教师述职报告原创范文

—教师述职报告原创范文从事教育行业的老师们责任重大，对待自己的工作和同学们都要仔细负责，每个学年过去了，还需要对过往的工作总结一番，写好述职报告。下面是为大家带来的有关20XX老师述职报告原创范文【5篇】，期望大家喜爱。老师述职报告【篇一】敬爱的领导：您好!本学期我担任初一（3）班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我一直兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下：一、连续培育同学良好的习惯班主任在初一阶段的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培育同学良好的行为习惯和学习习惯。详细操作如下：（1）抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半，一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，你就必需到教室运去。一些同学，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。你要催促他们做好课前准备，然后在教室里巡察一圈，检查同学的书和笔记本是否放在桌子角上。而我们的同学，大多数没有课前预习的习惯，你要求同学利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。（2）抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。同学们简单顺手乱扔杂物，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。（3）脚踏实地地对同学提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求：①保持班上的清洁卫生，疼惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。②上课专心听讲，回家仔细完成作业，培育良好的学习习惯。③勤奋地学习，努力地学习，为今后的人生打下一个坚实的根底。④讲文明，守纪律，做个得才兼备的好同学。二、强化班级管理，增加班级的凝聚力1、选拔和培育好班干部，使之形成顽强的集体核心，是班集体建设的一件大事。我实行召开定期班委会，班委培训，使他们明确自己的职责，建立层次分明的立体型管理体系。同时，赐予定期的指导监督。这样，班干部的工作力量有了很大的提高，更重要的是培育了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让同学在自我意识的根底上产生进取心；又留意指导同学如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验沟通会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校管理评比中都取得了良好的成果。2、通过活动强化同学之间的.协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动，既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为，在班级中开展商量，严肃批判，让同学熟悉到哪是耻何为荣，增加班级的凝聚力。3、主动抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的看法对待他们，平常利用自习或其他空闲时间与他们谈话，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐烦相帮，按时对后进生强化心理疏导，让他们熟悉到自己的价值，激励他们树立信念，不要被自己打倒，尽自己所能，多向他人请教，努力提高自己的学识。4、主动协作各任课老师，做好协调工作。同学对每位任课老师都有不同的感受和看法，部分同学还对有些老师有反感的心情。因此，我一方面深化同学，了解同学思想动态，按时做好调解说服工作；另一方面，我主动与各任课老师进行沟通，不仅了解同学各学科的学习状况，还将同学方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位同学与每位任课老师之间气氛融洽，能和谐相处。三、正确调动同学的学习主动性调动同学的学习主动性，是班主任能否带好班的关键。首先，老师对他好一点，让他为感谢老师而学习。其次，帮同学树立信念。再次，要求家长关怀孩子的学习。我反反复复要求家长：你的孩子在家做作业时，你要坐在旁边。或打毛衣，或看报刊杂志都可以，但肯定要坐在旁边，以示关怀。作业做得好，赞扬两句。做错了的，催促改正。话不要多，以免引起他烦心，干扰他完成作业的心情。最终，老师多给高分，不要吝啬表扬。四、做好家访作为一个班主任，家访能帮忙你找到教育同学的钥匙。家访前的准备。简洁地说，要想几条同学的长处，并要有详细的现实。让家长听了快乐，同学听了感谢，为以后的教育铺平道路。对中差生，可以赞扬他劳动看法好，大扫除很卖力，或者体育好。家访中应当了解的情况，我认为很重要的两点：一是通过与家长的闲谈，了解家长的素养和做家长的责任心。父母的天赋都很差，他们的孩子也不会很聪慧。二是了解同学在家里有没有学习条件，至少要有张桌子，一个凳子做作业。没有的，催促家长给同学制造一个学习的环境。家访之后，要做好家访记录，这个工作很重要，对以后的教育颇有好处。记录上注明在校表现原因的估量，实行教育的方法，试用的效果等。经过自己不懈的努力，我所带班级同学取得了一些成果，有了肯定的进步。在以后的班主任工作中，我还需要不断学习教育科学理论，提高自己的理论水平和科学的班级管理水平；同时将连续努力，让所教的每位同学都得到充足的阳光和水分，健康地进展，健康地成长。述职人：XX20X年X月X日老师述职报告【篇二】敬爱的领导：您好!教育学理论告知我们：一个良好班集体的标志是：有共同的奋斗目标；有顽强的集体核心；有正确的集体言论；有良好的班风。一个良好班集体的形成，对同学各方面的进展都起举足轻重的作用。经过这一个学期担任初一班主任工作的实践，我认为培育良好的班集体需要从以下几方面入手：一、关键的第一个月是根底初一新生刚刚挣脱了“手把手，抱着走”的爱护式的教育方式，带着对初中生活的新奇感、新颖感从各自不同的学校走到一起。各种类型的同学对自己都会有新的准备。利用这一机遇，必需按时地进行思想和行为标准教育，使他们跨入初中的第一天就感到有章可循。从言行举止到文明礼貌，从思想进步到全面进展，从团结同学到关怀集体，从努力学习到遵守纪律，通过多种形式宣讲这些要求，化抽象的条条框框为同学们身边随处可见的现象，使之能尽早地变为他们的自觉行为，为良好班集体的形成打下一个坚实的根底。这期间班主任要跟得紧，随时发觉问题随时处理。二、多种形式教育是关键初一同学的特点是上进心强，好胜心切，所以抓住这一心理特点，班主任应与班委会、团支部主动协作开展多种形式的活泼有益的教育活动，可以通过召开班会和同学共同商量某些主题，比方《你准备怎样做合格的初中生》、《你将来要做个什么样子的人？科学家？音乐家？等等》等，提高他们对自身及对初中学习重要性的熟悉。还可以利用学校搞的大型活动，劳动实践等进行教育。例如：初一新生刚进校必需有入学培训，进行劳动大扫除等等。我要求给自动进行劳动，想要劳动的`同学可以举手，然后培育他们主动劳动的生活看法。三、培育高度的自觉性是保证初一同学由于在小学阶段，大都是在老师包办替代的条件下学习，这使他们养成了很的依靠性，把班主任看成是“监工”，同学变成被“看管”的对象。在这一年的班主任工作中，我立足于变“看管型”为“自觉型”，具体制定班级的各项奖惩制度，比方104班班规、同学委员管理制度；值日生管理制度等一系列同学委员自己宣布和制定的制度，建立班干部流值周制度，自习、课间操都由同学干部负责。同学从早晨到校，到晚上离校，各项活动都施行自我管理，老师随时过问，当好参谋，使同学们渐渐养成自己管理自己的好习惯。四、集体荣誉感教育是核心集体主义教育主要是培育同学集体主义思想和情感。我主要是通过活动来形成发奋向上的集体言论，增加班级的凝聚力。在学校进行的劳动实践中，我都激励全部同学主动自动参与劳动；例如在这学期末有一次劳动实践，我带同学去清扫公路，当时正值寒流，温度到了六度，寒风凛冽。但是，我留意发动每位同学主动参与，为集体争光，为中同学争光，使每个人时时都感到是集体的一员，集体的好坏与我自己的一言一行，一举一动休戚相关。使得这次活动顺当的进行，同学劳动的热忱高涨，形成了一股剧烈的劳动气氛，因此，我认为，这些集体活动在同学中起着潜移默化的教育作用。五、班干部培育是重点班级干部是班级的核心与骨干。它是班主任的“影子”，在实际工作中，要为他们提供时机和“舞台”。例如：我将会在一个月后通过选票方式选择新的班委会，给更多的同学提供参与班级管理，锤炼自己的时机，防止干部的“终身制”，增加“主人翁”意识。搞“值日班长制”，放心大胆地启用干部，使之全方位地参与班级各方面的工作与研讨，并按时帮忙他们总结工作，提高他们管理班级的力量，使班级形成一个顽强、稳定的班干部队伍，这将对形成良好的班集体起着至关重要的作用。总之，做好了上面几点，我相信，同学就有了学习的主动性和集体的荣誉感，科任老师也有了工作的主动性，那么就能到达了人心齐，泰山移的境界。也只有发挥整体作用，班主任工作才能锦上添花。述职人：XX20X年X月X日老师述职报告【篇三】敬爱的领导：您好!小学老师述职报告范文范文一本人作为刚参与工作的年轻老师，在本学期内担任试验小学低班级英语教学工作。参与工作这三个月以来，我在紧急而充实的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。如今，我对本学期工作做如下述职：一、德老师的工作是崇高的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行为师范，热爱同学，关怀同学，建立公平的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响同学。我时辰以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一明星民老师而感到骄傲和骄傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准到达全都。特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对同学行为道德和常规教育的重任，这点使身为同学之范的我更加严格的要求自己。二、能娴熟的教育教学技能，是师能；娴熟的课堂驾御力量，是师能；敏捷机动的教育机智，是师能；人际关系的处理力量，是师能；更新学问、学会学习，是师能；不断探究、力求创新，是师能；能操作微机、会电教、善科研，是师能；审美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从仔细备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加鼓励了我对教育教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年老师得到提高和锤炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的时机，也为自己能有一位资深的师傅而感到快乐。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民老师光凭激情是远远不够的，我要时辰反思自我，常思常新，不断强化业务学习，勤学勤问，不断更新、探究教育教学方法，让自己在学习中得到提升。三、勤勤是中华民族的美德，也是作为一名老师所必备的工作看法。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的高校生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师需要具备各方面的根本素养。除了平常勤备课、勤反思，同时还要强化自己的业务学习，通过学习来提升自己。四、绩这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平常的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内研讨课，我的教育教学质量比从前有所提高，孩子们越来越喜爱听我的课了，我也越来越自信了。通过家长开放周的锤炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新熟悉并更加热爱老师这个职业。在这样热忱的工作看法中，使我把工作看作是一种爱好而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。五、学没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一明星民老师，每天都需要学习，身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中，假如我不去学习，那么就要落后，就无法顺当完成新课改的教学任务。在参与工作这段的时间里，我不断学习本学科最新的理论学问，以便更好的把握本学科新课改的目标和方向，深化浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中仍然要坚持理论学习和实际相结合，进一步完善自我。在学校里看似平凡的每一天，对我来说都是锤炼与学习!在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以的工作热忱将我的爱心、尽心、关怀一心一意的奉献给孩子们!述职人：XX20X年X月X日老师述职报告【篇四】敬爱的领导、友爱的同事们：大家好!这一年，在学校领导的正确领导下，我时时到处以一明星民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺当结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作，紧跟时期的步伐，现将本人在这一年来的思想工作表现汇报如下：一、思想方面一年来，我坚持学习思想、XXX理论，仔细学习、践行X大精神，坚持时势政治的学习和新闻报纸的收看，主动参与党课的学习，仔细做好政治笔记，主动参与学校组织的各项活动，到处以一个党员的标准来严格要求自己，用老师的职业道德要求来约束自己，为人师表、教书育人、爱岗敬业，听从组织分配，对工作尽职尽责，任劳任怨。能严格遵守校级校规，严格根据作息上下班，团结同志，能与同事和谐相处。教育教学中，一直把关爱同学，使同学的身心健康进展当作自己德育工作的终结点。时时势事以公平的、快乐的、平常的心态善待每一件事，每一个人。一年来，我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百倍的热忱主动的工作。二、教学及教育工作上教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教育教学规律，充足运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大主体参与教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表如今：1、备课深化细致。平常仔细研讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标时，非常留意同学的实际情况。教案编写仔细，并不断归纳总结经验教训。2、注意课堂教学效果。针对同学特点，以主体参与教学模式为纲，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。常常向经验丰富的老师请教并常常在一起商量教学问题。听公开课屡次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的肯定，同时也给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后X课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课X节，在校内听课X节。4、在作业批改上，仔细按时，力求做到全批全改，重在订正，按时了解同学的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。5、我虚心向同事请教，主动参与教研及网络教研活动，仔细学习《新课标》，领悟新的教学理念，合理有效的利用远程教育资源进行教学，坚持把微笑带进课堂，把爱心带给同学，注意同学身心的全面进展，仔细，耐烦的教好每一个同学，上好每一节课。为能把工作做扎做实，工作中我不耻下问，坚持学中干、干中学，边学边干，在教育教学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充足运用到教学设计的全过程，同时为使自己的工作有方向，我坚持学习课改理论学问，与同行共同探究沟通，不断更新观念主动参与网络教研，仔细书写案例、反思，总结自己教育教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不断提高自己的教育教学水平。回忆这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锤炼成长的平台，学校领导赐予自己许多工作上的关怀，老老师给自己提供了许多珍贵的经验和帮忙，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。当然，自己也存在着很多需要改进的地方。在今后的工作中，我将连续以务实的工作看法，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。感谢大家!述职人：X20X年X月X日老师述职报告【篇五】敬爱的领导、友爱的同事们：大家好!20X年X月，我有幸地参加我们系这支年轻充满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮忙，如今对自己的工作的娴熟程度虽算不上登堂入室，但也算根本入门、略知一二。如今我对20X年来的工作述职如下：1、明确职责，开头工作初到一个新的单位，前提就是熟识该单位的管理规章制度。没有规则不成方圆，我认为作为辅导员每天都应当去做哪些事情，怎么杰出地完成这些事情。作为同学的领导，要明确自己管理的职责与范围，作为领导的下属，要明白自己今后接受的考核工程和将来面对的竞争压力等等。只有搞清晰这些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己精确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。2、了解同学，投入工作在学校里辅导员作为一个工作团队、同学就是我们的效劳对象，我所担任的是大三的辅导员、对同学来说，我是刚参与工作的新辅导员；对我来说，我的同学几易其主，又是毕业班的同学。因此我把了解同学作为我开展工作的第一步，所以我不仅了解了六个班20多名班委，还通过四五次的班会、屡次深化宿舍等途径与同学就毕业生比拟关怀的专升本、就业等问题进行沟通沟通，经过几次刻意细心的组织布置，我不仅熟悉了大部分同学、根本上能叫得出200多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向，通过行动，让同学明白，虽然换了辅导员，但是学校的制度仍然存在，防止同学产生松懈倦怠心理。此外，通过加每个同学的飞信，假如哪个同学显现了问题，我就直接通知到同学本人，而不是让班委转告，这样不仅减轻了班委的负担，而且极大地提高了办事效率。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关怀大多数同学，尽到了一个辅导员最根本的职责。3、指导同学，深化工作目前我作为大三的辅导员，最应当关怀的就是同学的就业问题，就业是学校的生存之本，也是我们系工作的重中之重，之前经管系的就业始终都在学校名列前茅，为了不由于我们几个新人的参加而影响大局，从接手工作以来，我不断地向去年X级的辅导员请教就业工作的布置和程序，寻求就业工作的经验和方法。X月份在老师的指导带着下，在老师的帮忙协作下屡次组织我们国贸班和会电班同学参与多家单位的面试，面试之前主动激励同学把握时机、争取时机，面试之后依据同学们的应聘结果再和他们一起查找缺乏争取制造下一个时机。所以X月以来，我在工作过程中不断收获感动与欢乐，感动的是各位同事的耐烦细致的帮忙，欢乐的是同学们的点滴就业成果。虽然刚参与工作三个月，工作中的点点滴滴都是我所收获到的最珍贵的财宝，但是作为一个刚参与工作的新手，工作中的明显还存在缺陷和缺乏。首先，由一个学校里待了20多年的同学身份转换成了老师角色，我的身上还存在着娇气、傲气和同学气；其次，由于缺少理论方面的培训和学习，导致和同学谈话不深入、教育同学没有说服力；除此之外，在工作中也会显现事务性太多以至于无法细致深化地做同学的思想工作，比方对国贸班的思想教育工作还有力不从心之处；由于缺少阅历，对一些工作还有些生疏。以上诸如此类的毛病和缺点，都会导致我在工作有着这样或那样某稚嫩不