《包身工》课件28张 统编版高中语文选择性必修中册

CONTENTS包身工夏衍

什么是包身工

包身工是旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式,被贩卖的是女孩子,由承包人送到工厂做工,身体无自由,工钱全归承包人所有.

夏衍，中国著名文学、电影、戏剧作家和社会活动家，中国左翼电影运动的开拓者、组织者和领导者之一。1994年被国务院授予“国家有杰出贡献的电影艺术家”称号。作品有《上海屋檐下》、《法西斯细菌》等话剧本，并把小说《林家铺子》、《祝福》等改编为电影剧本。《包身工》写于1935年，发表于1936年的《光明》创刊号上，《光明》创刊号社评指出：“《包身工》可称在中国的报告文学上开创了新的记录。”《包身工》是真正意义上的报告文学，比较充分、完美的体现出报告文学的属性特色。作者简介

作品有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧本，并把小说《林家铺子》《祝福》等改编为电影剧本。《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。体裁报告文学文体知识

报告文学报告文学，是一种介于新闻报导和文学作品之间的文学样式，是用文学手段处理新闻题材的一种文体。报告文学被誉为“文学创作中的轻骑兵”。报告文学的基本特征:新闻性、文学性、政论性。新闻性：即指报告文学含有新闻报导的特点，不仅具备及时性，而且具备新闻报导意义上的真实性。文学性：通过选择提炼，在保证真实性的前提下突出反映对象的典型意义，形象化地加以表现，并体现出作者的思想情感倾向，从而使之具有较高的可读性、感染力和说服力。如注重选材的生动、形象，布局的精巧等。政论性：是报告文学的灵魂。政论性具体表现为画龙点睛式的议论性语言。这种议论，是在形象记叙和描写的基础上、在强烈感情支配下的论断。

文体知识报告文学是散文的一类，是文艺通讯，特写，速写等的总称。可以写人,写事,写问题。报告：题材选择真人真事新闻题材，迅速及时反映生活。文学：表达采用某些文学的表现手法形象生动。报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵。报告文学基本特征有三：真实性:新闻性、典型性:政论性、文学性。

报告文学可以写人，可以写事，也可以写问题。《包身工》属于第三种，写问题。以“包身工”为题，点明文章以包身工问题为中心；同时也暗示文章的中心思想：通过写包身工的悲惨生活，揭露“包身工”题目的意思：制度。背景简介

《包身工》反映的是“一•二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做“包身工”。日本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。木栅（）子游说（）蠕动（）拎着（）弄堂（）赚（）钱褴褛（）执拗（）簿子（）籼米（）莴苣（）揩地（）搽粉（）蹒跚（）皮辊（）谄媚（）骷髅（）噩梦（）怔住（）锭子（）轧票处()重点字词zhàshuìrúlīnlòngzhuànlánniùbùxiānwōjùkāichápánshāngǔnchǎnkūlóuèzhèngdìnggá

包身工1----6、（四点一刻）起身

恶劣的住宿条件

7----11、包身工的来源、身份---------包身工制度的形成12----14、（四点半后）早餐

恶劣的饮食条件15——22、帝国主义雇佣包身工的原因——包身工制度的发展23----32、（五点）上工恶劣的劳动条件35----47、概括包身工的非人生活。48----50、对包身工制度的愤怒控诉——包身工制度必然灭亡33----34、在中国的日本纱厂飞跃的膨大——包身工制度的膨胀榨干最后一滴血汗一二12345612双线并行1、筛选信息，制作“包身工信息档案卡片”包身工信息档案卡片年龄：性别：绰号：工作单位：工作时间：居住条件：饮食条件：工作环境：劳动待遇：来历（身份）：探究一：包身工

包身工的特点有哪些？作者是怎样描写包身工这个群体的生活的（手法）？阅读过程中找出相关的细节描写的句子加以体会。旁批手法、重点词（adj./v.）+作用（内容、结构、情感）包身工信息档案卡片年龄：性别：

绰号：工作单位：工作时间：工作环境：居住条件：饮食条件：劳动待遇：来历（身份）：女芦柴棒、猪猡、懒虫等上海东洋纱厂长达12个小时以上三大威胁（音响、尘埃、湿气）三大惩罚（殴打、罚工钱、停生意）十七八个人挤在一起，蜂房般的格子铺，鸽子笼一般，充满了汗臭、粪臭和湿气两粥一饭（乡下用来喂猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜叶）每天三角八分（成年人的三分之一）贫苦农村少女十五六岁赏析句子七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。手法：细节描写七尺，十二尺，十六七个写他们住处的拥挤；汗臭，粪臭，湿气写他们住宿环境的恶劣；打哈欠，说明他们睡眠严重不足；叹气说明他们是迫不得已，无可奈何；寻，穿错，胡乱地踏，说明住处拥挤，狭窄，起床时的紧张，忙乱；半裸体，公然说明他们精神已经麻木，失去了少女害羞和自尊。蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺松的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人，用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。作者为何特意写到芦柴棒芦柴棒运用借代的手法因为这一具体形象可以让人想到一群幼小，瘦弱无人知道姓名的包身工起到以点带面，深刻地表现主题作用。3、粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。

1.“慈祥”——反语，是对带工老板在饮食上虐待包身工的辛辣讽刺和深刻揭露。

2.佳肴——褒作贬用。反衬包身工粥菜之难得及质量之差，含讽刺。写包身工吃饭场面，运用了什么描写手法？（13段）一窝蜂地抢表明的是饥不择食的惶恐，是人多州少的恐惧;歪着头用舌舔着，捧着一只空碗表现了包身工食不果腹的辛酸；四散地蹲伏或者站立在路上和门口，则写出了他们乞丐般的生活；刮，锅焦，残粥，冲清水，搅拌，气哄哄地放，动作与神态，表现了老板娘视包身工如同生物极端可恶。写芦柴棒被打的作用（18段）芦柴棒的悲惨遭遇说明包身工惨遭毒打是经常发生的，起到以点带面的作用。揭露了包身工制度惨无人道的奴役性质，抨击了帝国主义及其走狗凶残。列举一系列数据作用（34段）具有代表性，有说服性的数据，说明日本帝国主义靠敲骨吸髓般的榨取来积累财富的罪恶本质。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，

手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。用了什么手法。分析句子

三个像....一样从手脚，身体，面色，三个方面直观地表现了包身工悲惨形象。工作......还是工作，咳着，喘着，淌着冷汗表现了作者对包身工的深切同情和对带工老板憎恨。反复，比喻，排比看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了，这句话的作用作用：船户养墨鸭捕鱼的事，比喻帝国主义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的关系，形象揭示了他们的丑恶本质，有力控诉了吃人的包身工制度罪恶。最后一段的作用直抒胸臆，希望摧毁包身工这一罪恶制度的强烈愿望，同时向压榨中国劳动人民的帝国主义者和一切反动统治者发出警告，从而升华作品主题点面结合，相得益彰，增强了课文的说服力和感染力。同时能够加深文章的主题。

所谓点就是一些典型人物,典型的事例和典型的细节。所谓面就是一般的,概括性的材料。这两方面的材料是骨架和血肉的关系，面上的描述搭起了一个包身工悲惨生活的基本框架。点的刻画，则是填充其中的具体材料。面上的描写主要指的是人物的群体描写。

‘‘点面结合’’点面结合，相得益彰，增强了课文的说服力和感染力。同时能够加深文章的主题。

所谓点就是一些典型人物,典型的事例