四川省什邡市2021-2022学年中考数学押题卷含解析及点睛

2021-2022中考数学模拟试卷考生请注意：.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.).若关于x的方程/+(%-2)x+父=。的两根互为倒数，则攵的值为()TOC\o"1-5"\h\zA.±1 B.1 C.-1 D.0.矩形ABCD的顶点坐标分别为A(L4)、B(l,1)、C(5,1),则点D的坐标为()A.(5,5) B.(5,4) C.(6,4) D.(6,5).如图，数轴上有A,B,C,D四个点，其中表示互为相反数的点是-2-1 0 1 2A.点A和点C B.点B和点DC.点A和点D D.点B和点C4.下列图形是我国国产品牌汽车的标识，在这些汽车标识中，是中心对称图形的是( )A(6)BA(6)B◎C5.下列计算正确的是()A.由-0=6 B.C.a64-a2=a3 D..a、b是实数，点A(2,a)、B(3,b)在反I：A.a<b<0 B.b<a<0 C..一、单选题点尸(2,-1)关于原点对称的点尸的坐标是(A.(-2,1) B.(-2,-1) C..多项式ax?-4ax-12a因式分解正确的是()A.a(x-6)(x+2)B.a(x-3)(x+4)C..如图，四边形ABCD中，AB=CD,AD/7BC,4"①a/4=±2(-a2)3=-a62匕例函数y=--的图象上，则( )Xa<0<b D.b<0<a)(-L2) D.(1,-2)a(x2-4x-12)D.a(x+6)(x-2)以点B为圆心，BA为半径的圆弧与BC交于点E,四边形AECD是平行四边形，AB=3,则用石的弧长为（TOC\o"1-5"\h\z71 八，37A.— B.7t C.一 D.3\o"CurrentDocument"2 2.共享单车已经成为城市公共交通的重要组成部分，某共享单车公司经过调查获得关于共享单车租用行驶时间的数据，并由此制定了新的收费标准：每次租用单车行驶a小时及以内，免费骑行；超过a小时后，每半小时收费1元，这样可保证不少于50%的骑行是免费的.制定这一标准中的a的值时，参考的统计量是此次调查所得数据的（ ）D.方差D.方差D.8x2D.第四象限A.平均数 B.中位数 C.众数.计算一5x2—3x2的结果是（）A. 2x2 B. 3x2 c. -8x2.一次函数y=2x-l的图象不经过（ ）A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分.）.若方程--2x-1=0的两根分别为X”X2,则X1+X2-X1X2的值为，.分解因式：ab2-9a=.2 1.分式方程一的解是.x-54.如图，。是坐标原点，菱形048c的顶点A的坐标为（-3,-4）,顶点C在x轴的负半轴上，函数（x<x0）的图象经过菱形O45C中心E点，则★的值为..被历代数学家尊为“算经之首”的《九章算术》是中国古代算法的扛鼎之作.《九章算术》中记载：“今有五雀、六燕,集称之衡，雀俱重，燕俱轻•一雀一燕交而处，衡适平•并燕、雀重一斤•问燕、雀一枚各重几何？”译文：“今有5只雀、6只燕，分别聚集而且用衡器称之，聚在一起的雀重，燕轻•将一只雀、一只燕交换位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量为1斤•问雀、燕每只各重多少斤？”设每只雀重X斤,每只燕重y斤,可列方程组为is.若二次根式JiT豆有意义，则x的取值范围为.三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.（6分）一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球，把它们分别标号为1,2,3,4.随机摸取一个小球然后放回，再随机摸出一个小球，求下列事件的概率：两次取出的小球标号相同；两次取出的小球标号的和等于4.（6分）从广州去某市，可乘坐普通列车或高铁，已知高铁的行驶路程是400千米，普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1.3倍.求普通列车的行驶路程；若高铁的平均速度（千米/时）是普通列车平均速度（千米/时）的2.5倍，且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时，求高铁的平均速度.（6分）我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”.例如图1,图2,图1中，AF,BE是AABC的中线，AF±BE,垂足为P,像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”.设BC=a,AC=b,AB=c.特例探索（1）如图1,当NABE=45。，c=2上时，a=,b=；如图2,当NABE=10。，c=4时，a=,b=；归纳证明（2）请你观察（1）中的计算结果，猜想a?,b2,c2三者之间的关系，用等式表示出来，请利用图1证明你发现的关系式；拓展应用（1）如图4,在oABCD中，点E,F,G分别是AD,BC,CD的中点，BE_LEG,AD=2括，AB=L求AF的长.

（8分）如图，在每个小正方形的边长为1的网格中，点A、B,C均在格点上.AC的长等于.（II）若AC边与网格线的交点为P,请找出两条过点P的直线来三等分△ABC的面积.请在如图所示的网格中,⑴求证：FH=ED；（2）当AE为何值时，AAEF的面积最大？（10分）一个不透明的口袋中装有2个红球（记为红球1、红球2）、1个白球、1个黑球，这些球除颜色外都相同，将球摇匀.从中任意摸出1个球，恰好摸到红球的概率是；先从中任意摸出I个球，再从余下的3个球中任意摸出1个球，请用列举法（画树状图或列表）求两次都摸到红球的概率.（10分）如图所示，正方形网格中，△ABC为格点三角形（即三角形的顶点都在格点上）.把AABC沿BA方向平移后，点A移到点A”在网格中画出平移后得到的△AiBiG；把△AiBiG绕点Ai按逆时针方向旋转90。，在网格中画出旋转后的△A22c2；如果网格中小正方形的边长为1,求点B经过（1）、（2）变换的路径总长.

B C（12分）如图，一座钢结构桥梁的框架是△ABC,水平横梁BC长18米，中柱AD高6米，其中D是BC的中点,且AD_LBC.（1）求sinB的值；（2）现需要加装支架DE、EF,其中点E在AB上，BE=2AE,且EF_LBC,垂足为点F,求支架DE的长.（12分）一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球，这些小球分别标有3,4,5,x,甲，乙两人每次同时从袋中各随机取出1个小球，并计算2个小球上的数字之和.记录后将小球放回袋中搅匀，进行重复试验，试验数据如下表:摸球总次数1020306090120180240330450“和为8”出现的频数210132430375882110150“和为8”出现的频率0.200.500.430.400.330.310.320.340.330.33解答下列问题：如果试验继续进行下去，根据上表提供的数据，出现和为8的频率将稳定在它的概率附近，估计出现和为8的概率是；如果摸出的2个小球上数字之和为9的概率是:，那么x的值可以为7吗？为什么？参考答案一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1、c【解析】根据已知和根与系数的关系*々=£得出d=1，求出a的值，再根据原方程有两个实数根，即可求出符合题意的A的a值.【详解】解：设芭、乙是d+(Z-2)x+22=。的两根,由题意得：王马=1,由根与系数的关系得：Xix2=k2,二42=1,解得k=l或-L•••方程有两个实数根，则A=(Jt-2尸-4k2=-3k2一改+4>0,当仁1时，△=-3-4+4=—3<0,二后1不合题意，故舍去，当k-1时，A=-3+4+4=5>0,符合题意，故答案为：T.【点睛】本题考查的是一元二次方程根与系数的关系及相反数的定义，熟知根与系数的关系是解答此题的关键.B【解析】由矩形的性质可得AB〃CD,AB=CD,AD=BC,AD/7BC,即可求点D坐标.【详解】解：•••四边形ABCD是矩形；.AB〃CD,AB=CD,AD=BC,AD/7BC,VA(1,4)、B(1,IkC(5,1),，AB〃CD〃y轴，AD/7BC/7xtt•••点D坐标为(5,4)故选B.【点睛】本题考查了矩形的性质，坐标与图形性质，关键是熟练掌握这些性质.3、C【解析】根据相反数的定义进行解答即可.【详解】解：由A表示-2,B表示-1,C表示0.75,D表示2.根据相反数和为0的特点，可确定点A和点D表示互为相反数的点.故答案为C.【点睛】本题考查了相反数的定义，掌握相反数和为0是解答本题的关键.4,B【解析】由中心对称图形的定义：“把一个图形绕一个点旋转180。后，能够与自身完全重合，这样的图形叫做中心对称图形”分析可知，上述图形中，A、C、D都不是中心对称图形，只有B是中心对称图形.故选B.5、D【解析】根据二次根式的运算法则，同类二次根式的判断，开算术平方根，同底数第的除法及黑的乘方运算.【详解】A.不是同类二次根式，不能合并，故A选项错误；B.〃=2丹2,故B选项错误；C.a64-a2=aVa3,故C选项错误；D.（-a2）J=-a6,故D选项正确.故选D.【点睛】本题主要考查了二次根式的运算法则，开算术平方根，同底数幕的除法及幕的乘方运算，熟记法则是解题的关键.6、A【解析】2 2解：= .•.反比例函数y=—-的图象位于第二、四象限，在每个象限内，y随*的增大而增大，二•点A（2,X X2a)、B(3,b)在反比例函数y=--的图象上，.,.aVAVO,故选A.x7、A【解析】根据“关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数”解答.【详解】解：点P(2,-1)关于原点对称的点的坐标是(-2,1).故选A.【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数.8、A【解析】试题分析：首先提取公因式a,进而利用十字相乘法分解因式得出即可.解：ax2-4ax-12a=a(x2-4x-12)=a(x-6)(x+2).故答案为a(x-6)(x+2).点评：此题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式，正确利用十字相乘法分解因式是解题关键.9、B【解析】,/四边形AECD是平行四边形，.,.AE=CD,VAB=BE=CD=3,.♦.AB=BE=AE,.,.△ABE是等边三角形，.\ZB=60°,故选B.10、B【解析】根据需要保证不少于50%的骑行是免费的，可得此次调查的参考统计量是此次调查所得数据的中位数.【详解】因为需要保证不少于50%的骑行是免费的，所以制定这一标准中的a的值时，参考的统计量是此次调查所得数据的中位数，故选B.【点睛】本题考查了中位数的知识，中位数是以它在所有标志值中所处的位置确定的全体单位标志值的代表值，不受分布数列的极大或极小值影响，从而在一定程度上提高了中位数对分布数列的代表性。11、C【解析】利用合并同类项法则直接合并得出即可.【详解】解：-5x2-3x2=-8x2.故选C.【点睛】此题主要考查了合并同类项，熟练应用合并同类项法则是解题关键.12、B【解析】由二次函数k=2>0,b=—1<0,可得函数图像经过一、三、四象限，所以不经过第二象限【详解】解：；k=2>0,...函数图象一定经过一、三象限：又•.•b=—1<0,函数与y轴交于y轴负半轴，二函数经过一、三、四象限，不经过第二象限故选B【点睛】此题考查一次函数的性质，要熟记一次函数的k、b对函数图象位置的影响二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分.）13、1【解析】根据题意得Xi+X2=2,X1X2=-1,所以X1+X2-X1X2=2-(-1)=1.故答案为L14、a(b+3)(b-3).【解析】根据提公因式，平方差公式，可得答案.【详解】解：原式=a(b2-9)=a(b+3)(b-3),故答案为：a(b+3)(b-3).【点睛】本题考查了因式分解，一提，二套，三检查，分解要彻底.15、x=13【解析】解分式方程的步骤：①去分母；②求出整式方程的解；③检验；④得出结论.【详解】2_1x—54去分母，可得X-5=8,解得x=13,经检验：x=13是原方程的解.【点睛】本题主要考查了解分式方程，解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中的分母为0,所以应检验.16>8【解析】根据反比例函数的性质结合点的坐标利用勾股定理解答.【详解】解：菱形OABC的顶点A的坐标为(-3,-4),OA=OC=F1=5,则点B的横坐标为-5-3=-8,点B的坐标为(-8,k-4),点C的坐标为(-5,0)则点E的坐标为(-4,-2),将点E的坐标带入y=—(x<0)中，得k=8.x给答案为：8.【点睛】

此题重点考察学生对反比例函数性质的理解，掌握坐标轴点的求法和菱形性质是解题的关键./5x+6y=\口、(3x-4y=0【解析】设雀、燕每1只各重X斤、yfr,根据等量关系：今有5只雀、6只燕，分别聚集而且用衡器称之，聚在一起的雀重,燕轻.将一只雀、一只燕交换位置而放，重量相等.5只雀、6只燕重量为1斤，列出方程组求解即可.【详解】设雀、燕每1只各重x斤、y斤，根据题意，得4x+y=5y+x5x+6y=1整理，得《3x-4y=整理，得《3x-4y=05x+6y=1故答案为<3x-4y=05x+6y=1【点睛】考查二元一次方程组得应用，解题的关键是分析题意，找出题中的等量关系.118、x> .2【解析】考点：二次根式有意义的条件.根据二次根式的意义，被开方数是非负数求解.解：根据题意得：1+2x20,解得x>--.2故答案为x>--.2三、解答题：(本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.1 319、(1)-(2)—4 16【解析】试题分析：首先根据题意进行列表，然后求出各事件的概率.试题解析：123411,12,13,14,121,22,23,24,231,32,33,34,341.42,43.44,44 1（1）P（两次取得小球的标号相同）=—=-；1643（2）P（两次取得小球的标号的和等于4）=—.16考点：概率的计算.20、（1）520千米；（2）300千米/时.【解析】试题分析：（1）根据普通列车的行驶路程=高铁的行驶路程xL3得出答案；（2）首先设普通列车的平均速度为x千米/时，则高铁平均速度为2.5x千米/时，根据题意列出分式方程求出未知数x的值.试题解析：（1）依题意可得，普通列车的行驶路程为400x1.3=520（千米）（2）设普通列车的平均速度为x千米时，则高铁平均速度为2.5x千米/时520400依题意有： ——=3解得：x=120x2.5x经检验：x=120分式方程的解且符合题意 高铁平均速度：2.5x120=300千米/时答：高铁平均速度为2.5x120=300千米/时.考点：分式方程的应用.21、（1）275,245;2713,277?（2）a2+b2=5c2;（1）AF=2.试题分析：(1)VAF±BE,ZABE=25°,AP=BP=^AB=2,VAF,BE是AABC的中线，，EF〃AB,EF」AB=3,2 2V；.NPFE=NPEF=25。,；.PE=PF=1,在RtAFPB和RtAPEA中,AE=BF=J]2+？2=&,AC=BC=2&,；.a=b=2&,如图2,连接EF,同理可得：EF=—x2=2,VEF/7AB,.,.△PEF〜AABP,.•.史金生卫■』，在RtAABP中，2 APPBAB2AB=2,NABP=10。，；.AP=2,PB=2«,，PF=1,PE=«,在RtAAPE和RtABPF中，AE=>/^，BF=Vj^,二a=2713.b=20,故答案为2>西，2加,2713，2、Q；1reina(2)猜想：a2+b2=5c2,如图b连接EF,设NABP=a,・・・AP=csina,PB=ccosa,由(1)同理可得，PF=~PA=£^iy—,TOC\o"1-5"\h\zCCCUd 2c 2•cPE=-i-p^=^22—,AE2=AP2+PE2=c2sin2a+c_cos_O_,BF2=PB2+PF2=csinQ+^cos2a.\o"CurrentDocument"2 2 4 4,2 2 2 22.2 2.2 2.2 9 2=c2sin2a+ccosa,(且)=csin+c2cos2a,.3_+——=csina+c2cos2a+c2sin2a+ccosa,4 ,2， 4 44 4 —4―.,.a2+b2=5c2；(1)如图2,连接AC,EF交于H,AC与BE交于点Q,设BE与AF的交点为P,\•点E、G分别是AD,CD的中点，；.EG〃AC,VBE1EG,ABEXAC,1•四边形ABCD是平行四边形，/.AD//BC,AD=BC=2a石，.\ZEAH=ZFCH,VE,F分另ij是AD,BC的中点，.\AE=—AD,BF=^BC,/.AE=BF=CF=—AD=>/5，VAE/7BF,2 2 22eah=Nfch二四边形ABFE是平行四边形，，EF=AB=1,AP=PF,在△AEH和ACFH中，，ZAHE=ZFHC»AAAEH^ACFH,AE=CF.\EH=FH,.".EQ,AH分别是AAFE的中线，由(2)的结论得：AF2+EF2=5AE2,.,.AF^S(^5)2-EF2=16,.,.AF=2.考点：相似形综合题.22、历作a〃b〃c〃d,可得交点P与P，【解析】(1)根据勾股定理计算即可；(2)利用平行线等分线段定理即可解决问题.【详解】⑴AC=762+12=V37.故答案为：yjyj；(II)如图直线h,直线12即为所求;•'•SaBCP=SaABP'=_SaABC.故答案为作a〃b〃c〃d,可得交点P与P，.【点睛】本题考查作图-应用与设计，勾股定理，平行线等分线段定理等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型.23、(1)证明见解析；(2)AE=2时，AAEF的面积最大.【解析】(1)根据正方形的性质，可得EF=CE,再根据NCEF=N90。,进而可得NFEH=NDCE,结合已知条件NFHE=ND=90。,利用“AAS”即可证明AFEH^AECD,由全等三角形的性质可得FH=ED；(2)设AE=a,用含a的函数表示AAEF的面积，再利用函数的最值求面积最大值即可.【详解】⑴证明：；四边形CEFG是正方形，，CE=EF.VNFEC=NFEH+ZCED=90°,ZDCE+ZCED=90°,.,.ZFEH=ZDCE.在4FEH和AECD中，.,.△FEH^AECD,；.FH=ED.(2)解：设AE=a,贝!JED=FH=4-a,.,.SAaef=,AEFH=a(4~a)=-.(a-2)2+2,.•.当AE=2时，AAEF的面积最大.【点睛】本题考查了正方形性质、矩形性质以及全等三角形的判断和性质和三角形面积有关的知识点，熟记全等三角形的各种判断方法是解题的关键.24、（1）-（2）-2 6【解析】试题分析：（1）因为总共有4个球，红球有2个，因此可直接求得红球的概率；（2）根据题意，列表表示小球摸出的情况，然后找到共12种可能，而两次都是红球的情况有2种，因此可求概率.试题解析：解：（1）一.2（2）用表格列出所有可能的结果：第二次第一次红球1红球2白球黑球红球1（红球1,红球2）（红球1,白球）（红球1,黑球）红球2（红球2,红球1）（红球2,白球）（红球2,黑球）白球（白球，红球1）（白球，红球2）（白球，黑球）黑球（黑球，红球D（黑球，红球2）（黑球，白球）由表格可知，共有12种可能出现的结果，并且它们都是等可能的，其中“两次都摸到红球”有2种可能.2 1•••P（两次都摸到红球）126考点：概率统计l25、（