人教版九年级化学上册-水的组成课件

课题1水的组成课题1水的组成人教版九年级化学上册-水的组成课件“水”在生物体内所占的质量分数：成年人鱼类水母、藻类西瓜、生菜65－70%70－80%90%以上90%以上水“水”在生物体内所占的质量分数：成年人鱼类水母、藻类西瓜、生你了解水的物理性质吗？在通常情况下是无色无味的透明液体；一个标准大气压下，沸点是100℃，凝固点是0℃；4℃时密度最大，水凝固成冰时，密度最小。水的组成你知道水是由什么组成的吗？你了解水的物理性质吗？水的组成你知道水是由什么组成的吗？

水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经被电解水实验实验现象：①两电极上都产生无色气体；②与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比1：2

气体检验：

用带火星的木条检验试管1中的气体，发现木条复燃，说明是氧气；用燃着的木条检验试管2中的气体，移进火焰，气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色，说明是氢气。实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。（由此证明化学反应前后元素的种类不发生变化。）电解水实验实验现象：请填写：水电解后，生成

和

：与电源正极相连的试管内收集到的气体是

。与电源负极相连的试管内收集到的气体是

。V（H2）:V（O2）=

。氢气氧气氧气氢气2:1请填写：氢气氧气氧气氢气2:1关于实验的几点说明：

1、水的导电性很弱，为了增强水的导电性，常在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸；

2、水通电分解产生的氢气与氧气的体积比应为2：1，但实验中氢气与氧气的体积比却大于2：1，原因主要有：

①由于氢气与氧气在水中的溶解能力不同，在水中，氧气的溶解度比氢气大；

②在电解过程中产生的氧气从电极上逸出之前就与电极发生了氧化反应，消耗了氧气。关于实验的几点说明：

1、水的导电性很弱，为了增强水的导电

氢气的性质：物理性质（收集方法）

化学性质（可燃性、淡蓝色火焰）

氢气的验纯方法：管口朝下，用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰，移开拇指，若发出尖锐的爆鸣声则表明氢气不纯，若声音很小，则表明氢气已纯。

氢气的性质：物理性质（收集方法）

化合物的定义：由不同种元素组成的纯净物叫做化合物如：二氧化碳（CO2）氧化铁（Fe2O3）单质的定义：由同种元素组成的纯净物叫做单质如：氢气（H2）氮气（N2）氧气（O2）氧化物的定义：由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫氧化物。如:CO2Fe2O3化合物的定义：由不同种元素组成的纯净物叫做化合物如：二单质和化合物比较

概念

举例

区别

相同点

单质

由同种元素组成的纯净物

氢气（H2）氧气（O2）

同种元素组成

纯净物

化合物

由不同种元素组成的纯净物

水（H2O）、二氧化碳（CO2）

不同种元素组成

单质和化合物比较概念举例区别相同点单质由同种元素二、物质的分类

单质氧化物纯净物酸物质化合物碱盐混合物

二、物质的分类？看一看这些化学式H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、Al哪些是化合物？哪些是单质？哪些是氧化物？？看一看这些化学式H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、[例1]

对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（

）

A．正极产生氢气

B．与电源正极相连的试管内收集的气体体积大

C．正、负两极产生的气体质量比为1∶8

D．与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l∶2

D[例1]对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（[例2]

下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：

(1)其所用电源为

电，由图可知A端为

极。(2)当A端相连按的试管中得到的气体是

，可用

来检验。(3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL，则与A端相连接的试管中气体的体积为

。直流正带火星木条4mL[例2]下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底[例5]水属于：()

①混合物

②纯净物

③化合物

④单质

⑤氧化物

A．①③⑤B．②③⑤C．②④

D．②④⑤

B[例5]水属于：()①混合物11．氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种——水，不污染环境。根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点：

①

；

②

；

③

。资源丰富热值高无污染11．氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的下课啦下课啦课题1水的组成课题1水的组成人教版九年级化学上册-水的组成课件“水”在生物体内所占的质量分数：成年人鱼类水母、藻类西瓜、生菜65－70%70－80%90%以上90%以上水“水”在生物体内所占的质量分数：成年人鱼类水母、藻类西瓜、生你了解水的物理性质吗？在通常情况下是无色无味的透明液体；一个标准大气压下，沸点是100℃，凝固点是0℃；4℃时密度最大，水凝固成冰时，密度最小。水的组成你知道水是由什么组成的吗？你了解水的物理性质吗？水的组成你知道水是由什么组成的吗？

水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经被电解水实验实验现象：①两电极上都产生无色气体；②与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比1：2

气体检验：

用带火星的木条检验试管1中的气体，发现木条复燃，说明是氧气；用燃着的木条检验试管2中的气体，移进火焰，气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色，说明是氢气。实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。（由此证明化学反应前后元素的种类不发生变化。）电解水实验实验现象：请填写：水电解后，生成

和

：与电源正极相连的试管内收集到的气体是

。与电源负极相连的试管内收集到的气体是

。V（H2）:V（O2）=

。氢气氧气氧气氢气2:1请填写：氢气氧气氧气氢气2:1关于实验的几点说明：

1、水的导电性很弱，为了增强水的导电性，常在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸；

2、水通电分解产生的氢气与氧气的体积比应为2：1，但实验中氢气与氧气的体积比却大于2：1，原因主要有：

①由于氢气与氧气在水中的溶解能力不同，在水中，氧气的溶解度比氢气大；

②在电解过程中产生的氧气从电极上逸出之前就与电极发生了氧化反应，消耗了氧气。关于实验的几点说明：

1、水的导电性很弱，为了增强水的导电

氢气的性质：物理性质（收集方法）

化学性质（可燃性、淡蓝色火焰）

氢气的验纯方法：管口朝下，用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰，移开拇指，若发出尖锐的爆鸣声则表明氢气不纯，若声音很小，则表明氢气已纯。

氢气的性质：物理性质（收集方法）

化合物的定义：由不同种元素组成的纯净物叫做化合物如：二氧化碳（CO2）氧化铁（Fe2O3）单质的定义：由同种元素组成的纯净物叫做单质如：氢气（H2）氮气（N2）氧气（O2）氧化物的定义：由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫氧化物。如:CO2Fe2O3化合物的定义：由不同种元素组成的纯净物叫做化合物如：二单质和化合物比较

概念

举例

区别

相同点

单质

由同种元素组成的纯净物

氢气（H2）氧气（O2）

同种元素组成

纯净物

化合物

由不同种元素组成的纯净物

水（H2O）、二氧化碳（CO2）

不同种元素组成

单质和化合物比较概念举例区别相同点单质由同种元素二、物质的分类

单质氧化物纯净物酸物质化合物碱盐混合物

二、物质的分类？看一看这些化学式H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、Al哪些是化合物？哪些是单质？哪些是氧化物？？看一看这些化学式H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、[例1]

对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（

）

A．正极产生氢气

B．与电源正极相连的试管内收集的气体体积大

C．正、负两极产生的气体质量比为1∶8

D．与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l∶2

D[例1]对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（[例2]

下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：

(1)其所用电源为

电，由图可知A端为

极。(2)当A端相连按的试管中得到的气体是

，可用

来检验。(3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL，则与