《我的叔叔于勒》课件-【品质课件】

小说我的叔叔于勒15小说我的叔叔于勒151有一首歌中这样唱道：“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，山也还是那个山也，梁也还是那个梁……爹是爹来娘是娘……”我初听感觉很好笑，但随着时间的推移，我对此有了更深刻的认识：在当今这个人心浮躁的社会里，似乎只有日月星辰才是亘古不变的，当然，血浓于水的亲情也应该在金钱和地位面前岿然不动。但有时这却只成了人们的一种美好的愿望。很多时候，面对金钱和地位，亲情显得那么苍白无力。今天就让我们走进法国小说家莫泊桑的《我的叔叔于勒》，看他们的兄弟情意能否经得起时间和金钱的考验。有一首歌中这样唱道：“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，山23.全力以赴，激情投入，通过本课学习，认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，树立正确的金钱观。扎实掌握拮据、褴褛、诧异等词；了解莫泊桑及其代表作，准确把握故事情节，提高鉴赏小说的能力。

通过自主学习与合作探究，分析人物形象，深入探究文章主旨。（重点）（难点）3.全力以赴，激情投入，通过本课学习，认识资扎实掌握拮据

莫泊桑（1850-1893），是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。许多作品流传甚广，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇小说有《漂亮朋友》等；短篇小说有《项链》《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。莫泊桑（1850-1893），是法国19世纪后半期著4《我的叔叔于勒》写于1883年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是在这样的社会背景下写出来的。《我的叔叔于勒》写于1883年，是莫泊桑前期的作品。5

塑造人物形象是小说的中心，人物形象的核心是人物的思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写（又叫细节描写）包括外貌、语言、动作、神态、心理描写；侧面描写(又叫侧面烘托）指以他人言行来反映人物等。小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。小说中的人物形象塑造人物形象是小说的中心，人物形象的核心是人物的思想6法国的莫泊桑—《羊脂球》

俄国的契诃夫—《变色龙》美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》美国的马克·吐温—《竞选州长》世界四大短篇小说家及其代表作世界四大短篇小说家及其代表作7魔法记忆之因义定音法：当“捆住，拉紧，系紧”讲时读作lēi，其他意思读作lè（勒索、勒石）。一

读一读字音拮据牡蛎

栈桥

女婿

褴褛

撬开

阔绰

张皇

流氓勾勒

勒紧

jiélì

zhànxu

lánlǚqiàochuòhuánɡmánɡlèlēi魔法记忆之因义定音法：当“捆住，拉紧，系紧”讲时读作lēi，8二

写一写字形别shù（）shà（）白chà（）异墅煞诧二写一写字形别shù（）shà（）白9三

记一记词义1.拮据

：手头紧，经济状况不好。

拮据、贫穷辨析：“贫穷”的意思是生产资料和生活资料缺乏。如：他家一直很贫穷，他连一件像样的衣服都没有。而“拮据”则专指手头缺少金钱，境况窘迫。如：父亲下岗了，我们家的生活一下子变得很拮据。“贫穷”的适用范围比“拮据”更广。三记一记词义1.拮据：手头紧，经济状况不好。“贫穷”102.与日俱增：随着时间的推移而不断增长。例句：在叔叔的影响下，我对绘画的兴趣与日俱增。3.十拿九稳：形容很有把握。例句：她的学习成绩很好，考上重点高中应该是十拿九稳的事。4.褴褛：形容衣服破烂。5.文雅：（言谈、举止）温和有礼，不粗俗。2.与日俱增：随着时间的推移而不断增长。例句：在叔叔的影响下116.煞白：面色极白，没有血色。7.张皇：惊慌，慌张。8.狼狈：形容困苦或受窘的样子。9.诧异：觉得十分奇怪、十分惊讶。6.煞白：面色极白，没有血色。12诧异、吃惊辨析：“诧异”的意思是“觉得十分奇怪、十分惊讶”，比起“吃惊”来，程度更深。如：听了这个突如其来的消息，大家都觉得十分诧异。而且“诧异”多用于书面语言，“吃惊”则更接近于口语。如：上次考试，小明仅排全班第三十名，这次他居然跃居全班第三名，这样的进步真令人吃惊。诧异、吃惊辨析：1310.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。例句：两会期间，相对于一些不假思索的发言，莫言和冯小刚的沉默显得更加郑重其事。10.郑重其事：14导思1.于勒“有钱”和“无钱”时菲利普夫妇都是如何表现的？导思2:你从文中人物对于勒的不同称呼中读出了怎样的人际关系？有无金钱人情冷暖关键词:金钱导思3.小说为什么要以“我”一个小孩子作为线索人物？？纯真人性 导思4.分析文中这对夫妇的人物形象。人物形象导思1.于勒“有钱”和“无钱”时菲利普夫妇都是如何表现的？导15

请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。

《我的叔叔于勒》课文朗读。圈点要求1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会16第四部分(49段)：第一部分(①—④):第二部分(5-19):第三部分(20-48):故事开端,写菲利普盼望于勒归来。故事的发展,插叙旧事，采用对比手法，概括介绍了于勒去美洲前后贫富不同的情况及菲利普夫妇相应的不同的态度和看法。故事的高潮，巧遇于勒。面对已沦落为穷水手的弟弟于勒，菲利普夫妇的态度发生了根本的变化。故事的结局，一家人躲避于勒。第四部分(49段)：第一部分(①—④):第二部分(5-19)17

重点品析第一、二段1.唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”父亲这句永不变更的话有什么作用？

【答案】这个句子在小说中多处出现，这是作者在极力渲染菲利普夫妇盼望于勒归来的一个细

节，真是望眼欲穿，焦急万分，恨不得立即相

见。这永不变更的话一方面给读者留下了悬念，一方面为情节的发展埋下了伏笔。重点品析第一、二段1.唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫182.文章中关于于勒去美洲前后的情况，是运用什么叙述顺序交代的？有什么作用？

【答案】本题运用插叙作用分析法。插叙。介绍于勒的经历，交代了事情的前因后果，更突出菲利普一家盼望于勒归来的急切心情，为情节的发展做了铺垫。2.文章中关于于勒去美洲前后的情况，是运用什么193.“信”在小说起什么作用？

【答案】这两封信，神奇地改变了于勒在菲利普夫妇心

目中的印象。第二封信成了菲利普家的“福音书”，

“有机会就要拿出来念”，还给别人看，这封信还促成

了菲利普二女儿的婚事，使情节得以进一步发展。围绕

着这两封信，更好地表现了菲利普夫妇自私、虚荣、惟

利是图的性格特征，揭示了整个社会的风气，二姐夫的

求婚就是例子。所以，“信”是作品情节发展的催化剂，

它对刻画人物、表现主题都有重要的作用。3.“信”在小说起什么作用？204.第20自然段中，“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”这里的自然环境描写有什么作用？

【答案】本题运用自然环境描写作用分析法。这句话运用了明喻的修辞手法，生动、形象地表明了景色的明丽，烘托了人物“快活而骄傲”的心情：于勒就要给他们带回来一大笔钱，他们可以很体面地生活了。为下文他们遇到于勒后情绪的变化作铺垫。

重点品析第三部分“遇于勒”（20—48自然段）4.第20自然段中，“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静215.文中描写两位打扮得很漂亮的太太吃牡蛎这一细节

有什么作用？

【答案】本题运用细节描写作用分析法。这处细节描写极为形象地描写了两位太太吃法的文雅，也正是这种文雅的吃法打动了爱慕虚荣的菲利普，为下文他故作高雅，主动邀请妻子、女儿吃牡蛎，直至于勒的出场做了铺垫。5.文中描写两位打扮得很漂亮的太太吃牡蛎这一细节【答案】本226.“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来

了！……谢谢您，船长。”分析此处省略号的作用。【答案】此处菲利普神态异常，多处省略号可以看出他说话语无伦次，生动地体现了他内心的极度恐慌。虚荣、势利、自私的个性跃然纸上。6.“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来【答案】此处菲237.怎么看待菲利普夫妇对于勒称呼上的改变？

【答案】“贼”“讨饭的”与上文“好心的于勒”形成对比，于勒不再是他们的希望和兄弟，此时他又变成了恐怖和灾难，这都是因为钱。充分表现了菲利普夫妇自私、虚伪、冷酷和惟利是图的本性。7.怎么看待菲利普夫妇对于勒称呼上的改变？【答案】“贼”248.“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”这三种称呼有什么深刻含义？【答案】“我”默念的话语中“我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”，从人物关系看，“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”，意思没有什么不同，这是作者有意安排的语意上的重复，但是，从排列的顺序分析，作者是很具匠心的，最后写“我的亲叔叔”，其中一个“亲”字，反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满，饱含讽刺意味。8.“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”这三种称呼【259.作者在小说结尾处，安排了一个“十个铜子”小

费的细节，这是多余的吗？

【答案】小说写若瑟夫付完牡蛎钱，按情节的发展可以结束了，但作者安排了若瑟夫给十个铜子小费的细节，让小说中的几个主要人物来一次集中表演。于勒接过钱，赶紧道谢，并尊称自己的侄儿为“年轻的先生”，表现了他的社会地位低下，生活艰辛。9.作者在小说结尾处，安排了一个“十个铜子”小【答案】小说26母亲是受惊吓、震怒，破口大骂，表现了她的市侩嘴脸和因失望而歇斯底里的发作。父亲使眼色，是担心女婿了解真相而婚事告吹，表现了他的惊恐和不安。只有若瑟夫涉世未深，保持着同情和怜悯之情。这个细节描写反映了资本主义社会的世态炎凉，也充分表现了作者对资本主义社会人与人之间纯粹的金钱关系的批评态度和憎恶之情。母亲是受惊吓、震怒，破口大骂，表现了她的市侩嘴脸和因失望而歇27阅读方法解密情节作用分析法。(中考占３－４分)体会作者安排情节的用意，一是要结合表达效果，二是文章情节先后顺序的安排，实际上是怎样组材的问题。体会作者安排情节的用意，一是要结合中心，二要结合表达效果。情节的作用主要有：①照应前文或后文；②推动情节发展或转折；③作为线索，贯穿全文；④为后面情节发展作铺垫或埋下伏笔或形成对比或衬托；⑤设置悬念；⑥点明人物活动的环境；⑦表现或突阅读方法解密情节作用分析法。(中考占３－４分)体会作28出人物的性格；⑧表现主旨或深化主题。答题模式：……情节突出了（表现了）……，在文中起……作用。文中这个情节主要是与其他情节形成对比，深化了文章主题。出人物的性格；⑧表现主旨或深化主题。答题模式：……情节突出了2910.“在我们面前，天边仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来，那就是哲尔赛岛了。”此处的“紫色的阴影”有什么深刻含义？这段景物描写有什么作用？

【答案】“紫色的阴影”语意双关，既实指哲尔赛岛，也象征蒙在菲利普夫妇心头的阴影。此处的自然环境描写烘托了人物失望、沮丧的心情。与刚上船时的心情形成鲜明的对比。10.“在我们面前，天边仿佛有一片紫色的阴影从海里【答案】30重难点小结

菲利普是个典型的小市民。他虚荣、势利、自私、贪婪，处处在模仿上层人物，时时想爬到上流社会。这就决定了他待人、接物、处世的基本态度：一切以金钱为转移。于是，面对亲弟弟于勒“挥霍家产──经商发财──衰败穷困”的三度起落浮沉，菲利普采取了“惧怕憎恨──奉为福星──深恶痛绝”的三种不同态度。小说绘声、绘色、绘形，细腻地描述了菲利普的言谈、神态和举止，从而生动地体现了人物的内心活动。

给人留下更深印象的是菲利普太太克拉丽丝。小说除了表现她和丈夫一样的小市民阶层的共性外，还通过她的言行神态着意描绘她精细、刻薄、泼辣的个性。重难点小结菲利普是个典型的小市民。他虚荣、势利、自私31【答案】作者先以洗练的笔墨叙述了菲利普一家拮据的生活情况和他们对于勒衣锦荣归的企盼，造成强烈的悬念；再插叙于勒在菲利普家中地位的变化，进一步渲染于勒衣锦荣归的气氛；然后出其不意地安排于勒的落魄，与兄嫂船上巧遇的场面，把故事一下子推向戏剧性的高潮。这种大起大落的巧妙安排，不仅收到了出人意料、引人入胜的艺术效果，而且把菲利普夫妇由恐怖到希望、由希望到躲避的变化过程和小市民“惟钱是亲”的丑恶灵魂暴露无遗，大大深化了主题。1.【难点探究】这篇小说是怎样巧妙安排情节的？

【答案】作者先以洗练的笔墨叙述了菲利普一家拮据的生活情况和他32【答案】这篇小说虽然围绕于勒的命运展开故事情节,但于勒只是作为小说中的一条暗线,作者设置他只是为了组织材料,暗中推动情节发展,并不是靠他来揭示主题,所以于勒不能算是主人公。“我”仅仅充当了作者的代言人,整个故事由“我”的所见所闻所感所思构成,但那只是为了使作品有一个更客观的叙述角度。作品集中表现菲利普夫妇对于勒态度的变化：“盼——赞——骂——躲”。从而揭示菲利普夫妇的性格特点,揭露当时的拜金主义这一主题,因此本文的主人公是菲利普夫妇。2.【难点探究】小说以《我的叔叔于勒》为题，主人公是谁呢？

【答案】这篇小说虽然围绕于勒的命运展开故事情节,但于勒只是作33

这篇小说通过展示于勒从穷到富再到穷的升沉过程，描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化，揭露批判了资本主义社会小资产阶级的自私冷酷、极度虚荣的特点，同时，也通过写若瑟夫对穷于勒的怜悯，表达了作者看重骨肉情意、同情贫弱者的思想感情。这篇小说通过展示于勒从穷到富再到穷的升沉过程，描述菲341.巧妙的构思，曲折的情节。作者以小见大，以个别见一般。集中笔墨反映当时社会人情冷暖，揭露社会病态，构思十分巧妙。小说围绕着于勒贫富的变化这条暗线来明写菲利普夫妇的态度前后不同的变化，巧妙地设置悬念，使得情节曲折变化，跌宕起伏，从而深刻地揭露主题。2.运用多种描写方法刻画人物形象。综合运用神态、心理、语言、动作等描写刻画人物形象，来反映人物丰富的内心世界，形象地揭示了人物的性格特征，对表现人物的情感态度、命运的变化以及文章的主题等起到了很好的烘托作用。1.巧妙的构思，曲折的情节。作者以小见大，以个别见353.对比鲜明。一方面是人物自身言行前后的对比，如菲利普夫妇对待于勒的前后态度形成鲜明的对比；另一方面，人物之间也构成了对比，菲利普夫妇对待自己的亲兄弟是冷酷无情、自私的，而“我”对自己的亲叔叔表现出明显的关切和同情，对比中突出了主题。此外，两处自然环境的描写也形成鲜明的对比，很好地渲染了气氛，烘托了人物的心情。3.对比鲜明。一方面是人物自身言行前后的对比，如36

“钱”真的很重要吗？

钱可以买到房屋，但不一定能买到温馨；钱可以买到珠宝，但不一定能买到气质；钱可以买到药物，但不一定能买到健康；钱可以买到纸笔，但不一定能买到文思；钱可以买到书籍，但不一定能买到智慧；钱可以买到礼物，但不一定能买到友谊；钱可以买到服从，但不一定能买到忠诚；钱可以买到武器，但不一定能买到和平；钱可以买到伙伴，但不一定能买到亲情……同学们：钱不是万能的，珍爱亲情，珍爱友情，才是最宝贵的财富。“钱”真的很重要吗？371.慈父之爱子，非为报也。——《淮南子》【译文】慈祥的父亲疼爱自己的孩子，并不是为了有什么回报。2.人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——（宋）吕公著【译文】一个人家里没有贤明的父亲、哥哥，外面没有严格的老师、朋友，却能成功的人很少。1.慈父之爱子，非为报也。——《淮南子》38作业1：完成教材上的课后习题作业2：完成《点训》上的习题温馨提示：以上作业的课件均见本课文件夹。作业1：完成教材上的课后习题长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负40小说我的叔叔于勒15小说我的叔叔于勒1541有一首歌中这样唱道：“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，山也还是那个山也，梁也还是那个梁……爹是爹来娘是娘……”我初听感觉很好笑，但随着时间的推移，我对此有了更深刻的认识：在当今这个人心浮躁的社会里，似乎只有日月星辰才是亘古不变的，当然，血浓于水的亲情也应该在金钱和地位面前岿然不动。但有时这却只成了人们的一种美好的愿望。很多时候，面对金钱和地位，亲情显得那么苍白无力。今天就让我们走进法国小说家莫泊桑的《我的叔叔于勒》，看他们的兄弟情意能否经得起时间和金钱的考验。有一首歌中这样唱道：“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，山423.全力以赴，激情投入，通过本课学习，认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，树立正确的金钱观。扎实掌握拮据、褴褛、诧异等词；了解莫泊桑及其代表作，准确把握故事情节，提高鉴赏小说的能力。

通过自主学习与合作探究，分析人物形象，深入探究文章主旨。（重点）（难点）3.全力以赴，激情投入，通过本课学习，认识资扎实掌握拮据

莫泊桑（1850-1893），是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。许多作品流传甚广，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇小说有《漂亮朋友》等；短篇小说有《项链》《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。莫泊桑（1850-1893），是法国19世纪后半期著44《我的叔叔于勒》写于1883年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是在这样的社会背景下写出来的。《我的叔叔于勒》写于1883年，是莫泊桑前期的作品。45

塑造人物形象是小说的中心，人物形象的核心是人物的思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写（又叫细节描写）包括外貌、语言、动作、神态、心理描写；侧面描写(又叫侧面烘托）指以他人言行来反映人物等。小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。小说中的人物形象塑造人物形象是小说的中心，人物形象的核心是人物的思想46法国的莫泊桑—《羊脂球》

俄国的契诃夫—《变色龙》美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》美国的马克·吐温—《竞选州长》世界四大短篇小说家及其代表作世界四大短篇小说家及其代表作47魔法记忆之因义定音法：当“捆住，拉紧，系紧”讲时读作lēi，其他意思读作lè（勒索、勒石）。一

读一读字音拮据牡蛎

栈桥

女婿

褴褛

撬开

阔绰

张皇

流氓勾勒

勒紧

jiélì

zhànxu

lánlǚqiàochuòhuánɡmánɡlèlēi魔法记忆之因义定音法：当“捆住，拉紧，系紧”讲时读作lēi，48二

写一写字形别shù（）shà（）白chà（）异墅煞诧二写一写字形别shù（）shà（）白49三

记一记词义1.拮据

：手头紧，经济状况不好。

拮据、贫穷辨析：“贫穷”的意思是生产资料和生活资料缺乏。如：他家一直很贫穷，他连一件像样的衣服都没有。而“拮据”则专指手头缺少金钱，境况窘迫。如：父亲下岗了，我们家的生活一下子变得很拮据。“贫穷”的适用范围比“拮据”更广。三记一记词义1.拮据：手头紧，经济状况不好。“贫穷”502.与日俱增：随着时间的推移而不断增长。例句：在叔叔的影响下，我对绘画的兴趣与日俱增。3.十拿九稳：形容很有把握。例句：她的学习成绩很好，考上重点高中应该是十拿九稳的事。4.褴褛：形容衣服破烂。5.文雅：（言谈、举止）温和有礼，不粗俗。2.与日俱增：随着时间的推移而不断增长。例句：在叔叔的影响下516.煞白：面色极白，没有血色。7.张皇：惊慌，慌张。8.狼狈：形容困苦或受窘的样子。9.诧异：觉得十分奇怪、十分惊讶。6.煞白：面色极白，没有血色。52诧异、吃惊辨析：“诧异”的意思是“觉得十分奇怪、十分惊讶”，比起“吃惊”来，程度更深。如：听了这个突如其来的消息，大家都觉得十分诧异。而且“诧异”多用于书面语言，“吃惊”则更接近于口语。如：上次考试，小明仅排全班第三十名，这次他居然跃居全班第三名，这样的进步真令人吃惊。诧异、吃惊辨析：5310.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。例句：两会期间，相对于一些不假思索的发言，莫言和冯小刚的沉默显得更加郑重其事。10.郑重其事：54导思1.于勒“有钱”和“无钱”时菲利普夫妇都是如何表现的？导思2:你从文中人物对于勒的不同称呼中读出了怎样的人际关系？有无金钱人情冷暖关键词:金钱导思3.小说为什么要以“我”一个小孩子作为线索人物？？纯真人性 导思4.分析文中这对夫妇的人物形象。人物形象导思1.于勒“有钱”和“无钱”时菲利普夫妇都是如何表现的？导55

请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。

《我的叔叔于勒》课文朗读。圈点要求1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会56第四部分(49段)：第一部分(①—④):第二部分(5-19):第三部分(20-48):故事开端,写菲利普盼望于勒归来。故事的发展,插叙旧事，采用对比手法，概括介绍了于勒去美洲前后贫富不同的情况及菲利普夫妇相应的不同的态度和看法。故事的高潮，巧遇于勒。面对已沦落为穷水手的弟弟于勒，菲利普夫妇的态度发生了根本的变化。故事的结局，一家人躲避于勒。第四部分(49段)：第一部分(①—④):第二部分(5-19)57

重点品析第一、二段1.唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”父亲这句永不变更的话有什么作用？

【答案】这个句子在小说中多处出现，这是作者在极力渲染菲利普夫妇盼望于勒归来的一个细

节，真是望眼欲穿，焦急万分，恨不得立即相

见。这永不变更的话一方面给读者留下了悬念，一方面为情节的发展埋下了伏笔。重点品析第一、二段1.唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫582.文章中关于于勒去美洲前后的情况，是运用什么叙述顺序交代的？有什么作用？

【答案】本题运用插叙作用分析法。插叙。介绍于勒的经历，交代了事情的前因后果，更突出菲利普一家盼望于勒归来的急切心情，为情节的发展做了铺垫。2.文章中关于于勒去美洲前后的情况，是运用什么593.“信”在小说起什么作用？

【答案】这两封信，神奇地改变了于勒在菲利普夫妇心

目中的印象。第二封信成了菲利普家的“福音书”，

“有机会就要拿出来念”，还给别人看，这封信还促成

了菲利普二女儿的婚事，使情节得以进一步发展。围绕

着这两封信，更好地表现了菲利普夫妇自私、虚荣、惟

利是图的性格特征，揭示了整个社会的风气，二姐夫的

求婚就是例子。所以，“信”是作品情节发展的催化剂，

它对刻画人物、表现主题都有重要的作用。3.“信”在小说起什么作用？604.第20自然段中，“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”这里的自然环境描写有什么作用？

【答案】本题运用自然环境描写作用分析法。这句话运用了明喻的修辞手法，生动、形象地表明了景色的明丽，烘托了人物“快活而骄傲”的心情：于勒就要给他们带回来一大笔钱，他们可以很体面地生活了。为下文他们遇到于勒后情绪的变化作铺垫。

重点品析第三部分“遇于勒”（20—48自然段）4.第20自然段中，“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静615.文中描写两位打扮得很漂亮的太太吃牡蛎这一细节

有什么作用？

【答案】本题运用细节描写作用分析法。这处细节描写极为形象地描写了两位太太吃法的文雅，也正是这种文雅的吃法打动了爱慕虚荣的菲利普，为下文他故作高雅，主动邀请妻子、女儿吃牡蛎，直至于勒的出场做了铺垫。5.文中描写两位打扮得很漂亮的太太吃牡蛎这一细节【答案】本626.“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来

了！……谢谢您，船长。”分析此处省略号的作用。【答案】此处菲利普神态异常，多处省略号可以看出他说话语无伦次，生动地体现了他内心的极度恐慌。虚荣、势利、自私的个性跃然纸上。6.“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来【答案】此处菲637.怎么看待菲利普夫妇对于勒称呼上的改变？

【答案】“贼”“讨饭的”与上文“好心的于勒”形成对比，于勒不再是他们的希望和兄弟，此时他又变成了恐怖和灾难，这都是因为钱。充分表现了菲利普夫妇自私、虚伪、冷酷和惟利是图的本性。7.怎么看待菲利普夫妇对于勒称呼上的改变？【答案】“贼”648.“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”这三种称呼有什么深刻含义？【答案】“我”默念的话语中“我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”，从人物关系看，“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”，意思没有什么不同，这是作者有意安排的语意上的重复，但是，从排列的顺序分析，作者是很具匠心的，最后写“我的亲叔叔”，其中一个“亲”字，反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满，饱含讽刺意味。8.“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”这三种称呼【659.作者在小说结尾处，安排了一个“十个铜子”小

费的细节，这是多余的吗？

【答案】小说写若瑟夫付完牡蛎钱，按情节的发展可以结束了，但作者安排了若瑟夫给十个铜子小费的细节，让小说中的几个主要人物来一次集中表演。于勒接过钱，赶紧道谢，并尊称自己的侄儿为“年轻的先生”，表现了他的社会地位低下，生活艰辛。9.作者在小说结尾处，安排了一个“十个铜子”小【答案】小说66母亲是受惊吓、震怒，破口大骂，表现了她的市侩嘴脸和因失望而歇斯底里的发作。父亲使眼色，是担心女婿了解真相而婚事告吹，表现了他的惊恐和不安。只有若瑟夫涉世未深，保持着同情和怜悯之情。这个细节描写反映了资本主义社会的世态炎凉，也充分表现了作者对资本主义社会人与人之间纯粹的金钱关系的批评态度和憎恶之情。母亲是受惊吓、震怒，破口大骂，表现了她的市侩嘴脸和因失望而歇67阅读方法解密情节作用分析法。(中考占３－４分)体会作者安排情节的用意，一是要结合表达效果，二是文章情节先后顺序的安排，实际上是怎样组材的问题。体会作者安排情节的用意，一是要结合中心，二要结合表达效果。情节的作用主要有：①照应前文或后文；②推动情节发展或转折；③作为线索，贯穿全文；④为后面情节发展作铺垫或埋下伏笔或形成对比或衬托；⑤设置悬念；⑥点明人物活动的环境；⑦表现或突阅读方法解密情节作用分析法。(中考占３－４分)体会作68出人物的性格；⑧表现主旨或深化主题。答题模式：……情节突出了（表现了）……，在文中起……作用。文中这个情节主要是与其他情节形成对比，深化了文章主题。出人物的性格；⑧表现主旨或深化主题。答题模式：……情节突出了6910.“在我们面前，天边仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来，那就是哲尔赛岛了。”此处的“紫色的阴影”有什么深刻含义？这段景物描写有什么作用？

【答案】“紫色的阴影”语意双关，既实指哲尔赛岛，也象征蒙在菲利普夫妇心头的阴影。此处的自然环境描写烘托了人物失望、沮丧的心情。与刚上船时的心情形成鲜明的对比。10.“在我们面前，天边仿佛有一片紫色的阴影从海里【答案】70重难点小结

菲利普是个典型的小市民。他虚荣、势利、自私、贪婪，处处在模仿上层人物，时时想爬到上流社会。这就决定了他待人、接物、处世的基本态度：一切以金钱为转移。于是，面对亲弟弟于勒“挥霍家产──经商发财──衰败穷困”的三度起落浮沉，菲利普采取了“惧怕憎恨──奉为福星──深恶痛绝”的三种不同态度。小说绘声、绘色、绘形，细腻地描述了菲利普的言谈、神态和举止，从而生动地体现了人物的内心活动。

给人留下更深印象的是菲利普太太克拉丽丝。小说除了表现她和丈夫一样的小市民阶层的共性外，还通过她的言行神态着意描绘她精细、刻薄、泼辣的个性。重难点小结菲利普是个典型的小市民。他虚荣、势利、自私71【答案】作者先以洗练的笔墨叙述了菲利普一家拮据的生活情况和他们对于勒衣锦荣归的企盼，造成强烈的悬念；再插叙于勒在菲利普家中地位的变化，进一步渲染于勒衣锦荣归的气氛；然后出其不意地安排于勒的落魄，与兄嫂船上巧遇的场面，把故事一下子推向戏剧性的高潮。这种大起大落的巧妙安排，不仅收到了出人意料、引人入胜的艺术效果，而且把菲利普夫妇由恐怖到希望、由希望到躲避的变化过程和小市民“惟钱是亲”的丑恶灵魂暴露无遗，大大深化了主题。1.【难点探究】这篇小说是怎样巧妙安排情节的？

【答案】作者先以洗练的笔墨叙述了菲利普一家拮据的生活情况和他72【答案】这篇小说虽然围绕于勒的命运展开故事情节,但于勒只是作为小说中的一条暗线,作者设置他只是为了组织材料,暗中推动情节发展,并不是靠他来揭示主题,所以于勒不能算是主人公。“我”仅仅充当了作者的代言人,整个故事由“我”的所见所闻所感所思构成,但那只是为了使作品有一个更客观的叙述角度。作品集中表现菲利普夫妇对于勒态度的变化：“盼——赞——骂——躲”。从而揭示菲利普夫妇的性格特点,揭露当时的拜金主义这一主题,因此本文的主人公是菲利普夫妇。2.【难点探究】小说以《我的叔叔于勒》为题，主人公是谁呢？

【答案】这篇小说虽然围绕于勒的命运展开故事情节,但于勒只是作73

这篇小说通过展示于勒从穷到富再到穷的升沉过程，描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化，揭露批判了资本主义社会小资产阶级的自私冷酷、极度虚荣的特点，同时，也通过写若瑟夫对穷于勒的怜悯，表达了作者看重骨肉情意、同情贫弱者的思想感情。这篇小说通过展示于勒从穷到富再到穷的升沉过程，描述菲741.巧妙的构思，曲折的情节。作者以小见大，以个别见一般。集中笔墨反映当时社会人情冷暖，揭露社会病态，构思十分巧妙。小说围绕着于勒贫富的变化这条暗线来明写菲利普夫妇的态度前后不同的变化，巧妙地设置悬念，使得情节曲折变化，跌宕起伏，从而深刻地揭露主题。2.运用多种描写方法刻画人物形象。综合运用神态、心理、语言、动作等描写刻画人物形象，来反映人物丰富的内心世界，形象地揭示了人物的性格特征，对表现人物的情感态度、命运的变化以及文章的主题等起到了很好的烘托作用。1.巧妙的构思，曲折的情节。作者以小见大，以个别见753.对比鲜明。一方面是人物自身言行前后的对比，如菲利普夫妇对待于勒的前后态度形成鲜明的对比；另一方面，人物之间也构成了对比，菲利普夫妇对待自己的亲兄弟是冷酷无情、自私的，而“我”对自己的亲叔叔表现出明显的关切和同情，对比中突出了主题。此外，两处自然环境的描写也形成鲜明的对比，很好地渲染了气氛，烘托了人物的心情。3.对比鲜明。一方面是人物自身言行前后的对比，如76

“钱”真的很重要吗？

钱可以买到房屋，但不一定能买到温馨；钱可以买到珠宝，但不一定能买到气质；钱可以买到药物，但不一定能买到健康；钱可以买到纸笔，但不一定能买到文思；钱可以买到书籍，但不一定能买到智慧；钱可以买到礼物，但不一定能买到友谊；钱可以买到服从，但不一定能买到忠诚；钱可以买到武器，但不一定能买到和平；钱可以买到伙伴，但不一定能买到亲情……同学们：钱不是万能的，珍爱亲情，珍爱友情，才是最宝贵的财富。“钱”真的很重要吗？771.慈父之爱子，非为报也。——《淮南子》【译文】慈祥的父亲疼爱自己的孩子，并不是为了有什么回报。2.人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——（宋）吕公著【译文】一个人家里没有贤明的父亲、哥哥，外面没有严格的老师、朋友，却能成功的人很少。1.慈父之爱子，非为报也。——《淮南子》78作业1：完成教材上的课后习题作业2：完成《点训》上的习题温馨提示：以上作业的课件均见本课文件夹。作业1：完成教材上的课后习题长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反