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12.一幅名扬中外的画1课时统编版语文三年级(下)《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件412.一幅名扬中外的画1课时统编版语文三年级(下)《一幅名扬1.认识本课的“择、都”等14个字,正确认读多音字。2.正确、流利地朗读课文,对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解《清明上河图》的历史价值。3.增强热爱祖国传统文化的感情。学习目标1.认识本课的“择、都”等14个字,正确认读多音字。学习目标在我国古代浩如烟海的绘画作品中,有一幅具有重要历史价值的风俗长卷,画家成功地描绘出汴京城内及近郊在清明时节社会各阶层的生活景象。这就是名扬中外的《清明上河图》,现在我们就一起去领略一下这幅画的艺术魅力吧!在我国古代浩如烟海的绘画作品中,有一幅具有重要历史价值的风俗清明上河图清明上河图《一幅名扬中外的画》—人教部编版一幅名扬中外的画课件4《一幅名扬中外的画》—人教部编版一幅名扬中外的画课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课清明上河图,中国十大传世名画之一。为北宋风俗画,北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物,现藏于北京故宫博物院。清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米,绢本设色。作品以长卷形式,采用散点透视构图法,生动记录了中国十二世纪北宋都城东京(又称汴梁,今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4清明上河图,中国十大传世名画之一。为北宋风俗画,北宋画家张择认真听范读,再思考:为什么《清明上河图》会名扬中外。听课文朗读《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4认真听范读,再思考:为什么《清明上河图》会名扬中外。听课文朗择都宫摊贩吏态驴寸乘zédūgōngtānfàntàicùnshènglìlǘlóng笼栏lán作zuò貌mào我会认《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4择都宫摊贩吏态驴寸乘zédūgōngtānfàntàicùn都dū(都城)(都有)dōu作zuō(作坊)(作文)zuò多音字《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4都dū(都城)(都有)dōu作zuō(作坊)(作文)zuò多乘shèng(千乘)(乘船)chéng笼lóng(鸡笼)(笼罩)lǒng多音字《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4乘shèng(千乘)(乘船)chéng笼lóng(鸡笼)(笼贩加一加:贩=贝+反驴加一加:马+户=驴组词:贩卖组词:毛驴造句:他在夜市设摊贩卖饰品,收入颇为可观。造句:爷爷牵着一头毛驴走了过来。识字方法《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4贩加一加:贩=贝+反驴加一加:马+户=驴组词:贩卖组词:毛驴毛驴《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4毛驴《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精摊贩:摆摊子做小买卖的人。词语解释《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4摊贩:摆摊子做小买卖的人。词语解释《一幅名扬中外的画》PPT溜达:散步;闲走。词语解释《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4溜达:散步;闲走。词语解释《一幅名扬中外的画》PPT—人教部形态各异:指形状神态各不相同。词语解释《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4形态各异:指形状神态各不相同。词语解释《一幅名扬中外的画》P完整:具有或保持着应有的各部分;没有损坏或残缺。悠闲:闲适自得。惊扰:惊动扰乱。传神:文学、艺术作品描绘的人或物生动逼真。风貌:风格和面貌。词语解释《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4完整:具有或保持着应有的各部分;没有损坏或残缺。悠闲:闲适自制作一张这幅画的资料卡。画名《清明上河图》作者张择端年代北宋时期内容北宋都城汴京热闹的场面价值让人们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4制作一张这幅画的资料卡。画名《清明上河图》作者张择端年代北宋开篇开篇点题北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河图》。交代了这幅画的年代、作者和画的名字。开篇开篇点题北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八九百年的历史,早已名扬中外,现在完整地保存在北京的故宫博物院里。画面的内容问题:除了画的内容,作者还介绍了什么?还说明了《清明上河图》影响力、艺术价值和保存。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八九百年的张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都在上面了。起提示下文的作用。排比的修辞方法张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,用于列举的省略,说明了人多。文中省略号的用法和作用分别是什么?用于列举的省略,说明了人多。文中省略号的用法和作用分别是什么画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。中心句表示列举的省略,说明还有许多各式各样的建筑。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、人物特点:来来往往,形态各异;运用了排比的修辞方法介绍人物的形态来展现热闹非凡的街市景象。问题:1.画面上人物的特点是什么?运用了什么修辞方法描写的?人物特点:来来往往,形态各异;运用了排比的修辞方法介绍人物的从招牌多和人多两个方面描写了街市很热闹。问题:2.本段从哪几个方面描写了街市很热闹?从招牌多和人多两个方面描写了街市很热闹。问题说明画上的人物非常小。但人再小,也能看得清清楚楚,可见画家技艺的精湛。问题:3.“不到一寸”和“黄豆那么大”说明了什么问题?品词说明画上的人物非常小。但人再小,也能看得清清楚楚,可见画家技书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮忙人们登上理想的高峰;书是良药,能医治愚昧之症;书是乳汁,哺育人们成长;书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。我会说排比句书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮忙人们登上理想的高峰;词语积累(aabb式词语)清清楚楚高高兴兴干干净净明明白白快快乐乐安安稳稳浩浩荡荡平平安安秀秀气气词语积累(aabb式词语)清清楚楚高高兴兴干干净净表示省略了后面要发生的事,给读者留下了很大的想象空间。问题:1.文中省略号表示什么?有什么作用?最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个骑马人一下字拽住了马笼头,这才没撞上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……你看,张择端画的画,是多么传神啊!表示省略了后面要发生的事,给读者留下了很大的想象空间。问题:把静止的画面写得逼真生动,人物仿佛都活了似的,把栩栩如生的画面呈现在读者面前,让读者感受到张择端的画的确非常传神。问题:2.上文中一系列的动词进行动作描写,这样写有什么好处?品词把静止的画面写得逼真生动,人物仿佛都活了似的,把栩栩如生的画
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
问题:通过《清明上河图》,你看到了北宋都成汴梁怎样的风貌?街市繁华、生活幸福、社会和谐。《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,简单介绍画面内容——古都风貌、生活情景历史价值一幅名扬中外的画艺术瑰宝板书设计简单介绍画面内容——古都风貌、生活情景历史价值一幅名扬中外的本文通过对《清明上河图》的介绍与画面内容的描绘,表现了作者对这幅画的喜爱和赞赏,表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。课堂小结本文通过对《清明上河图》的介绍与画面内容的描绘,表现了作者对一、说说下面省略号表示什么。1.街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……(
)2.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……()列举的省略省略了后面要发生的事一、说说下面省略号表示什么。列举的省略省略了后面要发生的事二、思考:为什么《清明上河图》会名扬中外?答:(1)描绘的人物众多,有好几百个,涉及各行各业的人物。(2)场景宏大。画面中有店铺、作坊、酒楼、茶馆等各种建筑物,场面热闹、繁华。(3)人物描摹细腻、逼真。画面中人物众多、形态各异,每个人的行动都能看得清清楚楚。(4)画面生动传神,栩栩如生。(5)具有很高的历史价值。展现了古都风貌和当时普通百姓的生活情景。二、思考:为什么《清明上河图》会名扬中外?答:(1)描绘的人三、试着向别人介绍《清明上河图》。《清明上河图》是北宋画家张择端的作品,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。在这幅画中,光是人物就有好几百个,有农民、船工、生意人、道士、医生、推贩、官吏、读书人……三百六十行,各行各业的人都画在上面了。画上的街市很热闹,街上有各种店铺、作坊、酒楼、茶馆等,走在街上的是形形色色的人:骑着马的,挑着担的,赶着毛驴的,推独轮车的,悠闲地溜达的……画上的人不论大小,每个人在干什么都能看得清清楚楚,而且画面上人物神态、场景细节都生动传神,栩栩如生。《清明上河图》为我们展示了八九百年以前的古都风貌,使我们看到了当时普通百姓的生活情景。三、试着向别人介绍《清明上河图》。《清明上河图》是北宋画家张汴梁,今河南省开封市,战国时期的魏,五代时期的后梁、后晋、后汉、后周以及北宋和金,均曾建都与此。在古代,这里曾长期是我国政治、经济和文化的中心。开封是国务院首批公布的24座历史文化名城之一。七朝古都——汴梁汴梁,今河南省开封市,战国时期的魏,五代时期的后梁、后晋、后12.一幅名扬中外的画1课时统编版语文三年级(下)《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件412.一幅名扬中外的画1课时统编版语文三年级(下)《一幅名扬1.认识本课的“择、都”等14个字,正确认读多音字。2.正确、流利地朗读课文,对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解《清明上河图》的历史价值。3.增强热爱祖国传统文化的感情。学习目标1.认识本课的“择、都”等14个字,正确认读多音字。学习目标在我国古代浩如烟海的绘画作品中,有一幅具有重要历史价值的风俗长卷,画家成功地描绘出汴京城内及近郊在清明时节社会各阶层的生活景象。这就是名扬中外的《清明上河图》,现在我们就一起去领略一下这幅画的艺术魅力吧!在我国古代浩如烟海的绘画作品中,有一幅具有重要历史价值的风俗清明上河图清明上河图《一幅名扬中外的画》—人教部编版一幅名扬中外的画课件4《一幅名扬中外的画》—人教部编版一幅名扬中外的画课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课清明上河图,中国十大传世名画之一。为北宋风俗画,北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物,现藏于北京故宫博物院。清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米,绢本设色。作品以长卷形式,采用散点透视构图法,生动记录了中国十二世纪北宋都城东京(又称汴梁,今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4清明上河图,中国十大传世名画之一。为北宋风俗画,北宋画家张择认真听范读,再思考:为什么《清明上河图》会名扬中外。听课文朗读《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4认真听范读,再思考:为什么《清明上河图》会名扬中外。听课文朗择都宫摊贩吏态驴寸乘zédūgōngtānfàntàicùnshènglìlǘlóng笼栏lán作zuò貌mào我会认《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4择都宫摊贩吏态驴寸乘zédūgōngtānfàntàicùn都dū(都城)(都有)dōu作zuō(作坊)(作文)zuò多音字《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4都dū(都城)(都有)dōu作zuō(作坊)(作文)zuò多乘shèng(千乘)(乘船)chéng笼lóng(鸡笼)(笼罩)lǒng多音字《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4乘shèng(千乘)(乘船)chéng笼lóng(鸡笼)(笼贩加一加:贩=贝+反驴加一加:马+户=驴组词:贩卖组词:毛驴造句:他在夜市设摊贩卖饰品,收入颇为可观。造句:爷爷牵着一头毛驴走了过来。识字方法《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4贩加一加:贩=贝+反驴加一加:马+户=驴组词:贩卖组词:毛驴毛驴《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4毛驴《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精摊贩:摆摊子做小买卖的人。词语解释《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4摊贩:摆摊子做小买卖的人。词语解释《一幅名扬中外的画》PPT溜达:散步;闲走。词语解释《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4溜达:散步;闲走。词语解释《一幅名扬中外的画》PPT—人教部形态各异:指形状神态各不相同。词语解释《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4形态各异:指形状神态各不相同。词语解释《一幅名扬中外的画》P完整:具有或保持着应有的各部分;没有损坏或残缺。悠闲:闲适自得。惊扰:惊动扰乱。传神:文学、艺术作品描绘的人或物生动逼真。风貌:风格和面貌。词语解释《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4完整:具有或保持着应有的各部分;没有损坏或残缺。悠闲:闲适自制作一张这幅画的资料卡。画名《清明上河图》作者张择端年代北宋时期内容北宋都城汴京热闹的场面价值让人们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4《一幅名扬中外的画》PPT—人教部编版一幅名扬中外的画精品课件4制作一张这幅画的资料卡。画名《清明上河图》作者张择端年代北宋开篇开篇点题北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河图》。交代了这幅画的年代、作者和画的名字。开篇开篇点题北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八九百年的历史,早已名扬中外,现在完整地保存在北京的故宫博物院里。画面的内容问题:除了画的内容,作者还介绍了什么?还说明了《清明上河图》影响力、艺术价值和保存。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八九百年的张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都在上面了。起提示下文的作用。排比的修辞方法张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,用于列举的省略,说明了人多。文中省略号的用法和作用分别是什么?用于列举的省略,说明了人多。文中省略号的用法和作用分别是什么画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。中心句表示列举的省略,说明还有许多各式各样的建筑。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、人物特点:来来往往,形态各异;运用了排比的修辞方法介绍人物的形态来展现热闹非凡的街市景象。问题:1.画面上人物的特点是什么?运用了什么修辞方法描写的?人物特点:来来往往,形态各异;运用了排比的修辞方法介绍人物的从招牌多和人多两个方面描写了街市很热闹。问题:2.本段从哪几个方面描写了街市很热闹?从招牌多和人多两个方面描写了街市很热闹。问题说明画上的人物非常小。但人再小,也能看得清清楚楚,可见画家技艺的精湛。问题:3.“不到一寸”和“黄豆那么大”说明了什么问题?品词说明画上的人物非常小。但人再小,也能看得清清楚楚,可见画家技书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮忙人们登上理想的高峰;书是良药,能医治愚昧之症;书是乳汁,哺育人们成长;书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。我会说排比句书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮忙人们登上理想的高峰;词语积累(aabb式词语)清清楚楚高高兴兴干干净净明明白白快快乐乐安安稳稳浩浩荡荡平平安安秀秀气气词语积累(aabb式词语)清清楚楚高高兴兴干干净净表示省略了后面要发生的事,给读者留下了很大的想象空间。问题:1.文中省略号表示什么?有什么作用?最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个骑马人一下字拽住了马笼头,这才没撞上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……你看,张择端画的画,是多么传神啊!表示省略了后面要发生的事,给读者留下了很大的想象空间。问题:把静止的画面写得逼真生动,人物仿佛都活了似的,把栩栩如生的画面呈现在读者面前,让读者感受到张择端的画的确非常传神。问题:2.上文中一系列的动词进行动作描写,这样写有什么好处?品词把静止的画面写得逼真生动,人物仿佛都活了似的,把栩栩如生的画
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
问题:通过《清明上河图》,你看到了北宋都成汴梁怎样的风貌?街市繁华、生活幸福、社会和谐。《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,简单介绍画面内容—
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