教师招聘考试题库《学前教育原理》考点巩固最新版(二)-1

教师招聘考试题库《学前教育原理》考点巩固最新版(二)1、单选题培养儿童独立自主性的难点在于_____参考答案:B本题解释:【答案】B。2、单选题教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是_____A:直接“教”的方式B:间接“教”的方式参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：直接“教”的方式是教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿；而间接“教”的方式主要是通过环境中适当的中介，如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回的达到教育目的。故答案为A。3、单选题美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童人学后学业成绩很大程度上取决于_____A儿童的遗传素质B的早期经验C育方式D的文化素养参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：教育对儿童学业成绩起决定性作用。4、单选题对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的_____参考答案:B本题解释:【答案】B。5、单选题儿童的发展是通过_____A:对物体的操作和与人的交往而发展的B:聆听教师讲授知识而发展的C:观察教师的操作过程而发展的D:观看电视卡通节目而发展的参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：儿童的发展包括个体和社会两个层面。6、单选题实现保教合一的前提是_____B:教师与保育员的良好工作伙伴关系C:保育员的工作态度D的自理能力参考答案:B本题解释:【答案】B。7、单选题—个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关，这说明_____A:经济发展是教育发展的物质基础B:经济发展决定着教育发展的规模和速度C:经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化D:经济发展水平制约着教育内容和手段参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：经济对教育的制约作用表现在：经济发展影响教育的内容和方法、教育发展的规模和速度、教育结构、教育体制等。一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度体现着教育发展的规模和速度。故本题的正确答案是B。8、单选题我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：在陶行知的教育思想中，他认为教育要启发儿童、解放儿童，培养幼儿的创造力；只有放开让儿童进行创造，才能培养真正的人才。故答案为D。9、单选题通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，这体现了下列哪一原则？_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：独立自主性原则就是在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。具体说，就是通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，使其摆脱传统行为方式的束缚和局限，不事事依赖外力的帮助，不受别人的指示或暗示，不人云亦云。木屈从他人的压力，不受外界偶然因素的影响。10、单选题有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。11、单选题世界上最早的学前教育机构是_____A:新兰纳克幼儿学校D利美保育所参考答案:A本题解释:【答案】A。12、单选题目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，这主要是为了_____C:增加幼儿园知名度参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：我国幼儿具有基础性和公益性的性质，题干描述显示了幼儿园教育的公益性，为的是服务社会。13、单选题儿童的年龄特点和个别差异性决定了学前教育教师劳动的_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：教师劳动的全面性和综合性，是由学前教育任务和教育过程的全面性和综合性决定的。教师劳动的创造性是由这一阶段儿童的年龄特点和个体差异性导致的。教师劳动的示范性首先是由教育内容、方法和手段的主体化及其与教育结果的一致性决定的。14、单选题集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是_____B:全班幼儿在同一时间内做相同的事情D:幼儿按自己兴趣做事参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：幼儿在教师的指导下参与集体活动，为实现集体活动目标努力。他们在同一时间内做的是相同的事情。因此，答案为B。15、单选题幼儿德育的内容主要包括两个方面，即发展幼儿的个性和_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感，培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。故答案为C。16、单选题幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡，还要关心孩子学习中的每一个环节，这体现了幼儿教师工作的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。17、单选题()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。18、单选题幼儿园常用的口授法有_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与讲述等。19、单选题被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：蒙台梭利原是一名精神病学的医生，她在研究和治疗弱智儿童的实践中，取得了明显的效果。她相信把自己的方法和经验用于正常儿童的教育一定会更有效，于是她就转向了正常幼儿的教育，于1907年在罗马贫民区创办了一所“儿童之家”。在那里，蒙台梭利采用了特殊的教育方法，进行了举世闻名的教育实验，创造了教育的奇迹。以她的名字命名的教育方法——蒙台梭利教学法传遍了全世界。故答案为C。20、单选题幼儿园班级管理目的的实现体现在()、教育功能、社会服务功能三个方面。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。21、单选题以()为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，称为一门独立的学科。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：直到福禄贝尔，学前教育理论才从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。22、单选题工业社会中，学前教育的主要目标是_____A:不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B:以发展儿童智力为中心C:促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D:为工作的母亲照管儿童参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：学前教育的目标，在不同的经济发展阶段中，经历了如下变化：①工业社会初期，主要为工作的母亲照管儿童；②工业社会，不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育；③现代社会初期，以发展儿童智力为中心；④现代社会(20世纪80年代以后)，促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。23、单选题教育区别于其他社会活动的本质特征是_____A:教育是培养人的社会活动B:教育是动物的本能C:教育是儿童对成人的无意识模仿D:教育是一种生物现象参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教育是培养人的活动，是有目的、有计划地以影响人的身心发展为目标的活动。这是教育有别于其他社会活动的根本属性。故本题的正确答案是A。24、单选题教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列人教育过程的教育家是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：福禄贝尔是第一个承认游戏的教育价值，并第一个将游戏列入教育过程的教育家。25、单选题能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿在讨论中能自由发言，阐述自己观点。26、单选题幼儿园对幼儿实施的教育包括_____A:体、智、德、美诸方面B:美、心、体、智诸方面C:德、智、体、美、劳诸方面D:智、德、体、心诸方面参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿园实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，保证幼儿身心和谐发展并做好人学前的准备。27、单选题幼儿园与小学衔接的实质问题是_____A:幼儿园小学化的问题B:小学幼儿园化问题C:主体的适应性问题D:幼儿的读写算问题参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：幼儿园与小学有较大的差异，幼、小衔接问题的实质是儿童(主体)的适应问题。28、单选题幼儿社会性发展是通过()实现的。_____B:自身的社会化过程参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：幼儿的社会化过程是幼儿了解社会对他有哪些需要与期望、规定了哪些行为规范，并使自己逐步实现这些期待的过程，是个体适应社会的漫长的发展过程。这一过程的实现需要幼儿个体的亲身参与，通过自身的社会化过程来实现其社会发展。故答案为B。29、单选题导致儿童身心发展差异性的物质性基础是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：遗传是导致儿童身心发展差异性的物质基础。30、单选题幼儿园的基本活动是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：幼儿园以游戏为基本活动，因为游戏对儿童的生理、认知、社会性等方面的发展有促进作用，游戏就是幼儿的学习。幼儿园以游戏为基本活动也是《幼儿园工作规程》的规定。故答案为C。31、单选题智力是人认识事物的能力，其核心是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：智力的核心是思维，在对幼儿进行智力培养中，思维力的培养就成为其核心。故答案32、单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布的时间是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布于2001年7月，并于2001年9月实施。故答33、单选题尊重和保护幼儿原则并没有明确要求_____A:尊重幼儿的基本权利B:尊重幼儿的人格尊严C:尊重幼儿的观点、意见D:尊重并同意幼儿的主张、决定参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：尊重幼儿不是要听从幼儿的所有决定。34、单选题提出了“教育即生活”的概念的教育家是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：杜威在自然主义理论的哲学基础上提出了“教育即生活”的概念。他对教育与生活关系从三个方面进行阐述：一是“教育即生活”；二是“教育即生长”；三是“教育即经验的改造”。故答35、单选题对个体发展起主导作用的是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：影响个体发展的因素很多，其中起主导作用的是教育。36、单选题现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是_____B:指导与被指导的关系C:教育者与受教育者关系参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：现代教育理论认为，幼儿园与家庭是伙伴关系，家长和教师是平等的教育主体。在幼儿园与家庭的相互配合中，教师要坚持尊重家长、确立家长主体地位的原则，和家长相互支持、相互配合，从而达到幼儿园教育和家庭教育的一致性。37、单选题发展适宜性原则有两个方面的涵义，即年龄适宜性和_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：发展适宜性原则是指在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上，为每名儿童提供适合其年龄特点的和个别差异性的课程及教育教学实践。它包括两层含义：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。故答案为C。38、单选题()是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作>以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：家长可以通过间接方式参与学校教学活动设计和实施。39、单选题下面不是针对1~2岁的儿童开展教育的途径的是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：游戏、户外活动、阅读、讲故事是实施1~2岁儿童教育的途径。40、单选题()被世界誉为“幼儿教育之父”。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析=1837年，德国教育家福禄贝尔在勃兰根堡设立了一所专收3~7岁儿童的教育机构。1840年，他把这所机构命名为“幼儿园”。自此，世界上第一所以“幼儿园”为名的幼儿教育机构诞生了。这也意味着社会组织化的幼儿教育产生了。因此福禄贝尔被世界誉为“幼儿教育之父”。41、单选题幼儿美育的目标是_____A:使幼儿掌握美学的知识B:使幼儿掌握表现美的技能C:培养幼儿的审美动机D:培养幼儿初步感受美、表现美的情趣和能力参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：对幼儿进行美育，不是为了让其进行专业性的学习，而是要培养其初步的感受美、表现美的情趣和能力。故答案为D。42、单选题所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。_____B整个教学法”D学、做合一参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：整个教学法是陈鹤琴先生提倡的，他反对分科教学，主张综合的单元教学。43、单选题发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是_____A:中国学前教育研究会B:日本幼儿教育协会C:美国幼儿教育协会D:英国幼儿教育协会参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。44、单选题()应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》组织与实施部分第九条明确规定，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。因此答案为A。45、单选题幼儿园两大方面的工作是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：保育和教育是幼儿园教育的全部内容，它在对学生进行教育的同时，也对其进行生活上的照顾和保护，做到保教结合。这样才能确保幼儿能真正健康、全面地发展，所以保育和教育是幼儿园两大方面的工作。故答案为B。46、单选题幼儿园的课程和教学应该以_____A:老师的个人经验和教材为基础B:幼儿园现有条件为域限C:幼儿家长的要求为导向D:幼儿已有的经验和兴趣为基础参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：幼儿园的课程和教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础，启发他们去探索并获得新的知识。47、单选题 根据《幼儿教育指导纲要(试行)》，幼儿园体育的重要目标是_____C:培养幼儿对体育活动的兴趣参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿园体育的重要目标是培养幼儿自主参与体育锻炼的兴趣和良好习惯，体验运动的快乐，增强体质，发展幼儿的身心素质和初步的运动能力