初中生物北师大七年级上册认识生命-认识实验法PPT

示例：响尾蛇是如何追寻它所放走的猎物的？

响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物。资料信息

1、响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体.2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温.

3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味.4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为.响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的XX科学家的实验

AB实验1被蛇咬过的死老鼠

AB没有被蛇咬过的死老鼠科学家的实验实验22、实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的1、为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？分析：单一变量原则对照原则实验法研究一般包括哪些步骤？根据以上实验归纳：

响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物。1发现并提出问题资料信息

1、响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体.2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温.3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味.4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为.2收集与问题相关的信息响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的3作出假设4设计实验方案5实施实验并记录2、实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？1、为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？分析：6分析实验现象响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的7得出结论探究影响鼠妇分布的环境因素练一练一、发现并提出问题

请你从生物与环境关系的角度，用短句准确表述出你们所提出的问题。你们小组提出的问题是：

。

鼠妇喜阴暗、潮湿的环境，一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋（茅草屋）、庭院内。鼠妇在20～25度之间生活较为正常。若室内外温度在25度左右，在房前屋后的石块、砖块、墙角、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到；温度低于25度，需要选择温暖的花窖、庭院的下水道旁边进行采集，也可在平房条件的厨房地砖下面进行收集。我们在学校园里采集时发现，鼠妇的数量较少，个体也较小，以一些个体小的为主。在花盆底下可以采集得到，但数量少，如果花盆是放在水泥地上则其数量会更少，而且水分过多数量也会大大减少。二、收集与问题相关的信息

根据这些信息资料，针对你们提出的问题，请做出尝试性的解释，这就是假设。你们的假设是：

。三、做出假设光照黑暗温暖潮湿干燥低温四、设计实验方案对照组：

实验组：五、实施实验并记录环境1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟六、分析实验现象七、得出结论

通过观察，哪一边鼠妇出现得多，说明了什么？你们实验中获得的数据，与你们的假设一致吗?如果一致，你们得出的结论是：

。如果不一致，你们应该怎么办?实验法的七个步骤1、发现并提出问题2、收集与问题相关的信息3、作出假设4、设计实验方案5、实施实验并记录6、分析实验现象7、得出结论对照原则：在设计实验方案时，要设计