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文档简介
在过去的学习中,你学到了分数应用题哪些的知识?回顾一下求一个数是另一个数几分之几求一个数比另一个数多几分这几求一个数比另一个数少几分之几求一个数的几分之几是多少比一个数多几分之几是多少比一个数少几分之几是多少已知一个数的几分之几是多少,求这个数。已知比一个数多几分之几的数是多少,求这个数。已知比一个数少几分之几的数是多少,求这个数。分数应用题的类型1、求关系:2、分数乘法应用题:3、分数除法应用题:找准单位1的量,并判断出它是否已知划出线段图,写出等量关系式根据等量关系式列出算式、解答,并检验解答分数应用题的一般步骤读懂题意1234我能行找出下列各题中的单位“1”的量
1、男生人数是女生人数的
3、水结成冰,体积增加
6、六年级学生人数占全校人数的
4、文艺书本数的是故事书的本数5、一件衣服打八折出售
2、柳树的棵数比杨树的棵数多我会填15351545320151、一个数的是120,这个数是()。2、2千克比5千克少()。3、甲数是20,乙数是甲的,丙数的是乙数。丙数是()。4、一个数的是16,这
个数的是()。5、比5千克多千克是()千克。
(1)少14?千克120千克100米1413公路全长?米看图列式(2)合作练习1、2、25五年级向希望小学捐书150本,六年级比五年级多捐,六年级捐书多少本?14校园内载杨树30棵,比柳树多。柳树有多少棵?
电视机厂今年生产电视机3600台,
。去年生产多少台?3600÷
②
比去年多
3600÷(1+)
去年的台数比今年少
3600×(1-)
①相当于去年的根据条件列式④3600×
去年的台数是今年的
③合作交流151、一条电线,第一次剪去全长的,第二次剪去36米,两次共剪去全长的一半,这根电线全长多少米?2、师徒两人共同加工一批零件,师傅已加工400个,徒弟加工的是师傅的
,这时还剩下总数的
,这批零件共有多少个?3、李师傅计划加工480个零件,第一天加工了总数的
多20个,第二天加工了总数的
少40个,还剩多少个没有加工?7813121214五一长假第一天在乡村旅游的人数是40人,第二天来的人数比第一天多。第二天来了多少人?15做一做1、14长方形的长比宽多,宽是12厘米。长是多少厘米?2、我能行解答分数应用题要准确判断题目中的(单“1”),根据单位“1”已知还是未知,
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