四川省攀枝花市仁和区布德中小学八年级生物下册 基础知识点总结 新人教版

八年级生物下学期基础知识点总结7.1.1植物的生殖 子房花丝子房花丝胚珠花药花粉成熟植株花萼、花冠等花蕊雌蕊雄蕊柱头花柱卵细胞精子受精卵种子的胚新一代植株 2．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）3．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。例：扦插、嫁接、压条、组织培养等。4．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧[zhēn]木。嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插繁殖。5．植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。组织培养要求在无菌条件下进行。组织培养可用来培育植物新品种，可在短期内大量繁殖植物，还可培养脱毒植株。§7.1.2昆虫的生殖和发育1．家蚕通过有性生殖方式产生后代。家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，幼虫在发育过程中要蜕皮4次。变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂蝗虫的不完全变态发育：受精卵→若虫（又叫跳蝻）→成虫。若虫蜕皮5次后才能发育成成虫。〖练习〗列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。比较相同点不同点家蚕有性生殖，发育为变态发育发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育蝗虫有性生殖，发育为变态发育发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似，为不完全变态发育§7.1.3两栖动物的生殖和发育1．两栖动物的特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成成体，成体营水陆两栖，用肺呼吸，并用皮肤辅助呼吸。2．蛙的生殖发育过程： （排卵排精，提高受精率）雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→受精卵→蝌蚪→先长后腿→后长前腿→尾逐渐消失→成蛙（排卵排精，提高受精率）（求偶）个体发育（卵→蝌蚪个体发育（卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙）繁殖行为雄蛙鸣叫的器官：鸣囊（雌蛙无鸣囊）。3．蛙生殖发育特点：有性生殖、体外受精、在水中变态发育。 §7.1.4鸟的生殖和发育鸟卵结构②鸟卵结构②卵壳①卵壳膜保护④卵白——营养、保护⑧卵黄膜——保护⑥卵黄——营养⑤胚盘——内有细胞核③气室——供给氧气⑦系带——悬挂固定卵黄卵细胞 （1）卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。卵白对胚有营养和保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，在卵黄外面包裹着卵黄膜。（2）未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始（3）在鸟卵结构中，卵黄膜、卵黄、胚盘组成了卵细胞，其中卵黄膜相当于细胞膜，卵黄相当于细胞质，胚盘相当于细胞核。2．鸟类的生殖发育过程：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。3．鸟类生殖特点：体内受精，卵生（有性生殖的一种形式）。4．比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖方式和发育方式：生物种类生殖方式发育方式昆

虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态两栖动物有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水鸟

类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育第二章生物的遗传和变异§7.2.1基因控制生物的性状1、遗传：是指亲子间的相似性。2、变异：是指亲子间和子代个体间的差异。3、生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。人们对遗传和变异的认识最初是从性状开始，以后才深入到基因水平。4、生物的性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为性状。5、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。6、基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠（转入大鼠生长激素基因→转基因超级鼠）。把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。7、生物遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身。§7.2.2基因在亲子代间的传递1．基因：是染色体上具有控制生物性状的dna片段。2．dna：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由dna和蛋白质组成。4、请你简略概括染色体、dna和基因三者之间的关系。染色体由dna和蛋白质组成，一条染色体上包含一个dna分子，dna上的一个片段就是一个基因。如人的体细胞：含23对染色体，含46个dna分子，含数万对基因。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。6．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，而且不是任意的一半，每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞，所以生殖细胞中的染色体是不成对存在。如人体细胞中含23对染色体，生殖细胞中含23条染色体，精子为：22＋x或22＋y，卵细胞为：22＋x7．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。8．无性生殖的后代个体之间十分相像的原因：没有两性生殖细胞的结合，新生的个体基因与母体一样。9．〖练习〗：玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数分别是20、24和64条，它们产生的精子和卵细胞中的染色体数目分别是10、12、32条，不成对存在。人的体细胞、生殖细胞、红细胞中的染色体数目分别是46、23、0条。§7.2.3基因的显性和隐性1．遗传学之父——孟德尔（豌豆杂交实验）2．孟德尔对杂交豌豆实验现象的解释：①相对性状有显性性状和隐性性状之分。杂交一代中表现出的性状是显性性状。②隐性性状控制基因组成为：dd；显性性状控制基因组成为：dd或dd③基因组成是dd的，d（隐性基因）控制的性状不表现，d（隐性基因）和d（显性基因）互不影响，各自独立遗传。基因型、表现型分析如下：（亲代）dd（高）×dd（矮）dddd（子一代）dd（高）×dd（高）d、dd、d（子二代）dddddddd（高）（高）（高）（矮）1：2：1基因型比例：dd:dd:dd=1:2:1表现型比例：高:矮=3：13、初中阶段要求掌握的基因型与表现型的几种关系基因型 子代表现型 亲代 子代 显性性状 隐性性状（1）aaaa aa 100%0%（2） aaaaaa、aa100%0%（3） aaaaaa100%0%（4）aaaaaa、aa、aa75%25%（5）aaaaaa、aa50%50%（6）aaaaaa0%100%4．〖练习〗：一对双眼皮夫妇生下一个单眼皮的孩子。如果用b表示显性基因，b表示隐性基因，那么控制这对夫妇眼皮的基因是bb和bb，控制小陔眼皮的的基因是bb，隐性性状是单眼皮，这对夫妇再生一个单眼皮的男孩的几率是12.5%5．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。近亲结婚会导致隐性致病基因所控制的遗传病出现的机会就会增加。6、常见遗传病有：白化病、色盲、苯丙酮尿病（智力障碍）、血友病、多指。7、2000年平6月26日人基因草图完成，从此有人把21世纪称为“基因世纪”。中国是唯一的一个发展中国家参加了这项工作，承担了3号染色体1100多个基因的测序。2002年完成水稻基因的测序，美国《科学》杂志2002年4月号以封面和正文14页的篇幅发表了中国科学家的论文。§7.2.4人的性别遗传1．每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中有22对男女都一样，叫常染色体，有1对染色体，因男女而有差异，叫性染色体，男性为xy，女性为xx，（男：44＋xy女：44＋xx）。x染色体较大，y染色体较小。2．生男生女机会均等，为1:1xx：女x女：xxx男：xyxyxy：男xx：女xy：男xx：女x女：xxx男：xyxyxy：男xx：女xy：男§7.2.5生物的变异1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不遗传变异。根据是否有利于生物自身生存变异又可以分为；有利变异和不利变异。变异为生物进化提供了原始材料，对生物进化具有重要的意义。2．人类应用遗传变异原理培育新品种◆中国工程院袁隆平院士——被称为“杂交水稻之父”。高产奶牛的选育——人工选择高产抗倒伏小麦的培育——杂交育种太空椒——诱变育种（基因突变）〖练习〗1.出现“南橘北枳”这种现象的原因是：二者基因型虽然相同，但环境条件的改变可使性状发生改变。2．甜菜的幼苗用一种化学药剂处理后，能够使细胞内的染色体加倍，这样的甜菜含糖量高。这种甜菜当亲代细胞通过细胞分裂产生生殖细胞时，生殖细胞内的染色体数也会比正常的增加一倍，属可遗传变异。第三章生物的进化§7.3.1地球上生命的起源1.科学的推测：①需要有确凿的证据②还需要严密的逻辑；③也需要有丰富的联想和想像。2.地球上生命的生存需要有机物、能量和水。3.地球大约是在46亿年前形成的，在36亿年前，逐渐形成了原始的生命。4．原始大气成分：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。原始大气中没有氧气。5．生命起源的过程：无机物→简单有机物→复杂有机物→原始生命。6．原始生命起源于原始海洋中。7.根据米勒的实验结果可以推测，原始地球上尽管不能形成原始生命，但能产生构成生物体的有机物。因此，米勒实验验证了从无机物到有机物这个过程。8.米勒模拟原始地球的条件和大气成分，通过火花放电合成了多种氨基酸（构成蛋白质的一类有机物）。9．根据陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实可以推测：构成生物体的有机物能够在地球以外形成并被带到地球。§7.3.2生物进化的历程1．学习研究生物进化的方法——比较法。比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。2.化石在地层中埋藏的顺序比较：在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物化石也越多；在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物化石越多。3始祖鸟的身体结构既与爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处，始祖鸟是爬行动物向鸟类的过渡类型。4.细胞色素c比较：亲缘关系越近的生物，细胞色素c的差异越小；亲缘关系越远的生物，细胞色素c的差异越大。5．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。化石是研究生物进化非常重要的证据。6.科学家通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较，推断出生物进化的大致过程。7植物进化的历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物哺乳类鸟类哺乳类鸟类鱼类→两栖类→爬行类→单细胞动物是最低等的动物。9．生物进化的总体趋势：由简单到复杂；由低等到高等；由水生到陆生。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。10.化石证据不够全面的原因可能是有的化石人类还未发现；有的生物没有留下化石；地壳或环境的变化导致一些化石的毁灭等等。§7.3.3生物进化的原因1．模拟保护色的形成过程：动物的体色与周围环境的色彩非常相似，我们把这种体色称为保护色。动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。保护色、警戒色、拟态等都是动物适应环境的方式。生物对环境的适应是长期的自然选择的结果。2．自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰的过程。3．自然选择学说的要点：过度繁殖（条件）生存斗争（动力）遗传变异（基础）适者生存（结果）4．意义：生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。遗传和变异是进化的基础（内因），自然选择是进化的动力（外因）。5．在人为控制的条件下，选择对人类有利的生物变异以形成新品种，这属于人工选择。6．生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。7.世纪自然科学的三大发现：“细胞学说”、“能量守恒和转化定律”、“达尔文进化论”。“自然选择”是“达尔文进化论”的核心。第八单元第一章传染病和免疫§8.1.1传染病及其预防1．传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病特点：传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性。病原体：引起传染病的细菌、真菌、病毒、和寄生虫等生物。引起肺结核的结核杆菌，引起艾滋病的艾滋病病毒，引起蛔虫病的蛔虫。传染性最强的时期是在患病初期。2．传染病流行的基本环节：传染源——能够散播病原体的人或动物。1传染病患者2病原体携带者3受感人的动物传播途径——病原体离开到达健康人所经过的途径。如空气、饮食、生物媒介等。易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。3．传染病的预防措施：1、控制传染源、如a对病人实行“5早”（早发现、早报告、早治疗、早诊断、早隔离。），因为传染性最强的时期是在患病初期。对受感染的动物及时处理（掩埋、焚烧、杀灭等）2、切断传播途径：凡是对环境、场所、器具处理消毒都属于如a、加强饮食管理b讲卫生、常消毒c消灭媒介动物、设置防虫设备。3、保护易感人群：对健康人采取的措施a、锻炼身体b预防接种c不与传染源接触。4、艾滋病（简称aids）全称获得性免疫缺陷综合症,1981年在美国首次发现，病原体是人类免疫缺陷病毒（hiv），传播途径（血液传播、性传播、母婴传播）4．人类常见的几种传染病传染病类型举例传播途径呼吸道传染病流行性感冒、肺炎空气、飞沫消化道传染病蛔虫病、细菌性痢疾饮水、食物血液传染病流行性乙型脑炎、疟疾吸血昆虫体表传染病狂犬病、血吸虫病、沙眼、疥疮和癣接触§8.1.2免疫与计划免疫人体的三道防线组成：皮肤、黏膜第一道防线非特异性免疫1．人体的三道防线组成：皮肤、黏膜第一道防线非特异性免疫功能：阻挡病原体和分泌物杀菌，纤毛清扫异物功能：阻挡病原体和分泌物杀菌，纤毛清扫异物……组成：体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞等组成：体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞等……第二道防线功能：溶解、吞噬和消灭病原体功能：溶解、吞噬和消灭病原体…………特异性免疫特异性免疫组成：免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞第三道防线组成：免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞第三道防线功能：产生抗体，消灭病原体功能：产生抗体，消灭病原体……………皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，它们能阻挡病原体侵入人体，其分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌作用；呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用。体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解。分布在血液和组织器官（如淋巴结、脾脏、肝脏等）中的吞噬细胞，可将侵入人体的病原体吞噬消化。人体的第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，其特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是针对多种病原体都具有防御作用，因此叫非特异性免疫，又称先天性免疫。人体的第三道防线主要是由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞，是白细胞的一种）组成的。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除；或使病原体失去活性。有的抗原被清除后，相应的抗体仍存留在人体内，当同样的抗原再次侵入人体时，就会被体内存留的抗体近观同样的方式加以清除。如天花病毒侵入人体后，人体内的淋巴细胞在天花病毒的刺激下，产生抵抗天花病毒的抗体，等人病好后，抗体还存留在人体内，这个人以后就不会再得天花了。第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天性防御功能，其特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫特异性免疫，又称后天性免疫。二．免疫：1、现代含义：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康。2、免疫的主要功能：①防御感染（抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生）；②自身稳定（清除体内衰老、死亡和损伤的细胞）；③免疫监视（监视、识别和清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞）。免疫并不总是对人体有益的。在器官移植时需要克服移植免疫对异体器官的排斥，需要长期服用免疫抑制药物。人体免疫功能失调时，还会引发某些疾病。当抵抗抗原侵入的功能过强时，进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应。引起过敏反应的物质，称为过敏原。找出过敏原，并尽量避免再次接触过敏原，是预防过敏反应发生主要措施。已经发生过敏反应的人，应当及时去医院治疗。4、疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。5、计划免疫及其意义：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地给儿童接种，简称计划免疫。▲计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，具有十分重要的意义。卡介苗——预防结核病；百白破疫苗——预防百日咳、白喉和破伤风脊髓灰质炎糖丸——预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）第二章用药和急救1．安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。◎药物可分为处方药（rt）非处方药（otc）。◎在使用药物之前，应该仔细阅读药品使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期、批准文号、制造单位以确保用药安全。◎中药有效成分主要是从各种植物中提取出来；西药的有效成分主要是由化学物质合成的，（了解）a、家庭小药箱中除了要配备某些家庭成员特殊需要的药物（如给心脏病人配备硝酸甘油）外，还要配备一些常用药物，如感冒冲剂、阿斯匹林、黄连素、红药水、碘酒等，此外，还要有纱布、胶布等用具。2．急救◆120紧急呼救◆人工呼吸——常用的是口对口吹气法（a、仰卧、头后仰，衣领解开，腰带放松。b、清除口鼻内异物和污物，保持呼吸道通畅。c、口对口吹气），每分钟吹气的次数为15～20次（等于人的正常呼吸频率）。有效胸廓随吹气而略有隆起，气从口部排出。◆胸外心脏挤压——进行人工呼吸时，如果病人心跳停止，则应同时做人工胸外心脏挤压，一次人工呼吸需要做4～5次心脏挤压。3．出血和止血：出血一般有外出血和内出血。内出血是指体内器官的出血，一般不易诊断，如怀疑有内出血，一定要及时去医院诊治。外出血毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。毛细血管出血时血液呈红色，血液从伤口缓慢渗出，一般能自行凝固止血。静脉出血时血色暗红，血液连续不断地从伤口流出。动脉出血时血色鲜红，血液从伤口外喷射而出或一股一股地涌出。◆对于毛细血管或小静脉