青蛙写诗(人教部编版)课件

下雨了，下雨了，小雨点淅沥沥、沙啦啦，池塘里的一只青蛙可高兴了，他蹲在荷叶上想要写首诗。这时候，池塘里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么诗吗？快来一起读读课文吧！下雨了，下雨了，小雨点淅沥沥、沙啦啦，池塘里的一只青7青蛙写诗R·一年级上册xiěshī7青蛙写诗R·一年级上册xiěshī朗读诗歌，圈出生字，借助拼音多读几遍，读准字音，读通句子。朗读诗歌，圈出生字，借助拼音多读几遍，读准字音，读通句子。写xiě诗shī写xiě诗shī点diǎn要yào点diǎn要yào过ɡuò给ɡěi过ɡuò给ɡěi当dānɡ串chuàn当dānɡ串chuàn以yǐ们men以yǐ们men成chénɡ成chénɡ写诗点要过给当串们以成青蛙过河写诗点要过给当串们以成青蛙过河写诗

蝌蚪送给

逗号泡泡

句号一串水珠可以

省略

呱呱叫成为我会读xiěshīkēdǒuɡěidòuhàopàojùchuànzhūyǐshěnɡlüèɡuāchénɡ写诗蝌蚪送给逗号我会读xiěshī自读课文，画出不熟悉的字词，多读几遍，把句子读通顺。自读课文，画出不熟悉的字词，多读几遍，把句子读通顺。下

雨了，雨

点儿淅沥沥，沙

啦

啦。青

蛙

说：“我

要

写

诗

啦！”xiàyǔleyǔ

diǎnrxīlìlìshālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshī

lɑ下雨了，xiàyǔleyǔdiǎnrxīlìl小

蝌蚪

游

过

来

说：“我要

给

你当

个

小

逗

号。”xiǎokēdǒuyóuɡuòláishuōwǒ

yàoɡěinǐdānɡ

ɡèxiǎodòuhào小蝌蚪游过来说：xiǎokēdǒuyóuɡ池

塘

里

的

水

泡

泡

说：“我

能

当

个

小

句号。”chítánɡlǐdeshuǐpàopɑoshuōwǒnénɡdānɡ

ɡèxiǎojùhào池塘里的水泡泡说：chítánɡlǐde荷叶

上

的一

串

水

珠

说：“我们

可以

当

省

略

号。”héyèshànɡdeyíchuànshuǐzhūshuōwǒ

menkě

yǐ

dānɡshěnɡlüèhào荷叶上的一串水珠说：héyèshànɡ青

蛙的

诗

写

成

了：“呱

呱，呱

呱，呱

呱

呱。呱

呱，呱

呱，呱

呱呱……”qīnɡwādeshīxiě

chénɡ

leɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuāɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā青蛙的诗写成了：qīnɡwādeshīx有感情地朗读课文，思考：

在青蛙写诗的时候，都有谁来帮忙了？他们帮了什么忙？有感情地朗读课文，思考：小蝌蚪水泡泡一串水珠小蝌蚪水泡泡一串水珠小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”思考：小蝌蚪游过来干了什么？小蝌蚪游过来给青蛙的诗当个小逗号。小蝌蚪游过来说：思考：小蝌蚪游过来干了什么？小蝌蚪游过来给青池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”思考：水泡泡为什么能当小句号？水泡泡圆圆的，很像句号。池塘里的水泡泡说：思考：水泡泡为什么能当小句号？水泡泡圆圆的荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”思考：为什么不说“一个水珠”当省略号？省略号是六个的，一个不行的，一串排起来才有趣！荷叶上的一串水珠说：思考：为什么不说“一个水珠”当省略号？分角色读一读小蝌蚪、水泡泡和水珠说的话，联系文中插图，你认识逗号、句号、省略号吗？分角色表演分角色读一读小蝌蚪、水泡泡和水珠说的话，联系文中插图。……，。……，我会说：青蛙在诗中都写了哪些内容？青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”我会说：青蛙在诗中都写了哪些内容？青蛙的诗写成了：有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗到底是什么呢？发挥想象补充。呱呱，这里的景色太美了！呱呱，谢谢____________！呱呱，让我们一起留住________________！朋友们的帮忙这美好的图画有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗到底是什么我会圈：青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”我会圈：青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。“呱呱，呱呱，找朋友当省略号当逗号当句号找朋友当省略号当逗号当句号标点符号歌句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。拓展延伸标点符号歌拓展延伸问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。省略号（……）六个点，表示意思还没完。问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。大自然中的事物，还有什么可以当逗号、句号和省略号？说一说大自然中的事物，还有什么可以当逗号、句号和省略号？说团结当省略号青蛙写诗当逗号当句号团结当省略号青蛙写诗当逗号当句号1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、默写生字词。1、正确、流利、有感情地朗读课文。下雨了，下雨了，小雨点淅沥沥、沙啦啦，池塘里的一只青蛙可高兴了，他蹲在荷叶上想要写首诗。这时候，池塘里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么诗吗？快来一起读读课文吧！下雨了，下雨了，小雨点淅沥沥、沙啦啦，池塘里的一只青7青蛙写诗R·一年级上册xiěshī7青蛙写诗R·一年级上册xiěshī朗读诗歌，圈出生字，借助拼音多读几遍，读准字音，读通句子。朗读诗歌，圈出生字，借助拼音多读几遍，读准字音，读通句子。写xiě诗shī写xiě诗shī点diǎn要yào点diǎn要yào过ɡuò给ɡěi过ɡuò给ɡěi当dānɡ串chuàn当dānɡ串chuàn以yǐ们men以yǐ们men成chénɡ成chénɡ写诗点要过给当串们以成青蛙过河写诗点要过给当串们以成青蛙过河写诗

蝌蚪送给

逗号泡泡

句号一串水珠可以

省略

呱呱叫成为我会读xiěshīkēdǒuɡěidòuhàopàojùchuànzhūyǐshěnɡlüèɡuāchénɡ写诗蝌蚪送给逗号我会读xiěshī自读课文，画出不熟悉的字词，多读几遍，把句子读通顺。自读课文，画出不熟悉的字词，多读几遍，把句子读通顺。下

雨了，雨

点儿淅沥沥，沙

啦

啦。青

蛙

说：“我

要

写

诗

啦！”xiàyǔleyǔ

diǎnrxīlìlìshālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshī

lɑ下雨了，xiàyǔleyǔdiǎnrxīlìl小

蝌蚪

游

过

来

说：“我要

给

你当

个

小

逗

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yàoɡěinǐdānɡ

ɡèxiǎodòuhào小蝌蚪游过来说：xiǎokēdǒuyóuɡ池

塘

里

的

水

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泡

说：“我

能

当

个

小

句号。”chítánɡlǐdeshuǐpàopɑoshuōwǒnénɡdānɡ

ɡèxiǎojùhào池塘里的水泡泡说：chítánɡlǐde荷叶

上

的一

串

水

珠

说：“我们

可以

当

省

略

号。”héyèshànɡdeyíchuànshuǐzhūshuōwǒ

menkě

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dānɡshěnɡlüèhào荷叶上的一串水珠说：héyèshànɡ青

蛙的

诗

写

成

了：“呱

呱，呱

呱，呱

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呱。呱

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呱呱……”qīnɡwādeshīxiě

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ɡuā青蛙的诗写成了：qīnɡwādeshīx有感情地朗读课文，思考：

在青蛙写诗的时候，都有谁来帮忙了？他们帮了什么忙？有感情地朗读课文，思考：小蝌蚪水泡泡一串水珠小蝌蚪水泡泡一串水珠小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”思考：小蝌蚪游过来干了什么？小蝌蚪游过来给青蛙的诗当个小逗号。小蝌蚪游过来说：思考：小蝌蚪游过来干了什么？小蝌蚪游过来给青池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”思考：水泡泡为什么能当小句号？水泡泡圆圆的，很像句号。池塘里的水泡泡说：思考：水泡泡为什么能当小句号？水泡泡圆圆的荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”思考：为什么不说“一个水珠”当省略号？省略号是六个的，一个不行的，一串排起来才有趣！荷叶上的一串水珠说：思考：为什么不说“一个水珠”当省略号？分角色读一读小蝌蚪、水泡泡和水珠说的话，联系文中插图，你认识逗号、句号、省略号吗？分角色表演分角色读一读小蝌蚪、水泡泡和水珠说的话，联系文中插图。……，。……，我会说：青蛙在诗中都写了哪些内容？青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”我会说：青蛙在诗中都写了哪些内容？青蛙的诗写成了：有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗到底是什么呢？发挥想象补充。呱呱，这里的景色太美了！呱呱，谢谢____________！呱呱，让我们一起留住________________！朋友们的帮忙这美好的图画有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗到底是什么我会圈：青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”我会圈：青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。“呱呱，呱呱，找朋友当省略号当逗号当句号找朋友当省略号当逗号当句号标点符号歌句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。