般话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，经过活动，在全校范围内创立了“人人讲一般话、人人写规范字”的优异氛围，这对于语言文字规范化工作的长久张开拥有十分重要的作用。总结二：推普工作总结今年推普周活动的主题是“提高国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”，我校以此为指导，在推普周活动时期鼎力宣传，宽泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。现对本届推普活动情况总结以下：一、增强了组织领导为了使本届推普周活动深入张开，我校建立了以校长为组长，以教育主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实，使“推普”活动获得了有利张开。二、增强学习，全面动员，建立全员“推普”的意识增强学习，全面动员，建立全员“推普”为使“提高国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优异文化传统”主题更为众望所归，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“建立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“提高国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优异文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中建立语言规范意识，提高民族文化素质，推进“推普”工作的进度。三、张开了丰富多彩的宣传活动1.利用周一国旗下发言进行宣传动员，提高师生规范使用国家通用语言文字的意识。2.利用红领巾广播站进行宣传动员，建议学生讲一般话，写规范字。3.张开了“红领巾啄木鸟行动”，组织学生对街面用字状况进行检查、纠正，对个别门市饭馆错字、别字进行实时通知、纠正。4.各班刊出了以“说一般话，写规范字”为主题的黑板报。5.学校在醒目地点悬挂推普宣传横幅，利用电子转动屏幕宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用。6.利用讲堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。7.班级以“朗读红色经典故事”为主题举行了一次“推普”专题队会。8.组织学生张开了“我给父亲母亲当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以提高全社会规范运用语言文字的意识。在学校师生的共同努力下，经过“写”“诵”“宣”“评”、、、、“查”等方式，我校推普周活动获得了圆满成功。“说准一般话，写好规范字”在师生内心扎下了根。我校也将以每次推普周活动为契机，连续加大宣传力度和监察力度，常常性地张开一些有利的活动，使学校“推普”工作长久、有效发展。总结三：推普工作总结依据县教育局对于张开第202X年9月14日至20

15届一般话宣传周活动的通知精神，日，张开了“鼎力推行和规范使用国家通

我校于用语言文字”的主题活动，并深刻意会了推行一般话宣传周和我省9月份“双推月”的重要意义，获得了必然的奏效。一、做好了宣传工作1、9月14日清晨，我校利用校园广播进行了“鼎力推行和规范使用国家通用语言文字”的呼吁，在会上重申教师必然说一般话，并带动学生说一般话，要修业生任何时候任何地方都说一般话，进而带动全社会都参加说一般话。2、出一期“推普周”为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。3、在校园内张贴了“请讲一般话，请用规范字”等口号，促进师生说好一般话。二、张开了推普活动主题班会及系列活动1、9月14日第六节班会课，各班张开一次“鼎力推行和规范使用国家通用语言文字”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生张开说绕口令竞赛；高年级进行了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会，都不一样样程度地推进了一般话的普及，在同学们的内心增强了说一般话的必需性、重要性，获得了必然的奏效。2、举行一次中高年级学生规范字书写竞赛，每班评选了书写最漂亮的写字作品而且以板报的形式进行了展现。同时，还部署学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的张开，让学生基本上形成了要写规范字的意识。3、经过张开推普宣传演讲竞赛，促进学生说一般话意识，中高年级每班出3名学生，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。4、经过张开“我给父亲母亲当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正