六年级语文上册第5单元练习题

2006年龙潭小学六年级语文第十一册第五单元检测题（54分）1、在正确的音节下画上“泊船1、在正确的音节下画上“泊船（b6bo）慈母（cichi）宝藏（csgzmg）”线。（4分）歧途（zhiqi）举清（d币g ch（^g）阴谋（milmdu）数量（sh口）傻事（sasha）2、看拼音，写词语。 （10分）shucha t6gxie( ) ( )2、看拼音，写词语。 （10分）shucha t6gxie( ) ( )deyi ySgyang( ) ( )qituyipim( ) ( )3、比一比再组词。 (5分)jnshen( )kmji①g( )mnhud(milin( )fnzhi( )xinxin)）晖（）谨（）梢（ ）板（融（）辉（）勤（）俏（ ）版（4、给下列句子中带（ ）的词语找个反义词，写在括号。 （4分）①有一次我想起了自己的发现， （①有一次我想起了自己的发现， （（不由自主）②我（ ）思考这个问题。 （想方设法）③我（ ）到床上痛哭起来。(倒)③我（ ）到床上痛哭起来。(倒)④他一定会比母亲更加（ ）我这首精彩的诗。 （欣赏）5、补充下列词语，并造句。 （4分）（）不及待 一如（）往随心所（ ）一本正（6、把正确答案选填在括号。 （4分）①与“闻围疆歇”这组字的结构相同的一组是（ ）A、围南落将 B、阔固藻样 C、图田盘亲②“斗塞夹和卡”中有（）个多音字A、2个 B、3个C4个D5个③在“理屈”中“屈”应选—解释，在“坚强不屈”中“屈”应选—A、弯曲，使弯曲B屈服C理亏D委屈TOC\o"1-5"\h\z④与“改进”能正确搭配的词语是（ ）A错误B作风C工作 D关系7、判断下列句子，在表示“她笑了”的句子后面打o（3分）①她差点儿笑了。 （ ）②她差点儿没笑。 （ ）③她怎么没笑呢？ （ ）④不能说她没笑。 （ ）⑤怎么能说她笑了。 （ ）8、按要求心迹句子。 （6分）①难道这世界上糟糕的诗还不够多么？哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？改为陈述句： ②公园里的花开得很美。 改为比喻句： ③张老师对五宇说：“你的作文有两处错误，让我讲给你听。”改为直述句：④战士们攻下了泸定桥。改为“把”字： 改为“被”字： 9、根据课文内容填空。 （8分）①《“精彩极了”和 “糟糕透了”》这篇课文的旌中加了引号，是因为 。“我”少年时听到的两种声音指的是 和 。母亲的话使作者不 。这两个极端断言有一个共同的出发点，那就是 。②《游子吟》 一诗。广为传诵的诗句是 ， 诗中“游子”指 。“吟”的意思是 。这首诗表达诗人 的感情。10、联系课文，自由回答。 （6分）《“精彩极了”和“糟糕透了” 》讲的部分道理，其实就是我国传统家教理论中的“慈母严父”，你的父母是怎样扮演这两个角色的？谁严谁慈？给文中的一样吗或是相反？你希望父母怎样评价自己，你觉得父母有必要读这篇课文吗？二、阅读短文完成后面练习 （16分）流浪汉和时间老人一个流浪汉呜呜地哭着。时光都老人问：“你是谁？为什么哭呢？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代打纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光了！如今我如云雾山一无所有，我真后悔呀！ ”时光老人看顾着他哭得可怜，试控地问： “假如你能返老还童……”，”返老还童？"流浪汉苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我一定从头做起，干一番事业！”“好（吗、呢、吧）！只要你好好努力，你就能获得真正的生命！”时光老人说便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗、呢、吧）。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去，他看到几个孩子正玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭起来。正巧，他又碰到了时间老人。1、给下列带点的字，选择正确的解释，在下面画“（2分）返老还童（a交还原主；b回报；c恢复。）试探（a暗中打听；b探索，寻找解决问题的方法；c看望。）2、在短文（ ）内选择恰当的词，在下面画“（2分）3、联系上下文，在短文中的“”上填上合适的内容。（2分）4、短文1~2自然段可分为一段，请概括这一段的段意。（2分）5、你对时光