复习课件：走向未来的少年

第三单元走向未来的少年人教部编版道德与法治九年级下册单元核心点我为世界添光彩、少年强中国强、情怀与抱负、学习压力、实践中学习、终身学习、职业准备、敬业精神、畅想未来、踏上新征程思维导图PART04真题帮PART03方法帮PART01考点帮PART02拓展帮目录PART01考点帮走向世界大舞台少年当自强学无止境多彩的职业回望成长走向未来走向世界大舞台少年当自强

第五课

少年的担当考点帮一、走向世界大舞台1.我们是如何探索世界的?在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。2.我们是如何走向更加广阔的世界的?(1)我们走向世界的形式是多样的。①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。②我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。(2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。③我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。3.我们为什么要为世界添光彩?(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。(2)每个人都是这个世界的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。走向世界大舞台少年当自强

第五课

少年的担当考点帮4.我们怎样为世界添光彩?观点辨析:青少年是未成年人,无法为世界添光彩。这一观点错误。青少年也能为世界添光彩。每个人都是这个世界中的一员,所做的事情都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。

易失分点走向世界大舞台少年当自强

第五课

少年的担当考点帮二、少年当自强1.青年一代为什么要有理想、有担当?(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。(3)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。(4)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。

观点辨析:国家有梦就行了,我们个人不需要有梦想,我的人生意义就是只要吃好喝好就行了。这一观点错误。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题;梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想,就有希望;少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离,但正因为有了这样的梦想,人类才能不断地进步和发展。

易失分点走向世界大舞台少年当自强

第五课

少年的担当考点帮2.我们这一代青少年肩负的时代重任是什么?肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。3.我们为建设祖国要做好哪些准备?我们要有坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。4.青少年为什么要拥有情怀与抱负?(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。(2)青少年的品格影响着国家未来发展。走向世界大舞台少年当自强

第五课

少年的担当考点帮5.青少年应拥有怎样的情怀与抱负?青少年应拥有的情怀与抱负关键词具体阐述传承、弘扬优秀传统文化增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。在交流中提高影响了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。忧患意识要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。尊重差异、中国声音要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。学无止境多彩的职业

第六课

我的毕业季考点帮一、学无止境1.我们应怎样积极面对当下的学习?(1)我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。(2)九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。这时,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。(3)让学习成为我们的一种生活方式。2.缓解考试压力有哪些方法?(1)转移注意力:不要总想着考试,听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。(2)保持身体放松:当意识到自己紧张时,可以深深呼吸一下,能够及时使身体放松下来。(3)自我暗示:经常提醒自己,我能够做好。(4)保持适度紧张:考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。3.如何正确认识学习?(学习为什么应该成为我们的一种生活方式?)(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务。(3)学习是适应未来社会需要所具备的一种能力。敬业精神学无止境多彩的职业

第六课

我的毕业季考点帮4.为什么要在实践中学习?(1)在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。5.怎样在实践中学习?(1)我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。(2)要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养问题研究能力,努力做到知行合一。(3)必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。敬业精神学无止境多彩的职业

第六课

我的毕业季考点帮学而时习之,不亦说乎?——孔子学至于行之而止矣。行之,明也。——荀子请谈谈你对“学”与“行”关系的理解。

我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。

书本知识的确十分重要。人类大部分的知识和经验是通过书本知识获得的。人类通过学习书本知识增长知识,提高本领,不断进步。

但实践出真知,在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们可以锻炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。

因此,中学生不仅要读万卷书,而且要行万里路。

易失分点敬业精神学无止境多彩的职业

第六课

我的毕业季考点帮6.为什么要树立终身学习的理念?我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念。7.终身学习要养成哪些习惯?敬业精神学无止境多彩的职业

第六课

我的毕业季考点帮二、多彩的职业1.走向未来,我们为什么要做好职业准备?(1)人的一生,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。(2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。(3)在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。人们的职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,给我们带来更多的就业机会和挑战。(4)今天,人们的就业方式越来越多样。这给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。2.走向未来,我们应怎样做好职业准备?(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。(4)要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。(5)要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。3.如何处理职业与兴趣的关系?(1)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气。(2)兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。(3)在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。敬业精神学无止境多彩的职业

第六课

我的毕业季考点帮4.怎样进行职业生涯规划?自我分析了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。环境分析了解、分析自己所处的外部环境。通过查阅资料、走访等途径,了解社会的职业需求,专业就业前景、就业条件等。确定目标在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上,提出自己的职业生涯目标。行动计划围绕目标的实现,确定一个较为具体、可行的行动计划,建议分阶段明确具体行动要求。评估调整请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估,根据相关指导意见调整、完善。敬业精神学无止境多彩的职业

第六课

我的毕业季考点帮1.为什么要培养敬业精神?(1)每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。(2)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。(3)劳动创造价值。只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。2.中学生如何培养敬业精神?(1)在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。(2)初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法治意识、涵养道德、健全人格,这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。敬业精神回望成长走向未来

第七课

从这里出发考点帮一、回望成长1.初中三年,我们都收获了什么?2.为什么要实现自我超越?怎样实现自我超越?实现自我超越原因正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。要求①学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。②在学习和探索的道路上,要逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。回望成长走向未来

第七课

从这里出发考点帮3.站在人生的十字路口,慎重选择的原因及做法。(1)原因:在人生的道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。(2)做法:①要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向;②要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。4.学会合理选择的方法与技能。5.初中毕业后,我们将面对哪些选择?我们应怎样正确面对这些选择?弄清自己的真实需要思考哪些是对自己最有帮助的,哪些是最急迫的,哪些是一时冲动,哪些是认知上的偏见,从而作出最优的选择。多方面收集信息为了避免选择简单化,我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。掌握选择的策略在制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的,可以暂缓一步,确实重要的可考虑其他替代目标。回望成长走向未来

第七课

从这里出发考点帮二、走向未来1.我们为什么要畅想未来?(1)畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度。(2)畅想未来是为了很好地服务社会和国家。2.我们应怎样畅想未来?(1)需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。(3)既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。(4)不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。3.时代为我们的成长提供了怎样的机遇?(踏上新征程的有利条件。)(1)伟大祖国为我们的成长提供了良好的社会条件。①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐。②人民生活水平不断提高。(2)随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。(3)时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。回望成长走向未来

第七课

从这里出发考点帮4.走向未来,我们中学生应怎样抓住机遇、迎接挑战?(踏上新征程对我们的要求。)(1)要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。(2)一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。(3)让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。PART02拓展帮

第三单元走向未来的少年拓展帮1.作为青少年,我们应该有什么样的价值追求?(1)热爱祖国,关爱社会,胸怀天下。(2)立足本职,爱岗敬业,奉献社会。(3)诚实守信,践行诺言。(4)关爱他人、关爱社会、为人友善。2.少年有梦,不止于心动,更在于行动。请谈谈你打算怎样为自己的梦想而努力。(我们应该怎样实现自己的人生理想?)(1)实现理想,需要对人生作出规划。人生规划要长远规划与具体规划相结合,可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。(2)我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的。我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想进行适当调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。(3)理想可以有很多,但通往理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。3.我们每个人的梦想与中国梦有何关系?我们青年一代应该怎样做?(1)关系:①个人梦与中国梦紧密相连,是相辅相成、相互促进的;②中华民族在追求中国梦这个共同理想的过程中,可以为个人梦想的实现创造更多的条件、奠定更好的基础;每个人梦想的实现,又可以推动中国梦这个共同理想的实现。第三单元走向未来的少年拓展帮(2)做法:①将个人理想与中国梦的实现紧密结合在一起;②树立终身学习观念,不断增强建设祖国的本领;③爱岗敬业,用辛勤、诚实、创造性的劳动助力中国梦;④积极关注国家发展,为实现中国梦建言献策;⑤树立总体国家安全观,自觉维护祖国安全、荣誉和利益;⑥积极培育和践行社会主义核心价值观,自觉传递社会正能量;⑦增强社会责任感,积极参加社会公益活动;等等。4.十九大报告指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”谈谈你对此的理解。(1)青少年是祖国的未来,民族的希望,是21世纪社会主义建设的生力军,他们的成长关系着国家的兴旺发达。(2)作为青年一代,要树立崇高理想,立志成才。(3)要努力学习科学文化知识,提高自身素质,掌握过硬本领。(4)要增强社会责任感和使命感,肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。(5)要积极参加社会公益活动,服务社会、奉献社会。(6)要善于观察,勤于思考,敢于质疑,勇于实践,不断增强创新意识和创新能力。(7)要弘扬和培育民族精神,发扬艰苦奋斗精神,从日常学习、工作和生活做起,自觉磨砺意志,自觉承担时代赋予的崇高历史使命。5.我们应如何正确认识学习压力?(1)我们当前的主要任务是学习,在学习中感受到压力是正常的。(2)适度的学习压力,可以激发我们的干劲和潜能,有助于提高学习效率。(3)过度的学习压力则会导致过度的紧张和焦虑,降低学习效率,影响身心健康。(4)学习没有压力,可能使我们失去动力,止步不前。第三单元走向未来的少年拓展帮(5)我们要给自己自觉适度加压,增强学习动力。6.知识经济时代要求我们成长为知识型劳动者,树立终身学习的观念。对此,你有何感悟?(1)终身学习,是社会发展的必然要求。面对知识经济时代,我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。(2)终身学习,是个人可持续发展的要求。学会学习是一个人生存和发展的基本要求。终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;能充实我们的精神生活,不断提高生活品质;有利于国家和社会的进步与发展。(3)要珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务,养成主动学习、持续学习的习惯。(4)在学习、工作过程中,不断思索,敢于质疑,不断培养创新意识,提高创新能力。7.如何正确认识不同职业的特点及其独特价值?(1)在现实社会中,因为发展的需要,存在着各种不同的社会职业,我们应该正确认识各种职业的特点及其价值。(2)社会生活是一个整体,各行各业的人所从事的正当工作,对整个社会来说都是不可缺少的。每个人都能在自己平凡的岗位上,对社会的发展起积极的推动作用。各行各业的人组合在一起,才能保证社会生活的正常运转。(3)劳动没有贵贱之分,只有分工不同。我们要认识到不同的职业都有其特定的工作方式或工作特点,每一种职业和劳动都有特殊的社会价值,要平等地看待不同职业,尊重不同职业的劳动成果。(4)生命的意义在于对社会的贡献。工人、农民、科学家、教师等职业,都关系着社会的发展。每个人都能在自己平凡的岗位上,推动社会的发展,实现自己的人生价值。第三单元走向未来的少年拓展帮8.什么是工匠精神?工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢,追求完美和极致,对精品有着执着的坚持和追求,精益求精的精神理念。9.为什么要大力弘扬工匠精神?(1)有利于提高我国企业的产品质量。(2)有利于提升我国消费者的消费品质。(3)有利于增强消费者对中国制造的信心。(4)有利于我国打造高质量的有影响力的品牌。(5)有利于增强我国企业的竞争力,提高企业的核心竞争力。(6)有利于提升我国的国际形象。(7)有利于打造老字号品牌。10.作为中学生,我们在学习生活中应该如何践行工匠精神?(1)培养精益求精的上进精神,在学习生活中将每一件小事做好。(2)培养一丝不苟的求实精神,力求学习知识无盲点,每一个知识点都努力学到学好。(3)培养勤奋学习的精神,认真刻苦学习,不仅要掌握知识,而且要掌握学习知识的能力;心无旁骛,专心致志,不轻言放弃。11.为什么要慎重选择人生道路?不同的选择,可能会决定我们走不同的人生道路。因此,我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重进行选择。第三单元走向未来的少年拓展帮12.为什么要学会自己作出选择?(学会自己作出选择有什么意义?)(1)学会自己作出选择,我们才能做自己的主人。(2)自己在作出合理的选择时,能享受成功的快乐。(3)在作出错误的选择时,能从中吸取教训,提高选择能力。(4)通过不断地自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训,我们的选择才会更为明智。13.在人生道路上充满了选择。什么样的选择是高尚的人生选择?以社会发展需求为己任,为他人和社会做出贡献,把个人理想与国家、民族的需要结合起来,是高尚的人生选择。14.在人生道路上,如何作出最佳选择?在作出人生重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。15.青少年为什么要重视“扣好人生的第一粒扣子”?(1)青少年处于价值观形成和确立的关键时期,青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。(2)青少年是国家的未来、民族的希望,青少年有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。(3)青少年时期是人生的黄金期,是漫漫人生路的起点,确立正确的价值观,将为自己的人生提供航向和强大的精神力量。(4)如果在青少年时期不树立正确的世界观、人生观、价值观,就很可能在迷茫和迷失中虚度年华、浪费青春。(5)青少年最富有朝气、最富有梦想,青少年兴则国家兴,青少年强则国家强。(6)是促进青少年自身健康发展,成为“四有”新人的需要。(7)是青少年走好人生路,实现人生价值的需要。第三单元走向未来的少年拓展帮16.扣好人生的每一粒扣子对一个人的发展有何意义?(1)有利于自己健康成长。(2)有利于享受幸福美好人生。(3)有利于更好立足和服务社会。(4)有利于让人生之路行稳致远。17.要扣好人生的每一粒扣子,你打算从哪些方面做起?(1)努力学习,立志成才,报效祖国。(2)培养良好的学习和生活习惯。(3)培养艰苦奋斗,勇于面对和战胜困难和挫折。(4)胜不骄败不馁,保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的警觉和自觉。(5)严以律己,宽以待人。(6)自觉践行社会主义核心价值观。(7)树立远大理想,把个人的前途命运同祖国的前途命运紧密联系在一起。(8)扎扎实实干事、踏踏实实做人。(9)不断提升自身的道德修养。18.我们中学生,在未来要为祖国的发展贡献力量,应从哪些方面努力?(1)树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗精神。(2)努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。(3)培养创新精神和团队精神,树立终身学习观念,立志做“四有”人才。(4)增强社会责任感,肩负起民族复兴的使命。第三单元走向未来的少年拓展帮19.教材纵横。“情怀”相关知识点的整合七年级下册

第五课在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。九年级下册

第五课青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。PART03方法帮方法帮第三单元走向未来的少年[2017安徽,3]漫画告诉我们,在进行人生选择时要做到(

)①弄清自己的真实情况,慎重地选择②总结经验吸取教训,提高选择能力③把别人的意见作为选择的唯一标准④考虑目标的重要性和实现的可能性A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④思路分析B方法帮第三单元走向未来的少年[2018安徽,17]【祖国强盛我自豪】

2018年是中国改革开放40周年。40年砥砺奋进,40年春风化雨。为了让同学们了解改革开放带来的历史性巨变,坚定实现中国梦的信念,九(4)班召开主题班会,请你参与并完成任务。

在改革开放的新征程上,只有奋斗才能书写改革开放新篇章。班会课最后,同学们围绕“从我做起,做新时代奋斗者”的话题,纷纷畅谈自己的打算。

请围绕该话题,说说你该怎样做。思路分析方法帮第三单元走向未来的少年参考答案

树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；树立全球观念,培养开放胸怀；努力学习，脚踏实地；开拓创新；等等。(答出两点即可)PART04真题帮第三单元走向未来的少年真题帮1.[2018湖南邵阳]新时代是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。这启迪我们()【解析】A说法与事实不符。B错误,艰苦奋斗是为了创造更美好的生活。C说法过于绝对。答案选D。A.自强不息、奋斗不止已成为全民自觉行动B.追求美好生活有悖于艰苦奋斗的要求C.发扬实干精神就一定能实现人生理想D.艰苦奋斗精神在新时代仍需坚持D第三单元走向未来的少年真题帮2.[2018山东青岛]2018年初,两则新闻引发了社会关注。一则是某市取消了城市路桥收费站,该站下岗女职工找到领导讨要说法:我已经36岁了,现在什么也学不会了!另外一则是淘宝网招聘老年产品体验师,年薪40万,选出的李奶奶83岁,酷爱学习,是位身手不凡的网购达人。上述材料共同说明()

【解析】本题中36岁的下岗女职工与83岁的李奶奶形成鲜明对比，36岁的下岗女职工不善于学习，难以适应社会发展的需求;83岁的李奶奶善于终身学习，成功应聘淘宝网老年产品体验师。这告诉我们只有终身学习才能适应社会发展的需求，才能创造更好的未来，D正确。DA.年轻人渴望职业稳定无可厚非B.网络可以让老年人生活得更精彩C.真正的稳定来自于体制的庇护D.只有终身学习才有更好的未来第三单元走向未来的少年真题帮3.[2018湖北孝感]能让卫星上天的是人才,能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功不是靠上名高中、进名大学。他们追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,成为国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们()A.只要学习好,一定成国宝B.职业虽不同,照样能出彩C.要想成人才,技工行业来D.行业有多种,高薪最尊崇