初中教学教育学校工作总结（优秀5篇）

第初中教学教育学校工作总结〔优秀5篇〕初中教学教育学校工作总结篇一

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一个学期以来的平安工作作简单总结：

一、教育内容

1、校内活动平安：(1)带学生熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险。(2)告诉学生应防止哪些危险游戏，如：不玩单、双杠，不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞快追赶，不在教室追赶，不打架等。(3)训练学生放学时路队秩序，课间无特殊情况不可走出校园。

2、校外活动平安：(1)防溺水，不到深水处玩耍。(2)防火，不玩火，不参与救火，教给火灾逃生根本常识。(3)不攀爬。

3、交通平安：(1)行路平安，靠边靠右走，过马路要做到“一停、二看、三通过〞。不在马路上玩耍游戏。(2)乘车平安，不坐“三无〞车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过马路。

4、出行平安：(1)放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。(2)出远门需有家长陪同。

5、饮食平安：(1)不喝生水。(2)不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。(3)讲究个人卫生。

6、儿童常见疾病预防知识：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等传染病的预防措施。

二、具体措施

1、充分利用晨会时间对学生进行平安教育，做到平安教育经常化。、

2、结合有关学科知识，开展平安教育主题班会，向学生宣传必要的平安常识，提高学生的平安防范意识。

3、实行班级平安监督制度，平安监督员负责监督本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督，做到平安监督处处化，标准学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范平安事故的发生。

4、实行学生平安评比制度，给知平安重平安学生加星，强化学生平安意识。

5、与家长联系，监督学生平安。

6、坚持做好晨检工作。

三、取得成效

1、学生平安意识增强，知道了什么是平安的，什么是不平安的，什么可以做，什么不可以做。

2、学生掌握了一定的平安常识和自护常识。

3、本学期全班同学平平安安，未发生平安事故。

初中教学教育学校工作总结篇二

一、建立健全平安组织机构，

落实平安工作责任制。

1、为确保学校平安工作的深入展开，梧桐花镇中学按照上级党委、政府及有关部门的要求，高度重视，认真安排部署，切实将此项工作列入了重要议事日程。学校成立以校长为组长的综合治理工作领导小组，统一安排部署学校平安工作。在具体工作中由一名副校长任副组长，处理日常事务，负责综合治理平安校园建设，学校配有专门综治办公室一间，内设有图板，各类规章制度健全。综治领导小组认真履行职责，始终在第一时间传达贯彻落实上级和有关部门关于学校综合治理工作的指示任务、要求。学校综合治理工作尤其是平安和谐校园建设工作是一项责任大、任务重、范围广、要求高的工作，为此我们又建立了“校舍平安工作组〞“防火工作组〞、“食堂平安工作组〞、“舍务平安工作组〞等12个平安工作小组专项管理，每一个工作小组都分工明确，职责具体，落实到位。

2、学校还专门聘请派出所李国华教导员为法制副校长，聘请司法所张征所长为法制辅导员，并经常邀请他们来学校开展法制教育活动。

3、根据上级要求，学校平安工作实行平安工作领导小组成员分包制，小组成员各负其责，出现事故实行责任追究制度。校长为学校平安第一责任人，负责全校平安工作。学校校长与学校班子人员签订责任状，平安领导小组与各工作组、年级组、各班主任、签订了责任状，明确了各部门及每位教职工所担负平安任务、职责。并始终坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁发现、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收，谁负责〞的原那么，把学校的各项平安工作的任务、责任分解到每个小组、班级、直至每位员工身上。

4、为确保学校平安工作行成齐抓共管、相互配合的局面，我校制定了“消防平安制度〞“食品采购制度〞“一餐一检制度‘平安检查制度’’“平安会议制度〞等日常管理制度，标准平安工作的行为。学校坚持实行“首见责任制〞、“平安事故一票否决制〞，“和责任追究制〞，并与个人工作业绩，年度考核评估相结合。

二、加大了宣传力度，营造了浓厚的综治气氛。

为了在全校范围内营造一个很好地社会治安综合治理的工作气氛，学校全体师生把宣传发开工作作为一个重要环节来抓。学校设有综治办公室负责日常工作的活动的开展，加强了普法宣传员的队伍建设和培训工作，注重提高他们在法律宣传工作中的水平。学校平安工作的重点是消除隐患，为此我们要求师生树立。“五个〞意识，克服“四种〞心理，营造“四讲〞气氛，提高“四项〞能力。

1、学校经常利用晨会、班会、周会组织学生上好平安教育课。有针对性地教育学生防火、防盗、防校园暴力、防交通事故、防食物中毒、防意外伤害教育。学习平安制度、学习有关平安的法律法规。提高师生的“责任意识〞、“忧患意识〞、“第一意识〞、“防范意识〞和“共管意识〞，消除“侥幸心理〞、“麻痹心理〞、“粗疏心理〞、“与己无关的心理〞。

2、认真开展平安月、平安周、平安日活动，针对学生的特点举办平安知识竞赛、讲演赛、观看图片、火害事故调查；利用墙报、板报、校报、校园之声播送台等有效传播途径，大造声势，营造一个“人人讲平安，处处讲平安，时时讲平安，事事讲平安〞的浓厚气氛。

三、强化平安教育，采取多种有效途径，增强师生平安防范意识。

1、定期举方法制专题知识讲座，每学期组织一次消防知识演练活动，传授自救白护知识，训练疏散逃生方法与技巧，通过传授、训练，大大的提高了学生的预见能力，防范能力、自救自护能力和