教师年度个人的述职报告万能模板范文

—教师年度个人的述职报告万能模板范文想要工作有条理，述职报告不行少，工作的情况与成果，都是往日的表现所得。那么老师们是怎么写自己的述职报告的呢？下面是为大家带来的有关老师年度个人的述职报告万能模板范文【5篇】，期望大家喜爱。老师述职报告【篇一】敬爱的领导：您好!岁末年初，又一个学期过去了。回忆这学期，不能用碌碌无能总结，但并非硕果累累。回忆一年来的工作，总结如下：一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，坚持时势政治学习，仔细做笔记，不断提高自己的政治思想素养，强化素养教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。主动参与园里的各项活动，热爱集体，听从分配，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退，努力钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿。二、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，仔细备课，做好课前的物质准备和学问准备工作。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料，热爱幼儿，公平的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好教育教学工作，工作中虚心向其她老师学习，观摩其她老师上课，主动参与园内教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的学期方案、周方案，并仔细组织好半日活动。在活动中，恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，以游戏为根本活动，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识差，自我爱护力量差，所以从一开学我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救等。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。3、强化一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、仔细填写班级日志，做好交接班工作。5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，削减危险因素。四、家长工作家长工作也是我们工作的一个重要部分，平常我主动亲切地与家长打招呼，也充足利用接送时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、多种形式进行访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。为了充实家长们的育儿经验，我在网站中搜集有关文章，按时更换家园栏，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高家长的育儿水平，协作老师做好保教工作。五、其它方面在一日活动中强化幼儿各种行为习惯的培育和训练，强化幼儿一日常规的养成教育，特别是上课时的纪律教育，使幼儿养成良好的听课习惯，并在日常生活中留意随机教育，使孩子的纪律意识渐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿明白自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀伙伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。做好班级室内外的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。教育幼儿讲卫生，培育幼儿良好的卫生习惯。严格执行卫生保健制度，做好清洗消毒工作，主动协作幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。提示和催促幼儿勤剪指甲，防止抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏，老师赐予按时的制止，并进行随机教育。我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予肯定，欣赏和激励，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮忙，以提高幼儿的自理力量，并按时与家长沟通，争取家长协作。一学期以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子如今变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。总之，本学期我对于班级各项工作，主动主动地担当，努力成为孩子们喜爱的老师，让孩子进步、成长，是我最大的心愿，也是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注赐予帮忙。尤其对有特别情况的孩子，我更是赐予格外的爱惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们尊重别人，培育他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力，对幼儿强化德育教育，强化幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育，不断地学习新学问，提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学经验。做到边学边工作，努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿老师!述职人：XX20XX年X月X日老师述职报告【篇二】敬爱的领导：您好!光阴似箭，日月如梭。转瞬间我踏上工作岗位已经X年了，从事幼教工作已有X年多。回忆过去，有成果也有缺乏。现将我任现职以来的工作作如下总结：一、政治思想方面身为一名幼儿老师，我热爱中国共产党，拥护党的领导，热爱幼教事业，关怀爱惜幼儿。在工作中，以幼儿为主体，坚固树立效劳意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像。二、教育教学方面（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一环。我仔细的开展工作，早接时，我主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发觉幼儿有不适，立刻作好记录，并与家长一起按时处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏，开发幼儿的智力，增加幼儿的体质。同时，依据天气的改变教育幼儿恰当添减衣服，关注幼儿的身体健康。每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长。作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生。（二）教学方面：在过去1年多的时间里，我担任了：语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中，我努力钻研教材，充足准备教具，仔细上好每一节课。课堂上用活泼好玩的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面对全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多商量的原则。常常对个别力量较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮忙幼儿复习稳固学问。平常，我注意培育幼儿动手、动口、动脑的习惯。激励幼儿大胆讲出他们现有的学问，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有时机表达自己的想法。我还注意幼儿的思想教育，教育幼儿老实守信、与人友好相处。（三）家长沟通方面：老师与家长通过沟通，可以了解幼儿在家与校的情况，所以家长与老师的沟通显得尤为重要。每天放学时，我都按时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的赐予激励和表扬，做得不够的请家长协作教育，帮忙幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我按时打与家长取得联系，询问情况，切实做好家校同步、家园共育工作。三、收获在过去的一年里，经过努力，教学设计《上和下》在X教育上发表。在县、镇优质课赛讲中，我均获一等奖。总之，在过去的一年里，我工作仔细负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平常与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。述职人：XX20XX年X月X日老师述职报告【篇三】敬爱的领导：光阴飞逝，蓦然回首，一学期的教学工作即将画上句号，回忆这学期的英语教学，我感受颇多。这学期对我来说是一个全新的开头，自己有了一个全新的身份。从开头的迷茫到如今的慢慢顺应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。收获的是经验，收获的是从理论到实践的转变，收获了与小同学的情感，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。以下是我的述职报告。本学期我担任三、五、六班级的英语教学工作。面对跨三个年段的工作，一开头满头雾水，怕自己调整不了心态，毕竟上下班级在教学上还是有区分的。之前虽有过一年的代课阅历，可也是第一次接触六班级和三班级，生怕误人子弟。学校只有我一个专职老师，自己心里更没底，没有一个专业的“师傅”可以教导自己。刚开头，往往布置不好时间，每天不停的忙，很累，事情有量质也不高。慢慢地，靠着自己对这份工作的追求坚持下来，开头收获经验和欢乐。一、仔细钻研教材，仔细备课新老师面临的问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不明白应当怎样上课。对此，我的心里很慌，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。刚接手这些班级时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的根本情况。三班级是刚开头学习英语，五班级根底较差，后进生占了大部分面积，六班级两个班根底都还不错。教学前，我仔细钻研教材，分析重难点，依据教材内容和同学实际情况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让同学能学得欢乐、轻松。课上，采纳多种教学方法，引导同学多说，多做，调动同学的主动性，尽可能使每个同学参与到课堂中来。课后，我按时批改作业，对难题按时分析，仔细讲评作业本，同时做好课后辅导工作。完成了一天的教学工作后，再次整理教案，登记缺乏之处，同时尽量多写教学反思。二、努力在工作中向老老师学习，向优秀老师学习经验是新老师所最为匮乏的东西之一，老老师经验丰富，所以我会常常地问他们一些教学上的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似大事的参考，但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时期网络如此的兴旺，让我能跟其他的同行们沟通经验，或者上网听名师们的课堂。优秀老师们身上有许多的闪光点，我会依据同学的实际情况借鉴他们的教学方法，让自己的课堂也尽量精彩些。同时，我也主动参与校内外的活动。校内教研时，仔细听老老师的课，也展现自己的教学；校外参与听课，观摩骨干老师们的精品课堂；按时参与新老师培训，充实自己的专业学问。三、养成一些小习惯，帮忙自己专业成长空余时间，我尽量多看些有关教育理论的书，尤其是触及英语教学方面的。学会记录，我会按时登记教学上对自己感受颇深的教学大事，慢慢思索，从中领悟。我也喜爱观看，阅读网页上的教育信息，查看同行们的优秀文章，按时了解身边的教育时况，努力使自己不“落伍”。当然，作为新老师，在教学工作中还存在着许多缺乏之处。由于担任五个班的教学工作，我常常时间分配不好，课后辅导同学的时间少。课后我按时批改作业，由于一堂课教学时间有限，所以作业本的错题，常常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评，很少有时机个别辅导。同时，作业的再批也做得不好，常常是引导同学订正，但同学订正后常常性的遗忘再批。我对后进生的说服教育缺乏力度，虽然也关注后进生，但没有时时抓紧他们，给他们辅导的时机少。在教学语言表达力量，英语专业教学力量，与同学家长沟通等方面都是我有待进步的地方。在今后的教学工作中，我会更加努力，严格要求自己，虚心向别人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表”这四个字，做好这份来之不易但热爱的工作。此致敬礼!老师述职报告【篇四】敬爱的领导：您好!本人自任现职以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，仔细完成上级交给的各项任务。对教学不断研讨，不断创新，教学成果显著。现述职如下：一、做一个政治思想觉悟高的老师热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己的力量把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。仔细学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，到处做同事们的表率。二、做一个科研型老师俗话说：“小学老师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比拟全面的学问与力量。平常我非常注意教学根本功的训练，我仔细学习现代教育教学理念，努力钻研业务，主动参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，主动参与各级课题研讨，满腔热忱地投入到小学英语教学中去。三、做一个富有爱心的老师没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我始终担任英语教学和教导主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比拟多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控力量差。我依据同学的独特，实行恰当的方法教育。平常在教学中，我不但注意同学的学问教学与力量的培育，还特别注意同学的德育教育。从一开头，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对同学进行耐烦、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发觉问题按时解决。在课堂上，让同学成为课堂的主人，关注同学的个体差异，采纳鼓励性的语言进行教学。我还利用双休日、黄昏、假日与家长取得亲密联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，常常获得“流淌红旗班”和“先进班级”。四、做一个理念新的老师新一轮的根底教育改革已经全面推开，我在仔细学习新课程理念的根底上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在英语课上，我努力钻研，勇于探究，把英语学问与同学的生活结合起来，把英语教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的英语课堂，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量，做同学学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给同学，重视课堂教同学命的流淌与情感的沟通，在公平对话中教学，珍视同学情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将英语课堂进行延长到更广阔的空间去，注意培育同学搜集信息和处理信息的力量。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不肯定能完成，但我相信，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。此致敬礼!老师述职报告【篇五】本人作为刚参与工作的年轻老师，在本学期内担任试验小学低班级英语教学工作。参与工作这三个月以来，我在紧急而充实的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。如今，我对本学期工作做如下述职：一、德老师的工作是崇高的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行为师范，热爱同学，关怀同学，建立公平的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响同学。我时辰以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一明星民老师而感到骄傲和骄傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准到达全都。特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对同学行为道德和常规教育的重任，这点使身为同学之范的我更加严格的要求自己。二、能娴熟的教育教学技能，是师能。娴熟的课堂驾御力量，是师能。敏捷机动的教育机智，是师能。人际关系的处理力量，是师能。更新学问、学会学习，是师能。不断探究、力求创新，是师能。能操作微机、会电教、善科研，是师能。审美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从仔细备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加鼓励了我对教育教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年老师得到提高和锤炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的时机，也为自己能有一位资深的师傅而感到快乐。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民老师光凭激情是远远不够的，我要时辰反思