战略合作框架协议合同,战略合作伙伴协议

战略合作框架协议本合同由以下双方于20年月日于成都市签订:甲方：地址：法人代表：乙方：地址：法人代表:经甲方和乙方（甲方和乙方以下合称为“双方”）友好协商，决定建立战略合作关系，双方在互惠互利的基础上，以统一的资源整合优势，在事项进行合作以获得良好的社会效益和投资回报。为此，双方共同达成本战略合作框架协议（以下简称“本框架协议”）。第一条：合作范围（一）双方经协商一致，同意按本框架协议的约定在双方拟合作事项范围内进行合作，合作范围包括（以下简称“合作项目”）：包括但不限于在餐厨垃圾智慧化收集、运输和处理模式PPP项目的咨询、实施、推广等提供全案服务事项进行合作第二条：合作方式（一）双方就已约定的范围内的合作方式是：第三条：双方提供的支持（一）为促进合作项目的开展，甲方和乙方将充分利用各自的资源、技能和经验方面的优势，为双方的合作项目提供充分的支持。（二）甲方为合作项目提供的支持包括：（三）乙方为合作项目提供的支持包括：在工程咨询、PPP咨询、工程招标、政府采购、项目管理、造价咨询、工程监理7个板块提供，经营和技术支持第四条：实施时间安排双方同意，本框架协议签订后，立即成立合作工作组和建议沟通机制，就本框架协议项下的具体合作事项进行商谈。第五条：保密性（一）对于本框架协议签署前或签署后，一方为合作项目披露的任何包含其非公开信息的文件或信息（包括但不限于商业计划、价格信息、财务信息、客户资料等），接收该等文件或信息的一方应予严格保密，未经批露方书面允许，不得以任何方式披露这些文件或信息，不得为合作项目以外的目的使用或利用该等文件或信息。（二）任何一方不得就本框架协议之主题、其条款或存在的事实发布任何新闻稿、公告或公开声明（合称“公告”），除非发布该等公告已经征得另一方的书面同意，或是依据法律要求或有关监管机关或证券交易所的规定，惟被要求发布公告的一方应就该等公告的发布时间安排以及具体内容与另一方进行磋商。在本框架协议期满和/或终止之后，此保密条款的约定仍将继续有效，双方仍需履行其所承诺的保密义务。第六条：不可抗力（一）本框架协议签订后，任何一方由于受火灾、旱灾、台风、大雪、地震、战争或政策法规调整等不可预见、不能避免并不能克服的事件（即不可抗力事件）影响而不能全部或部分履行其在本框架协议项下义务的，可根据其受不可抗力事件影响的情况而部分或全部免予承担违约责任。（二）受不可抗力事件影响的一方应尽快将不可抗力事件的发生及其受之影响而全部或部分不能履行义务的情况以方式通知对方，并在合理期限内向对方提供相关权威机构出具的有关不可抗力事件发生的书面证明。（三）当不可抗力事件停止或消除影响后，受其影响的一方应尽快以方式通知对方并恢复履行其在本框架协议项下应履行的全部或部分义务。不可抗力事件持续超过30天的，任何一方均有权随时决定单方终止本框架协议而无需承担任何责任。第七条：违约（一）发生下列任何一个或多个事件都将构成对本框架协议的违约：1、任何一方实质性违反本框架协议的条款，或未能在任一实质方面履行其在本框架协议项下的义务，且在收到另一方要求补救的书面通知后10日内未能补救上述违约或不履约行为；或者2、任何一方在本框架协议项下的承诺、声明或保证在任一实质方面被证明是虚假的或具误导性的。（二）违约责任若任一方违反本框架协议，其应就其违约行为对另一方造成的任何及全部损害承担赔偿责任，但间接损害除外。守约方并有权随时单方决定解除本框架协议而无需承担任何责任。第八条：其他事宜（一）本框架协议之签署、效力、解释、履行及争议的解决均应适用中华人民共和国（不包括香港、澳门特别行政区及台湾地区）法律管辖。本框架协议的变更及其他未尽事宜，由双方另行友好协商解决。（二）因本框架协议而产生或与之相关的任何争议，均应首先由双方友好协商解决。若争议发生15天后仍未能得到解决的，任何一方均有权将争议提请成都仲裁委员会按照该会仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。（三）双方确认，双方之间的信任与相互合作是本框架协议得以履行和合作目标得以实现的重要基础，双方确认一步确认，除本框架协议另有约定之外，一方在未经另一方事先认可的情况下，不应将本框架协议项下的全部或部分权利或义务转让给第三方。（四）本框架协议的所有相关事宜双方均应本着平等互利、精诚合作的原则友好协商解决。（五）本框架协议签署后，双方将各自承担其在合作项目项下所应承担的一切费用。（六）本框架协议一式肆份，双方各执贰份。自双方签字盖章之日起生效，有效期至双方书面确认终止合作或任何一方根据本框架协议之约定行使单方解除权之日为止。

乙方:甲方:乙方:法定代表人或授权代表签字:法定代表人或授权代表签字:法定代表人或授权代表签字:战略合作伙伴协议甲方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（以下简称"甲方"）乙方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（以下简称"乙方"）甲乙双方基于良好的信任，处于双方长远发展战略上的考虑，甲乙双方决定强强联合，共同携手，就全业务领域开展合作.双方均以优秀的企业理念与专业性，本着”互惠、互利、恒久、高效、优质"的合作精神，结成深度的战略合作伙伴关系.现经双方友好协商，达成以下共识：1.0合作纲领1.1合作宗旨甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系.1.2合作目标双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本、实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额,为双方创造更大的商业价值.1.3合作内容1.3.1双方合作具有优先性.甲方确定乙方为XXXXXXXXXXXXXXXXXX类等相关活动的优先执行单位：乙方确定甲方为XXXXXX、XXXXXX等项目的优先合作方，甲方具有优先获得乙方相关服务的优先权.1.3.2乙方为甲方提供XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX类相关人员支持及配合服务：甲方为乙方提供XXXXXX、XXXXXX等方面的项目或者项目的相关政策指导方面的服务,双方项目所产生的费用以及收益，甲方乙方根据具体项目，制定该项目的分配方式，进行结算。1.3.3合作期限双方合作期限为XXXXXX年，从XXXXXX年09月01日到XXXXXX年08月31日2.0合作双方的权利与义务战略合作双方需要共同努力才能实现预期效果，故需要对双方的权利和义务作如下规定：2.1甲乙双方的权利⑴甲乙双方有要求对方按照约定提供服务权利：甲方有向乙方提供质询的权利：甲方享有本合同约定的经济利益：甲方有对乙方未履行相关约定及保密责任而带来的损失予以追索经济赔偿的权利；2.2甲乙双方的义务⑴.甲乙双方有按本协议如期履行的义务；甲方有为乙方提供相关相活动项目支持的义务；甲方有按计划推进和完成甲方承担的任务的义务；甲方应充分运用其行为影响力和战略合作伙伴关系，为乙方开拓业务提供条件；乙方有回复甲方质询的义务；乙方有对所提供的服务严格管理的义务，不得有损甲方形象和利益；乙方有对甲方提供的技术秘密和商业秘密承担保密责任的义务；对于来自甲方的合法需求，乙方应给予积极支持；3.0协议附件本协议项下的合作业务以及相关的商业条款如有不完善的部分，双方将协商另立书面说明，并作为本协议的附件，是本协议不可分割的一部分。如果没有特别说明，本协议各项条款同样适用于协议附件。如果附件中的条款与本协议项抵触，以附件中的说明为准。双方针对某一具体合作内容的具体事宜，包括工作流程、合作时间、结算模式等需要共同商讨之议题等双方一致关系的问题，将经由双方友好协商达成一致后在附件中签署。4.0不可抗力如果出现严重阻挠任何一方履行协议义务的不可抗力事件，或者此等不可抗力事件使得合同目的无法实现，则该方应当无任何迟延的通知另一方关于其履行合同义务或者履行部分合同义务受影响的程度，并出具有权机关的证明。5.0声明与保证5.1乙方向己方声明与保证乙方是一家合法成立、且有效存在的公司；甲方具有经营范围合作范围符合相关法律规定和国家相关规定的经营资质。5.2甲方向乙方声明与保证甲方是一家合法成立且有效存在的公司；甲方具有经营合作范围符合相关法律法规和国家固定的经营资质。6.0保密条款未经对方书面同意，任何一方不得将本协议内容及所有项目资料、技术、设计等相关事宜，以任何方式偷漏给第三方。本保密条裤不因双方合作的终止而无效。在双方合作终止后两年内，不保密条款对双方仍具有约束力。7.0其他本合作协议自双方签字并盖章之日起生效，此协议一式贰份，双方各执壹份，具有同等法律效力8.0争议解决因执行本协议所发生的或与本协议有关的一切争议，双方应通过友好协商解决，如双方通过协商不能达成协议时，向甲方所在地法院提起诉讼，通过诉讼程序解决。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司签章：公司签章：签章日期：签章日期：法人或授权代表签字：法人或授权代表签字:签字日期：签字日期：论大学生写作能力写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。写作能力是每个大学生必须具备的能力。从目前高校整体情况上看，大学生的写作能力较为欠缺。一、大学生应用文写作能力的定义那么，大学生的写作能力究竟是指什么呢？叶圣陶先生曾经说过，“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”对于大学生的写作能力应包含什么，可能有多种理解，但从叶圣陶先生的谈话中，我认为：大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力，而前者是必须的，后者是“不一定”要具备，能具备则更好。众所周知，对于大学生来说，是要写毕业论文的，我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。大学生写作能力的体现，也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说，都是十分重要的。如何提高本科毕业论文的质量和水平，就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注，并且提出对策去实施解决。二、造成大学生应用文写作困境的原因:（一）大学写作课开设结构不合理。就目前中国多数高校的学科设置来看，除了中文专业会系统开设写作的系列课程外，其他专业的学生都只开设了普及性的《大学语文》课。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师，可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识，又要适度提高学生的鉴赏能力，且要教会学生写作规律并提高写作能力，任务之重实难完成。（二）对实用写作的普遍性不重视。“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。目前对中国语文的态度淡漠，而是呈现出全民学英语的大好势头。中小学如此，大学更是如此。对我们的母语中国语文，在大学反而被漠视，没有相关的课程的设置，没有系统的学习实践训练。这其实是国人的一种偏见。应用写作有它自身的规律和方法。一个人学问很大，会写小说、诗歌、戏剧等，但如果不晓得应用文写作的特点和方法，他就写不好应用文。（三）部分大学生学习态度不端正。很多非中文专业的大学生对写作的学习和训练都只是集中在《大学语文》这一门课上，大部分学生只愿意被动地接受大学语文老师所讲授的文学经典故事，而对于需要学生动手动脑去写的作文，却是尽可能应付差事，这样势必不能让大学生的写作水平有所提高。（四）教师的实践性教学不强。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，但在教学中有不少教师过多注重理论知识，实践性教学环节却往往被忽视。理论讲了一大堆，但是实践却几乎没有，训练也少得可怜。阅读与写作都需要很强的实践操作，学习理论固然必不可少，但是阅读方法和写作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我们的大学生的写作水平着实令人堪忧，那么如何走出这一困境，笔者提出一些建议，希望能对大学生写作水平的提高有所帮助。三、提高大学生应用写作能力的对策（一）把《应用写作》课设置为大学生的必修课。在中国的每一所大学，《应用写作》应该成为大学生的必修课。因为在这个被某些人形容为实用主义、功利主义甚嚣尘上的时代，也是个人生存竞争最激烈的时代，人们比任何时代都更需要学会写作实用性的文章，比如职场竞争中的求职信，生活中的财经文书、法律文书等，以提高个人的生存竞争能力。（二）端正大学生的学习态度。首先，要让大学生充分认识到实用写作课的重要性，这门课关乎到他人生的每一个方面，诸如就职，求爱，理财，人际交往等，是他终生都需要使用的一些基础性的知识，也是他必备的一项生存技能。其次，实用写作有它自身的规律和方法。它不是你想怎样写都行的，它有严格的格式性的要求，所以需要系统的研究学习。最后，实用写作课的实践性非常强，所以学生们不能只学不练，并且要克服手懒的坏习惯，勤学勤练，为今后的工作生活打好基础。（三）注重实践课的训练。要提高大学生的实用写作能力，那么实践写作环节是必不可少的。要想使学员真正具备实用写作能力，必须重视实用写作训练，力求使理论讲授与写作训练互相紧扣