教师个人年度述职报告经典范文

—教师个人年度述职报告经典范文述职报告提取对现实公务的熟悉，肯定要从客观上考虑报告对象所关怀的问题，针对问题作出自己的解答。要顺应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。以下是整理的老师个人年度述职报告经典范文，欢送大家借鉴与参考!老师个人年度述职报告经典范文1各位领导，各位同事：大家好!在这一年里，本人上半年担任三、六班级的美术教学任务，下半年担任了一、四班级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。一、教学工作在教学中，依据教学目标和教材的内容，了解同学的实际情况通过钻研教材、研讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案。仔细备课、上课，并仔细批改作业。为了更好地提高教学效果和同学的学习爱好，自制课件、教具，充足调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和独特得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方，在进行艺术创作时充足得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。二、社团活动在这一年中，我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作，同学经过一个学年有方案、有步骤的培训后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校同学的“青花瓷”有着较高的评价。三、图书管理在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和同学、老师的借阅工作。四、其他工作除了日常的教学工作外，还负责校内的宣扬工作，今年一年共设计了二十多块展板。主动参与各种校内校外活动，帮忙教导处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需连续努力提高自身的力量。在今后的教学工作中我要不断强化自我反思，并做好新学期的方案，我相信只要乐岗敬业，定会有所收获。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日老师个人年度述职报告经典范文2各位领导，各位同事：大家好!一、师德方面：强化修养，塑造“师德”我一直认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时辰严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给同学一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，强化修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续强化师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、仔细备课不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序按时间布置都作了具体的布置，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的准备，并制作各种有利于吸引同学留意力的好玩教具，课后按时对该课作出总结，并仔细搜集每课书的学问要点，归纳总结。二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，活泼化，做到线索清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的主动性，让同学多动手，从而加深理解把握学问。强化师生沟通，充足表达同学的主动作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。三、博采众长，提高教学水平欲给同学一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新非常快速的年月，为更好地顺应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的长处，克服自己的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、仔细批改作业：布置作业做到精读精练有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次训练都起到的效果。同时对同学的作业批改按时、仔细，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程中显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况按时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们从前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。六、主动推动素养教育目前的考试模式仍然比拟传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。七、狠抓学风同学喜爱上我的课，对该科也比拟有爱好。上课的时分比拟仔细，大部分同学都能认真听讲，课后也能仔细完成作业。但有少数几个同学，由于怕老师责怪，学习上存在的问题不敢问老师，作业也由于怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严肃批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。不感爱好的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不行分的重要性，跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时催促他们，帮忙他们；一些同学根底太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出合适自己的学习方法，分析原因，激励他们不关键怕失利，要给自己信念，并且要在平常多动脑思索问题，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也按时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思索的好习惯，形成了良好的学风。八、一份耕耘，一份收获经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果上下，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的述职报告。由于经验颇浅，很多地方存在缺乏，期望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成果。走进X世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需连续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日老师个人年度述职报告经典范文3各位领导，各位同事：大家好!春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的；秋的收获是丰硕的，是有意义的，它总让人倍感欣慰。本学年我担任五班级（2）班的班主任及该班数学教学工作，一年来，我主动参与学校组织的各种政治、业务学习。在学校X支部、行政的领导下，我一直根据X的教育方针，把德育工作摆在素养教育的首要位置，并贯彻于全部教学工作的一直，并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入学校教育的全过程。本学年里，我锲而不舍地抓好同学的思想教育工作，从爱入手启发教育同学，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的亲密联系，不断以、校信通和家访等形式同家长联系，形成双管齐下教育网络，让家庭和学校形成良好的教育合力，促使同学良好行为的形成。此外，我们班开展了形式多样的活动，寓思想性、学问性、和趣味性于活动之中，让同学们懂得了幸福生活靠劳动制造，劳动最荣耀，懒散可耻，学会感恩，学会尊重各行各业的劳动者；激发了同学对父母的爱，体会到家长的辛勤和宏大。本学年，学校狠抓教学质量，通过集体备课，评比校内名师，使全校上下主动向上的探究气氛深厚。在这良好的大环境中，我虚心地向前辈们学习，仔细分析教材，主动听课，做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力，累积了许多珍贵的教学经验。我留意了以课堂教学为载体，努力创设同学求知的气氛，留意表达同学为主体，老师为主导两者间的关系。在向老老师们的学习中，我深入地熟悉到：备课是一个非常重要的环节!为了让自己的课有生命力，有吸引力，我们肯定要每天以充足的精神，让同学感受到一种自然气氛。总结只关乎过去，将来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研讨和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信念!我对学校争创周边地区名校充满期望!此致敬礼!述职人：X20X年X月X日老师个人年度述职报告经典范文4各位领导，各位同事：大家好!20X年转瞬过去了，回忆这一年来的工作，有成果也有缺乏。这一年来我一直坚持贯彻《X工作规程》，自觉履行老师职责，能对比新《纲要》来进行教育改革尝试，教育目标明确，看法端正，关怀幼儿，爱惜幼儿，为人师表。以下是我一年来工作的小结：一、思想政治方面本人能主动参与政治学习，关怀国家大事，拥护X的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和谐相处，共同搞好班级工作。二、教学工作这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担任语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，常常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论学问充足运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培育幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中仔细贯彻《纲要》精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动《X筛子》运用新的教学理念，让幼儿主动探究，发觉问题。通过操作，游戏等环节，使幼儿轻松得获得学问，并在活动中体验欢乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。在语言教学活动中，我留意培育幼儿口语表达力量，并在老师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言的沟通时机，激励他们主动与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读力量，我采纳了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取得了明显效果，在此根底上，我大胆尝试，不断创新教学方法。在半日活动中向家长展现的儿歌识字活动花脖子得到家长的好评。伴着幼教事业的快速进展和社会对幼儿园教育要求的提高，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平常常常向英语底子好的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学习音标，使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培育幼儿对英语活动的爱好。幼儿园工作规程中指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培育良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄动身，采纳了角色扮演，移情训练，故事教育等进行情感体验，从而到达德育内化的目的。三、家长工作在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换内容，向家长宣扬教育方针，利用家园册和家长真心沟通。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟通，互流通信息。定期向家长反应孩子的进展情况，帮忙家长树立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。在这一年中，我能自觉履行老师职责，在工作中有成果也有缺乏，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日老师个人年度述职报告经典范文5各位领导，各位同事：大家好!一学期的光阴就这样过去了，回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是非常辛苦的，尤其作为一名刚刚走上教育岗位的年轻老师，不仅要尽快顺应工作，更担负着教育教学的重担。一、思想方面本人能主动参与政治学习，关怀国家大事，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；教育目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋努力；班主任工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，主动参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，认真听，仔细记，领悟精神本质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲。由于第一年教学，许多学问和教学方法都存在缺乏，因此我虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的长处确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让同学有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时分，脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后按时做课后记，找出缺乏。3、辅导我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐烦讲解，不会写字就手把手地教，按时查缺补漏。并与家长联系，按时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。4、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地挑选，恰当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是”爱”。师爱是宏大的、崇高的。师爱是人类冗杂情感中尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是”超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。1、爱就是了解。爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭情况、学问根底、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深入了解。这是做好班级管工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。初接新班，了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照料；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。为了了解同学我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，