教师年度述职报告【5篇】

—教师年度述职报告【5篇】老师，是传授学问、经验的人。光阴飞逝，一年就这么结束了，作为一名老师在阅历了工作一年后就需要好好写述职报告总结工作!下面是为大家带来的有关老师年度述职报告20XX【5篇】X老师个人工作述职汇报范文，期望大家喜爱。老师年度述职报告【篇一】敬爱的学校领导：您好!带着党组织及学校领导对我的信任和广阔同事的支持，顺当地完成了X年这一年的工作。这一年来，我很珍惜党组织和学校给我的各种时机，同时我也明白作为一名党员，自己与其它党员同志在许多方面还是存在一些差距的，这促使我不断地鞭笞自己努力向前。经过努力，我受到了很大的锤炼，在思想上和工作上都有所进步。就X年的各项工作向组织和同志们做以下汇报：首先，思想上，我自觉学习党的理论学问，主动参与学校以各种形式开展的理论学习，关怀时势政治。这些都使我在思想上离组织又近了一步。在政管理论课上，我仔细听讲，勤于思索，也取得了较好的成果。另外，我常常用党性来约束、鼓励自己，一直保持对党的忠诚，党组织生活不缺席，按时交纳党费。其次，在学习上，我以追求全面进展作为自己的目标。极努力学习好本专业学问，争取做到融会贯穿，学以致用。再次，在工作上，在负责学校英语系工作期间，主动协作学校和教务处及各个部门的工作，仔细负责地做好自己的本职工作，带着本系老师组织好各项教学任务，同时在X月份带着同学去企业参与毕业顶岗实习，这些看上去没有多少重量的职务却让我明白了坚持的不简单和它的意义。总结这一年的工作学习和生活，我觉得自己离组织上的要求和自身进展的需要还有肯定的差距，深知自己还有许多缺点和缺乏。比方参与的社会实践活动方面还有所欠缺，学习成果也不够突出，自身素养有待提高、工作和学习两方面的协调没有做好，不能兼顾。这些都是阻碍以后进步的绊脚石，在以后的日子里都要尽量尽快地克服。以上是我在思想、工作、学习方面的汇报，在新的学期里，我要总结经验和教训，仔细履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格的共产党员。回忆自己一年来所做的工作，对比党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有很多的缺乏之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应当说是良好的，工作作风应当说是务实的，思想观念应当说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作方案，我感到自己主要在以下几个方面还存在缺乏：一是尽管一年来忙劳碌碌，但未能合理布置好时间，强化对党的根底理论学问的深化学习和系统学习；二是把握全局整体工作的力量仍有待于进一步提高。综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和缺乏，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和缺乏通过自己的努力也是肯定能够克服和改正的。此致敬礼!老师年度述职报告【篇二】敬爱的学校领导：您好!当孩子们需要关怀爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的关爱和暖和；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严格地指出他的缺乏，并帮忙他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难，是指同学的成长，进展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对同学的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯，常抓不懈同学良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个管理过程中。于是我制定出具体的班规，要求同学对比执行，使同学做到有规可循，有章可依。由于低班级同学自觉性和自控力都比拟差，防止不了会显现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐烦细致的思想工作、不能操之过急。于是，我常常利用班会对同学中显现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的按时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使同学做到自觉遵守纪律。二、细处关爱，亲近同学爱，是老师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱同学。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关怀孩子，热心的帮忙孩子。我坚信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最欢乐的一件事!”三、详细要求，指导到位心理学研讨说明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注意详情。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观看事物，用孩子能听懂的话和他们沟通。其次，要注意详情教育，把该做的事指导到位，由于他们很想根据老师的要求去做，很想把事情做好。四、示范带头，直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“老师个人的范例，对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低班级的同学对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。因此，在班级工作中我时辰留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的同学。凡要求同学做到的，老师首先自己做到，而且做得更好。要求同学讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到顺手捡拾垃圾。要求同学不迟到，在我的带动下，我们班的大多数同学都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。五、按时表扬，延迟批判德国美学家黑格尔说：“不应当使孩子们的留意力长期地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提示一下就够了。最重要的是要在同学身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低班级的老师都明白：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公正处理，这样耽搁的时间太多，而且同学由于受了批判，留意力长时间集中在自己的过失上，心情受影响，低落的心情体验使智力活动水平明显下降，课堂汲取效率变低。针对这一情况，我实行延迟批判，这样既培育同学快乐的心情体验，又赐予其改正和返回的时机，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。六、抓住长处，鼓励成长每个同学都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮忙他们树立起克服困难的信念和士气。“让孩子永远生活在期望之中”我相信它所起的巨大作用是不行抵抗的。当老师的都明白，在每个班里，都有所谓听话的孩子和调皮的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心照不宣，能仔细的根据你的要求去做。总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低班级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，的确不简单。但小学低班级又是同学刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因此，小学低班级班主任的工作是非常重要而荣耀的。我觉得只要自己充满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满意的`效果。此致敬礼!老师年度述职报告【篇三】一年的支教生活即将结束，回忆一年来自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的劝慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是阅历。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都能够说获益非浅，我的整个身心得到了提升!我鄙视坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，仔细负责的工作看法，他们才是我真正学习的典范。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺当完成了一年的支教工作，现总结如下：一、思想方面做为一名支教老师，首先，在支教期间，本人忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业，以“一切为了同学，为了同学的一切”为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次，端正自己的效劳看法，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和同学进行沟通，使自己成为同事们的知己，同学们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，在我参加支教队伍之前，自己已经做好了充足的准备，不管遇到多大困难，必需要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项布置。平常，我能主动的与综合科的老师沟通沟通，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。二、在工作方面我并没有由于自己是一位支教老师就有了什么“光环”。自从我踏进坡塘小学校内那一刻起，就把自己当成一个真正的“坡塘人”，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，听从领导工作布置，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务。本学年，我担任了一班级一班的班主任，主要教授语文学科，同时还兼任了两个班的美术，两个班的写字课，一个班的品德课。虽然课务很繁重，但我还是仔细备课，了解每一个同学的各种状况，因材施教。由于我所带的班级，都是外来民工子弟，根本没有受过学前教育，在家也没有良好的家庭教育气氛，各方面根底都比拟薄弱，针对这样的状况，我每节课都制作课件，利用多媒体教学来提高同学的学习爱好和学习效率。课堂上我精彩地讲解并描述，循循地诱导，专心地激励，深深地吸引着每一个同学。独特是在《荷叶圆圆》、《称象》、《雪地里的小画家》这几次公开课中，课堂气氛独特活泼，带动了那些不善言语的同学都开头专心答复问题，得到了听课老师们的全都好评。课后，我仔细批改作业，按“四精四必”处理好同学作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个同学都理解消化了才肯罢休。两次期末考试，我们班的语文平均分都在90分以上，得到了老师们的肯定。其次，我还非常留意同学的养成教育，个人卫生教育，帮忙他们养成良好的生活习惯。我也非常关怀同学的生活状况，能够和同学谈心，了解每个同学的生活，嘘寒问暖，帮忙有困难的同学，当我了解到我班夏石训同学家里比拟困难，我就常常买些学习用品和吃的东西给他。我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给同学看，扩高校生的学问面，增加同学课外学问储藏量。最终，在教研方面，我总是细心准备每一次的教研活动，期盼和老师们共同提高。我专心参与语文教研组的各种教研活动，和她们一齐探讨新的教学理念和教学方法，促使自己不断研讨好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。在平常，我还专心研读教育教学理论专著，撰写学习心得；每次课后，都仔细总结，写好教学反思；学校的论文、案例竞赛，我也专心参与。透过教育、教学、教研三方面，使自己的综合潜力得到了提高。三、在生活方面我没有搞什么特别化，不迟到，不早退，听从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。专心参与学校组织的各项活动，在学校的各项竞赛中，我们班都取得了不同等次的成果。透过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，我打心眼里感到快乐。一学年的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的!重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教老师，是我无悔的选取，支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。老师年度述职报告【篇四】我是一名支教老师，在我的支教工作中自己的工作和表现赢得了同学的宠爱，受到同事的好评，也得到了学校的肯定。我很荣幸的被分在库尔勒市高级中学任教。在各级领导和老师的关怀和帮忙下，自己很快地顺应了那里的生活，并能专心投身于支教工作之中。下面我将就来库尔勒后近半年的工作、生活、学习以及思想等各方面的状况做成个人工作总结汇报如下：一、工作方面在学校微机课老师缺乏的状况下，我担当了高一班级4个班、初一班级2个班以及初二班级1个班的微机课教学任务。同时，因微机组一女老师有孕在身无法多代课，我还主动分担了她的教学任务，帮她担当了初二班级两个班的教学任务。此刻，我总共带了初、高中三个班级共9个班的微机课，每周18个课时。在学校老师的要求下，我还办起了计算机培训班，主要面对学校老师，为他们培训计算机软件应用学问、网络根底以及网页制作等方面的资料，这样的培训课每周进行一次，每次2-3课时，深受学校老师的欢送，就连一些教历史的老师、教物理的老师也纷纷赶来听课。总的来说，库尔勒的计算机教学水平还和北京等地有所差距，有相当一部分的同学从前从未接触过电脑，当然，同学当中也有极个别的电脑高手。同学计算机水平参差不齐这无疑给教学上增加了困难。但我迎难而上，努力教好每一个同学。在教学过程中，我注意从根底教起、从点滴开头，努力把根底学问，根本操作形象的展现给同学，努力把晦涩的计算机术语讲解的活泼搞笑。同时，我还让在北京的同学经寄些计算机资料过来，适时恰当地给同学加以补充，以此开阔他们的视野，拓宽他们的学问面。我不敢忘“因材施教”的教育原则，在教学中，对待不同的同学我实行不同的教学方法。对于那些学得很好的同学，我激励他们抛书本，去学一些课本以外的学问，以此来获得进一步的提高；对于一些根底比拟薄弱的同学，我抽出业余时间给他们“吃偏饭”，亲自带着他们上机一步一步操作，以使他们尽快对电脑熟识起来。“爱好是的老师”，为培育同学们学习的爱好，我抓住他们都很喜爱上机操作的这一心理，尽量把理论课搬到机房来上，激励他们多动手、多训练、多实践。这样既提高了同学们的上机操作潜力，又强化了他们学习的爱好，收到了很好的效果。在完成好自己的教学任务外，我还专心协作其他的支教团成员开展工作，进行学科之间的交叉教学。同时，还利用计算机学科的优势，在上机时帮着同学进行单词记忆等活动，充足调动了同学的学习专心性。二、生活方面市、校的各级领导对我们志愿者非常重视，给与了我们无微不至的关怀和照料，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们带给就便利，使我们倍感暖和。学校不仅仅给我们带给了优越的住宿环境，还配备了齐全的生活必需品。为丰富我们的业余生活，校领导还特意给我们送来了一台彩色电视机。过中秋节时，学校领导还特意请我们出去吃饭。有一段时间，我有些感冒，被来听我课的校党委书记明白了，她马上跑到医务室给我取了一些药，还吩咐我要好好保重身体。每逢节假日，市里的领导们还常常来探望我们，慰问我们，为我们解决生活上遇到的各种困难。各级领导的关怀和帮忙使我们很受感动，也帮我们解除了后顾之忧，使我们能更好的投身于工作之中。三、学习方面自己初为人师，在教学中和工作中难免会有缺乏之处，所以我时辰提示自己要随时时随地的向其他经验丰富的老师请教和学习，虚心听取他们的看法和推举。我能专心参与学校教研组的活动，仔细学习其他老师的珍贵经验，并能和其他老师一块儿商量，使自己尽快成熟起来。在向其他老师学习的同时，我还留意向同学学习，使得教与学相得益彰。我深知教育应以“同学”为本，不应脱离同学这个主体而谈教育。所以在教学过程中我很重视同学的感受常常向他们寻问状况，同学给我反应的看法和要求使我能更合理的的布置教学任务、高速教学方案。透过向同学学习，我能按时了解同学思想动态，发觉问题，从而能更好的解决问题，真正做到教学相长!在工作中，我随时强调“理论联系实际”，以往我们在学校中学的大都是书本上的学问，毕竟理论的东西要多一些，而此刻，在工作岗位上，只有把所学的理论学问转化为实践，才能更好使得所学有所用!四、思想方面我时辰牢记自己是一名中国共产党员，思想不毫不放松，生活中、工作上时时到处以一个党员的标准来严格要求自己。我能专心参与校党组织开展的各项活动，仔细完成组织交给的各项任务，一丝不苟的参与学校党员和支部的民主评议活动，主动开展批判和自我批判。我还坚持读书看报，透过各种渠道学习党的路线方针政策，了解国内外大事，关注国际形势。同时，我没有放松理论学习，透过学习党的理论学问，并和其他党员进行商量，使得自己在思想上随时随地和党持续全都，在行动中能明辨是非，勇往直前!五、社会工作方面在高级中学任教但是短短三个月的时间，可我却早已融入了这个大群众当中，我能时辰以群众为重，专心投身于学校的建设之中，专心参与学校开展的各项活动。十一时，我克服了时间紧、任务重的困难，和学校的两位老师代表参与了巴州“西部大开发”学问竞赛，取得了第三名的成果，为学校争得了荣誉!在学校运动会期间，我主动担任了裁判的工作，专心协作学校完成各项工作；在学校迎接督导检查期间，我担当了学校部分文字录入工作，帮打字室的老师减轻了负担。我还专心帮助学校团委老师搞好团队工作，为了解此刻中同学的思想状况，我和其他两位志愿者共同设计了一份关于中同学思想现状的调查问卷。六、其他方面我时辰牢记志愿者所肩负的任务，尽自己的可能去帮忙他人。学校中有老师要参与计算机VisualC++的考试，找我帮着复习，我尽心尽力地讲解，并从网上找来资料帮她复习；看到有些同学学习数、理、化很吃力，我发挥自己学理的优势，利用晚上和星期天的休息时间义务帮他们补习；为帮着学校管理和维护机房，我还和其他老师一齐研讨对策，修理网络……短短几个月的支教生活，自己的工作和表现赢得了同学的宠爱，受到同事的好评，也得到了学校的肯定。而我自己同时也得到了锤炼，能够说获益非浅!今后的日子里，我将再接再厉，争取更好的履行志愿者的义务，圆满完成支教任务。老师年度述职报告【篇五】转瞬的时间，我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民老师”这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：一、师德方面：强化修养，塑造师德我一直认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时辰严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给同学一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，强化修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断