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第2节光合作用第5章绿色开花植物的生活方式双流区东升一中李建华资料1：20℃、标准大气压时,氧气的溶解度是0.031，难溶于水，可以用排水法收集；此外，氧气的密度比空气大，会沉降在容器底部，还可以用排空法收集资料2：氧气可以使带火星的木条复燃。验证实验（一）：光合作用释放氧气？？光合作用释放的气体检测氧气验证实验（一）：光合作用释放氧气实验结论（一）：绿色植物光合作用释放氧气人们发现用金鱼藻养鱼比起单独养鱼，换水的时间会延长，这是为什么呢？金鱼藻在光下能释放氧气，给鱼提供呼吸原料事件后续：被破坏的植被区域陆续出现大面积的昆虫死亡。后来经林业专家检测发现，植被富含大量的淀粉……验证实验（二）：绿叶在光下合成淀粉实验材料：天竺葵、烧杯、酒精、碘液、培养皿、镊子等。（提示：淀粉遇碘变成______）蓝色思考：1、实验变量是什么？2、应该设置几组实验？3、如何证明淀粉是在光下“合成”的而不是原来就有的？4、直接将碘液滴在绿叶上会有颜色变化吗？光两组实验：遮光组和曝光组将植株在黑暗处放置一段时间，消耗叶片中原有的淀粉等营养物质资料：叶绿素易溶于酒精等有机溶剂实验设计方案：1.将植株在黑暗处放置一段时间。2.将植株移置光照充足的场所，叶片一半遮光，命名为A组，另一半未遮光的叶片命名为B组。3.几小时后，剪取若干叶片。4.经酒精脱色后，用碘液染色，然后洗去多余的碘液，观察叶片的颜色变化。目的：消耗叶片中原有的淀粉等营养物质目的：形成对照实验目的：使色素溶于酒精中，便于检测淀粉实验结论（二）：绿叶在光下合成淀粉晴朗的白天，小明早上10点和下午4点各摘一片大小相似的天竺葵，经过脱色后，滴加等量的碘液，理论上哪一片天竺葵颜色会更深？为什么？下午4点的天竺葵叶片颜色更深。因为下午4点比早上10点叶片光照时间更长，绿叶在光下能制造淀粉更多。总结：绿色植物利用_________，制造_______等有机物，并且释放__________。光能淀粉氧气练习：如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，请据图回答：（1）、正确的实验步骤是：__________。（2）、实验前对实验材料进行黑暗处理，目的是为了将叶片内的______________耗尽。

（3）、实验选用的叶片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是设置__________。

（4）、分析实验结果，结论是：___________________是光合作用的

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