幼儿园故事比赛方案参考（精选8篇）

第13页共13页幼儿园故事比赛方案参考〔精选8篇〕篇1：幼儿园故事比赛方案参考关于幼儿园故事比赛方案参考一、指导思想：幼儿期是孩子语言开展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“开展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有时机说的环境。”讲故事，能使幼儿的`语言表达才能、口语开展才能得到进一步进步，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与开展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特意筹划了“幼儿园故事大王比赛活动方案”，旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言气氛，为幼儿提供一个展现自我的舞台，进步幼儿的综合素质。二、活动目的：1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。2、进步幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。3、认真倾听别人的讲述。三、参加对象：小、中、大班幼儿四、活动时间：202_年3月21日五、活动地点：幼儿园六、活动形式：大班推选3名幼儿，中班推选3名幼儿。小班幼儿为表演嘉宾，参与助演2个节目。七、参赛要求：1、内容要求：内容应积极向上、安康活泼、富有童趣。2、技巧要求：〔1〕语言表达：使用普通话讲述，语言明晰、标准，讲述流畅，声音响亮。〔2〕舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。〔3〕个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。3、时间要求：2～5分钟八、活动评委：老师代表，园务代表。九、奖项设定：以平行组为单位，各平行组评出一、二、三等奖。小班为集体参与奖。十、主持人：附：评分标准1、故事内容：切合主题，内容精彩详细，情节完好。2分2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充分配有适当的动作手势。3分3、表达才能：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调标准、吐字明晰。4分4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然1分篇2：幼儿园技能比赛方案一、活动目的：进一步深化贯彻落实《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》的精神，进步我园幼儿老师的整体素质，培养一批具有扎实根本功、富有活力的幼儿园骨干老师。二、比赛内容：比赛内容共五项，包括声乐、键盘、舞蹈、美术、普通话。三、比赛时间：月5月，以下是3月份的比赛工程及标准〔一〕声乐：要求：每人自选一首成人歌曲〔有伴奏、民族唱法〕中外优秀歌曲均可。内容安康、积极、向上，形式生动活泼，提早将伴奏带录制到U盘中备用。评价标准：有一定的发声技巧，吐字清楚，气息平稳流畅，口腔翻开，旋律、节奏正确，仪态自然大方。二〕键盘：要求：每人自备一首自选钢琴乐曲；另现场抽取一段简谱的幼儿歌曲。〔幼儿歌曲从本班级《幼儿园活动教参下册》中抽取〕附幼儿歌曲：大班：1、P34《风儿找妈妈》2、P43《一对好朋友》3、P85《山谷回音真好听》篇3：幼儿园技能比赛方案为了贯彻落实《食品平安法》更好的标准幼儿园食堂管理工作，进步幼儿园伙食管理的质量、丰富幼儿伙食的内容，促进炊事员的工作，更好的为幼儿效劳，根据幼儿园工作安排，此次炊事员练兵活动，旨在进一步进步炊事员的烹饪技术，让小朋友们吃到色、香、味俱全的营养饭。定于11月30日举行“炊事员技能赛”。参赛人员：全体炊事员。比赛规那么：1、内容：比赛总计每人一盘凉菜，一小锅色香味美的汤饭。2、分值：比赛共100分。〔面的软硬：10分；刀功：10分；特色：20分；饭的花色：20分；味道：20分；营养搭配：20分。〕评分：有所有评委当场品味后打分。比赛准备：1、参赛人员准备电磁炉、刀、刀板、锅、盆、盘、勺子等。2、每位选手准备备料，分别是：炒好的肉，擀好的面、汤好的蔬菜、调料等。比赛目的：增强炊事员的业务技能，激发了饮食工作人员的工作积极性，使他们能更好的投入到今后的工作中，为幼儿提供更优质的效劳，创造出更营养、卫生、可口的饭菜。比赛过程：1、5名炊事员抽签决定顺序。2、竞赛：把擀好的面、菜当场切成自己需要的`形状、下面到完成操作。比一比谁的美观，味道好计分。3、凉菜竞赛：有参赛人员自选，在参赛前准备好所需材料，当场拌菜以形、色、味、火侯、刀功等计分。4、炊事员用13分钟介绍自己的比赛名称、特色、营养价值等。篇4：幼儿园讲故事比赛方案0年9月，动物王国的天空上乌云密布。好想要有什么事要发生了!国王为了保险起见，让大臣和人民躲到地下的密室里，又命令灭魔队去把入侵者赶走，灭魔队的成员有：警犬瑞斯，兔子哈德，猴子佩斯和野马杰克。他们找到了各自的藏身处藏了起来。不一会儿，入侵者下来了，他们吃了一惊。原来入侵者正是臭名远扬的恶魔撒担，一场保卫战打响了!撒旦率领800名妖魔攻城，喊杀声冲天。警觉的瑞斯发现不远处的一座城堡上空发出紫色的光。于是瑞斯断定鬼怪们是由一台电脑制作的，只要停顿制作程序就没有鬼怪了。大家先决定让电脑天才家卡卡制作一个解程器，然后教他们如何操作。过了一段时间，灭魔队决定出发，直接潜入魔鬼的老巢。到了那里，他们觉得很奇怪，没有一个怪物。当他们进入研究室的时候，眼前的一幕让他们惊呆了，一屋子的怪物，最高的位置上是撒旦。他们被怪物围住了，他们让瑞斯去放解程器。其别人员作掩护，经历了一番苦战之后。终于把解程器安上了，魔鬼从此消失了。国王为了表彰他们，让他们做了公爵，还给了他们许多土地。从此，动物王国充满了和平与安宁。再也没有人来骚扰他们!篇5：幼儿园比赛活动方案一、活动目的通过活动进一步标准老师的日常操作行为，培养她们认真、仔细、负责的工作态度，进步工作效率和自身素质，增强她们的工作积极性，进步幼儿园的技能工作程度。二、活动时间和地点时间：202_年xx月xx日地点：一楼大厅三、活动内容1、包饺子。〔每人30个饺子〕。参赛人员保育老师。2、操作整理床铺。参赛人员保育老师、配班老师。3、洗碗勺〔每人10个碗勺〕。参赛人员保育老师、配班老师。4、梳小辫。参赛人员配班老师。四、工作人员安排1、参赛保育老师：丁艳玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艳艳、杨艳琴、黄彩梅、尹伶俐2、参赛配班老师：评委：3、彭晓玲负责会前准备工作、竞赛场地布置。4、刘爽负责主持。5、罗凡负责拍照。五、比赛工程：包饺子、整理床铺、梳小辫、洗碗勺。六、比赛要求：〔一〕包饺子〔每位保育老师包30个〕饺子边要求捏紧，要有完好的菱角，整齐摆放在盘上。〔二〕整理床铺〔保育老师、配班老师〕从套被子〔包括垫絮、被套〕开场，拉上拉链，叠放整齐、美观。〔三〕洗碗〔保育老师、配班老师〕要求按比例放洗碗剂、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齐放在桌面，处理污水。〔四〕梳小辫〔配班老师〕要求梳头发中手要轻，头发中分，先用橡皮筋扎一次，然后编成小辫，最后再用橡皮筋扎好。七、评分规那么1、整理床铺〔标准标准、纯熟程度、平整美观、完成时间〕2、包饺子〔纯熟程度、要求捏紧，要有完好的菱角、完成时间〕3、洗碗勺〔标准标准、纯熟程度、完成时间〕4、扎小辫〔纯熟程度、完成时间、手要轻、辫要紧〕篇6：幼儿园比赛活动方案一、活动目的念儿歌是幼儿园教学中非常重要的教学形式，既可以培养幼儿对文学作品的兴趣，又能培养幼儿口头语言、记忆、理解等才能，还能体验作品所表达的情感，孩子们也非常喜欢。为使安康向上、童趣盎然的儿歌在幼儿园唱响，能给孩子们提供一个展现自己的舞台，开展儿歌比赛，使孩子们能互相学习、共同进步，在他们成长的道路上留下充实、美丽的足迹。二、活动时间202_年x月x日下午x点-x点。三、活动形式全园幼儿参加，根据得分选出1个优胜班级。四、活动地点幼儿园活动室。五、详细事项及人员安排现场总负责、制定方案、整理资料。六、活动程序1、主持人开场白。2、宣布比赛规那么及评分标准。普通话标准3分；语言流畅3分；表情自然2分；体态大方1分。评委根据以上评分标准打分。3、幼儿按抽签的先后顺序进展比赛。4、园长宣布获奖班级。5、活动完毕。七、活动要求和原那么1、活动前抽签。2、主持人要用形象、夸大的肢体语言带动幼儿，并使全场有竞争气氛。3、活动前各班老师要对幼儿提出活动要求，并激发幼儿能大胆参加比赛。4、各班老师组织好班级幼儿，保证幼儿平安。篇7：幼儿园比赛活动方案一、活动目的：为了培养幼儿的艺术素养，进步幼儿的歌唱程度，鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心。班级将于4月29日〔星期五〕举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案详细如下。二、参加对象：以幼儿自愿报名原那么，抽签确定比赛顺序三、报名时间：202_年4月11日到15日比赛时间：202_年4月29上午四、活动地点：幼儿园多功能厅五、参赛要求：1、演唱时间在三分钟以内。2、自选曲目，歌曲内容要求安康活泼、积极向上的幼儿歌曲。3、演唱形式尝试多样：独唱〔可以配伴舞〕。4、比赛前将CD、VCD伴奏带或MP3上交于老师处。5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。六、评分标准：歌曲内容〔10分〕：内容安康、积极向上舞台形象〔10分〕：穿着整齐、服装到位、精神饱满演唱技巧〔50分〕：音准好、节奏准确、演唱完好、吐字明晰、音色优美舞台表现〔30分〕：表情丰富、动作有感染力、表现力强。评奖方式：1、评委：班级老师2名、其他班级老师2名。2、奖项设置：班级一等奖4名二等奖6名三等奖假设干名期待宝贝们的精彩表现哦！篇8：幼儿园比赛活动方案为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,进步幼儿的语言表达才能和文学欣赏程度。丰富我园的校园文化内涵，我园特举行一年一度的“xxx”故事比赛。详细方案如下：一、参赛对象：全体幼儿。二、活动准备：音响设备、舞台布置、节目单、串词、人。三、赛事时间安排及详细流程：1、4月26日——把参赛、参赛故事、参赛形式交到教务；2、5月12日〔上午8：30〕——初步审核各班“xxx故事”节目；3、5月13日——整理“xxx故事”决赛、稿；3、5月19日〔上午8：30〕——“xxx故事”比赛；4、5月31日〔上午8：30〕——“xxx故事”比赛颁奖；四、比赛评分内容和要求：总分值10分。：[每班不少于2个，必须有一个形式新颖类的节目〔歌舞剧、相声、小品、三句半等均可〕]1、形式新颖，主题突出。〔1分〕1、音色、语音：声音响亮，吐字明晰，音色自然、优美；〔2分〕2