【课件】部编三年级下册《清明》教学课件

清明

[唐]杜牧清明101学习目标02学习诗文03拓展提升04布置作业01学习目标02学习诗文03拓展提升04布置作业2清明学习目标1、了解重点字、词的意思，初步理解诗句的意思。2、能够描述诗中所描绘的场景，体会诗人的心情，并熟读成诵。3、产生课外阅读的兴趣，增强热爱祖国古代文化的情感。清明学习目标1、了解重点字、词的意思，初步理解诗句的意思3学习诗文杜牧：字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。诗、赋、古文都负有盛名，后人为了区别杜甫，称其为“小杜”。与李商隐齐名，世称“小李杜”。

主要作品：《山行》《泊秦淮》等。清明作者介绍学习诗文杜牧：字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，唐代4学习诗文

清明节古时也叫三月节，公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐地，寒食与清明就合二为一了。清明学习诗文清明节古时也叫三月节，公历四月五日前后为清明5学习诗文清明学习诗文清明6学习诗文清明学习诗文清明7学习诗文清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。清明学习诗文清明清明8学习诗文纷纷：多而杂乱。本诗形容不停地下着细密的雨。欲断魂：形容十分感伤。借问：请问。遥指：指着远处。清明学习诗文纷纷：多而杂乱。本诗形容不停地下着细密的雨。清明9学习诗文清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

清明时节，细雨纷纷，路上的行人哀思绵绵，愁绪万千。清明学习诗文清明时节雨纷纷，清明时节，细雨纷纷，路上的行10学习诗文

这两句诗描写了一幅清明烟雨图。清明本是春暖花开的好季节，人们多出来祭祀踏青。第一句既是写景，写出了清明时节特有的气候特点——阴沉沉，雨绵绵；又是抒情，暗示了主人公思乡、怀旧、苦闷、缠绵的心情。清明学习诗文这两句诗描写了一幅清明烟雨图。清明本是春暖花11学习诗文借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

打听哪里有酒馆，牧童指了指远处杏花深处的村庄。清明学习诗文借问酒家何处有？打听哪里有酒馆，牧童指了指远12学习诗文想象当时的情景，你认为儿童会说些什么呢？清明学习诗文想象当时的情景，你认为儿童会说些什么呢？13学习诗文

《清明》这首诗用优美生动的语言描绘了一幅活灵活现的雨中问路图，表达了作者怅然若失的心情。清明学习诗文《清明》这首诗用优美生动的语言描绘了一幅活灵14学习诗文清明学习诗文清明15拓展提升《泊秦淮》[唐]杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。清明拓展提升《泊秦淮》清明16布置作业1、用自己的话说说《清明》这首诗描绘的场景。2、背诵古诗。清明布置作业1、用自己的话说说《清明》这首诗描绘的场景。清明17清明

[唐]杜牧清明1801学习目标02学习诗文03拓展提升04布置作业01学习目标02学习诗文03拓展提升04布置作业19清明学习目标1、了解重点字、词的意思，初步理解诗句的意思。2、能够描述诗中所描绘的场景，体会诗人的心情，并熟读成诵。3、产生课外阅读的兴趣，增强热爱祖国古代文化的情感。清明学习目标1、了解重点字、词的意思，初步理解诗句的意思20学习诗文杜牧：字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。诗、赋、古文都负有盛名，后人为了区别杜甫，称其为“小杜”。与李商隐齐名，世称“小李杜”。

主要作品：《山行》《泊秦淮》等。清明作者介绍学习诗文杜牧：字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，唐代21学习诗文

清明节古时也叫三月节，公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐地，寒食与清明就合二为一了。清明学习诗文清明节古时也叫三月节，公历四月五日前后为清明22学习诗文清明学习诗文清明23学习诗文清明学习诗文清明24学习诗文清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。清明学习诗文清明清明25学习诗文纷纷：多而杂乱。本诗形容不停地下着细密的雨。欲断魂：形容十分感伤。借问：请问。遥指：指着远处。清明学习诗文纷纷：多而杂乱。本诗形容不停地下着细密的雨。清明26学习诗文清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

清明时节，细雨纷纷，路上的行人哀思绵绵，愁绪万千。清明学习诗文清明时节雨纷纷，清明时节，细雨纷纷，路上的行27学习诗文

这两句诗描写了一幅清明烟雨图。清明本是春暖花开的好季节，人们多出来祭祀踏青。第一句既是写景，写出了清明时节特有的气候特点——阴沉沉，雨绵绵；又是抒情，暗示了主人公思乡、怀旧、苦闷、缠绵的心情。清明学习诗文这两句诗描写了一幅清明烟雨图。清明本是春暖花28学习诗文借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

打听哪里有酒馆，牧童指了指远处杏花深处的村庄。清明学习诗文借问酒家何处有？打听哪里有酒馆，牧童指了指远29学习诗文想象当时的情景，你认为儿童会说些什么呢？清明学习诗文想象当时的情景，你认为儿童会说些什么呢？30学习诗文

《清明》这首诗用优美生动的语言描绘了一幅活灵活现的雨中问路图，表达了作者怅然若失的心情。清明学习诗文《清明》这首诗用优美生动的语言描绘了一幅活灵31学习诗文清明学习诗文清明32拓展提升《泊秦淮》[唐]杜