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第20页共20页《小白鹅》四年级阅读答案〔精选9篇〕篇1:《小白鹅》四年级阅读答案《小白鹅》四年级阅读答案我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的`衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺得意,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏手最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”1、照样子,写词语。〔1〕又扁又宽又又又又又又〔2〕圆溜溜〔3〕摇摇摆摆2、写出三个与“徐徐”意思相近的词语:3、把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来:4、我爱小白鹅的原因是:〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕5、第二自然段先总写小白鹅的漂亮,然后就一步一步从、、、、分别详细地说。6、第二自然段写小白鹅的,第三自然段写小白鹅,第四自然段写小白鹅的,第五自然段写小白鹅。【参考答案】1、大圆香脆好快2、缓缓渐渐冉冉3、摇起瞪起伸长扑4、①小白鹅非常漂亮;②小白鹅生气的样子很得意;③小白鹅戏水最有意思;④小白鹅下的蛋很大。5、小嘴额上小眼睛衣裳〔羽毛〕翅膀小脚6、外形生气时的样子生活习性下的蛋很大篇2:白鹅阅读答案这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚,特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:“好一个傲慢的动物!”凡动物,头是最主要的局部。这局部的形状,最能说明动物的性格。例如狮子、老虎,头都是大的,表示其力强。麒麟、骆驼,头都是高的,表示其高超。狼、狐、狗等,头都是尖的,表示其刁奸猥鄙。猪猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中,更表示出一种傲慢之气。鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。但音调上大不一样。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅那么对无论何人,都是厉声呵斥:要求饲食时的叫声,也好似大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调沉着,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。鹅的吃饭,常常使我们发笑。一日三餐,它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味,它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,丝毫不苟。譬如吃了一口饭,倘水盆偶尔放在远处,它一定沉着不迫地踏大步走上前去,饮水一口,再踏大步走到一定的地方去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样沉着不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭。没有吃完,鹅老爷偶尔早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂;狗立即逃往篱边,蹲着静候。看它再吃了一口饭,再走开去吃水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,这回就把它的饭吃完,扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近的狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多,也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃,,我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的盛馔泥和草,所在的地点远近无定。为了找这盛馔,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可,真是架子十足的!阅读题:1.结合详细语境解释加点词。(4分)①猪猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。②鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。2.“我亲自抱了这雪白的大鸟回家”句中的“大鸟”指的是什么?(2分)3.“它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:‘好一个傲慢的动物!’”作者根据什么推断这只白鹅是个傲慢的动物?(2分)4.在选文中,为了表现白鹅的'傲慢,作者用了什么方法?他是从哪几个方面展现白鹅的傲慢的?请举例说明。(3分)5.“鹅的步态,更是傲慢了”在这句话中“更”起到了一个什么作用?(2分)6.请试着结合语句说说作者对白鹅的态度。(2分)7.虽然都是写鹅,但因为作者的写作目的各不一样,所以文章写出来也不尽一样。下面两篇文字也都是在写鹅,你能结合作者的写作目的谈谈它们在写作方法或者遣词造句方面与《白鹅》的不同之处吗?(5分)材料一:“鹅鹅鹅,曲项向天歌;白毛浮绿水,红掌拨清波。”材料二:“一片片洁白的云彩,轻柔地飘拂着,活泼地翻滚着,一会儿拉成一条线,一会儿又变成一团。白云沿着笔直的田埂,飘着……白云沿着弯曲的山路,滚着……白云滑下一个开满野花的小坡,跃进了一条跳着浪花的小溪……溪水流着,白云也流着流着,流进了一个大水库……白云啊,是山风吹来的吗?不,是一个红领巾用竹竿赶过来的。”篇3:白鹅阅读答案1.①愚昧顽固形象地写出了猪和乌龟动作行为缓慢的特点②用拟人化的语言写出了鹅的叫声大而凝重2.指的就是白鹅。3.因为“凡动物,头是最主要的局部。这局部的形状,最能说明动物的性格”“鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示”4.比照,在全文通过与鸭与狗以及其它动物的比照显示鹅的傲慢。举例略。而详细文字中很恰当地运用细节描写来表现鹅的傲慢。举例略。5.递进,说明鹅的步态比叫声还要傲慢。6.喜欢。举例略。7.材料一是骆宾王七岁时写的一首诗,它形象地写出了鹅的外形特点,语言简洁词语色彩感强;材料二写的是鹅群的整体,但作者的写作目的不在鹅而在红领巾,为的是表现红领巾的勤劳;课文《白鹅》却是郑振铎在家赋闲之时排遣心情之作,语言幽默却又不失含蓄。篇4:《白鹅》节选阅读答案鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是轧轧然的。但音调上大不一样。鸭的轧轧,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的轧轧,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅那么对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好似大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调沉着,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竞伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。[《白鹅》节选阅读答案]篇5:白鹅阅读及答案白鹅阅读及答案阅读文段,答复下列问题。《白鹅》节选鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。但音调上大不一样。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅那么对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好似大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调沉着,大模大样的,颇像京剧里的.净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竞伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。1、本文作者是____________2、选文主要从____________、___________两方面描写白鹅3、文中哪些词语写出了鹅步态的傲慢。______________________________________________________4、这两段文字蕴涵着作者对鹅怎样的感情。______________________________________________________5、仔细体会画线句子的修辞手法,并分析^p其表达效果。______________________________________________________6、傲慢的白鹅容易被人捉住,你从中获得哪些为人处世的道理?______________________________________________________参考答案:1、丰子恺2、叫声、步态3、沉着、傲然、不让、大模大样4、喜欢之情5、形象生动、幽默、幽默地写出鹅叫声的响亮与严厉〔严肃郑重〕的特点6、为人要谦逊、平和,多一些忍让,少一点狂妄〔言之有理即可〕篇6:《白鹅》阅读答案鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,也要它引吭大叫,不亚于狗的狂吠。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调沉着,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1、辨字组词。历〔〕毫〔〕慢〔〕厉〔〕豪〔〕漫〔〕2、摘录上面两段文中的四字词语:___________________________________________________3、根据意思从文中找出相应的词语:〔1〕形容拘束,不自然、不安定的样子。〔〕〔2〕伸着脖子敞开喉咙大叫。〔〕〔3〕沉着,镇定,不慌不忙。〔〕〔4〕坚强不屈的样子。〔〕4、这两段话先写〔〕,后写〔〕。5、以上两段文字都采用了比照的写法。用鹅与〔〕做比拟,突出了鹅的叫声〔〕的特点。用鹅与〔〕做比拟,突出了鹅的步态〔〕的特点。6、从哪些地方看出“养鹅等于养狗”,用“----”画出相关语句。局部参考答案:3、〔1〕形容拘束,不自然、不安定的样子。〔局促不安〕〔2〕伸着脖子敞开喉咙大叫。〔引吭大叫〕〔3〕沉着,镇定,不慌不忙。〔沉着〕〔4〕坚强不屈的样子。〔傲然〕4、这两段话先写〔鹅的叫声严肃郑重〕,后写〔鹅的步态傲慢〕。5、以上两段文字都采用了比照的写法。用鹅与〔狗〕做比拟,突出了鹅的叫声〔严肃郑重〕的特点。用鹅与〔鸭〕做比拟,突出了鹅的步态〔傲慢〕的特点。篇7:《白鹅》阅读答案鹅,不拘它如何傲慢,我们始终要养它,直到房子卖脱为止。因为它对我们,物质上和精神上都有奉献,使主母和主人都喜欢它。物质上的奉献,是生蛋。它每天或隔天生一个蛋。篱边特设一堆稻草,鹅蹲伏在稻草中了,便是要生蛋了。家里的小孩子更兴奋,站在它旁边等候。它分娩毕,就起身,大踏步走进屋里去,大声叫开饭。这时候孩子们把蛋热热的捡起,藏在背后拿进屋子来,说是怕鹅看见了要生气。鹅蛋真是大,有鸡蛋的四倍呢!主母的蛋篓子内积得多了,就拿来制盐蛋。炖一个盐鹅蛋,一家人吃不了!工友上街买菜回来说:“今天菜市上有卖鹅蛋的,要四百元一个,我们的鹅每天挣四百元,一个月挣一万二,比我们做工的还好呢,哈哈,哈哈。”我们也陪他一个“哈哈,哈哈。”望望那鹅,它正吃饱了饭,昂胸凸肚的地,在院子里跨方步,看野景,似乎更加补神气了。但我觉得,比吃蛋更好的,还是它的精神的奉献。因为我们这屋实在太简陋,环境实在太荒凉了,生活实在太岑寂了。赖有这一只白鹅,点缀庭院,增加生气,慰我寂寥。16、这段文字的中心句是_______________________________________。〔2分〕17、从第三句到段尾可分为两层,怎样划分?为什么这样划分?〔2分〕答__________________________________________________________18、作者对白鹅的态度是怎样的?〔2分〕答:_____________________________________________。19、写出白鹅神态描写的句子。〔2分〕________________________________________________________________________________________________________________20、倒数第二句中“实在太”连用三次,构成了排比句,在文中起什么作用?答:____________________________________________________________________________________________________________________________。〔2分〕参考答案:16、因为它对我们,物质上和精神上都有奉献,使主母和主人都喜欢它。〔2分〕17、答_从“但我觉得”处划分。①讲白鹅对我们物质上的奉献②讲白鹅对我们精神上的奉献。〔2分〕18、答:___除了喜欢,更多的是感谢。〔2分〕19、_“它分娩毕……大声叫开饭”、“它正吃饱了饭……更加神气了”_〔2分〕20、答:_突出作者处境的凄苦,内心的悲伤,只有与鹅相伴,寻求抚慰,从而列更加说明对鹅的喜欢。〔2分〕篇8:《白鹅》阅读答案①这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚,特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:好一个傲慢的动物!凡动物,头是最主要的局部。这局部的形状,最能说明动物的性格。例如狮子、老虎,头都是大的,表示其力强。麒麟、骆驼,头都是高的,表示其高超。狼、狐、狗等,头都是尖的,表示其刁奸猥鄙。猪猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中,更表示出一种傲慢之气。②鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是轧轧然的。但音调上大不一样。鸭的轧轧,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的轧轧,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅那么对无论何人,都是厉声呵斥:要求饲食时的叫声,也好似大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。③鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调沉着,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。1、结合详细语境解释加点词。①猪猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。②鹅的轧轧,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。2、我亲自抱了这雪白的大鸟回家句中的大鸟指的是什么?3、它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:好一个傲慢的动物!作者根据什么推断这只白鹅是个傲慢的动物?4、选文中,为表现白鹅的傲慢,作者用了什么方法?他是从哪几个方面展现白鹅的傲慢的?请举例说明。5、鹅的步态,更是傲慢了在这句话中更起到了一个什么作用?6、请试着结合语句说说作者对白鹅的态度。7、②③两段选文写了两个方面的内容,请就这两个方面概括鹅的特点。⑴⑵8、第②段写鹅的叫声,为什么还要写鸭和狗的叫声?9、同鸭和狗的叫声相比,鹅的叫声,鸭的叫声,狗的叫声。10、分析^p一下鹅的步态,更是傲慢了一句中,更字有的作用。11、鹅的步态的傲慢,表达在哪些方面?12、鹅不惧怕人的性格导致的后果是。参考答案:1、①愚昧顽固形象地写出了猪和乌龟动作行为缓慢的特点②用拟人化的语言写出了鹅的叫声大而凝重2、指的就是白鹅。3、因为凡动物,头是最主要的局部。这局部的形状,最能说明动物的性格鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示4、比照,在全文通过与鸭与狗以及其它动物的比照显示鹅的傲慢。举例略。而详细文字中很恰当地运用细节描写来表现鹅的傲慢。举例略。5、递进,说明鹅的步态比叫声还要傲慢。6、喜欢。7、⑴鹅的叫声充满了傲慢。⑵鹅的步态傲慢。〔意近即可〕8、通过比照,突出鹅的叫声的傲慢。〔意近即可〕9、音调严肃郑重;音调琐碎而愉快;针对生客或宵小的10、承上启下11、沉着、大模大样、傲然地站着、不怕人12、最容易被人抓住。篇9:《白鹅》阅读答案鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。但音调上大不一样。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其
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