学校圣诞节的活动方案

学校圣诞节的活动方案学校圣诞节的活动方案（精选7篇）学校圣诞节的活动方案1新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分"圣诞义卖"、"圣诞联欢"、"圣诞有礼"三大系列。具体安排如下：一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达，布置相关任务。二、准备阶段12月19日〜24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：金卫华）。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：史向前）。三〜六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。三、 实施阶段：圣诞义卖活动活动时间：12月25日中午11：50〜中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一〜六年级具体要求见十二月每月一事"爱心义卖"方案。友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。圣诞联欢活动活动对象：一〜六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：50〜4：20半托：12月25日晚上5：30〜7：00全托：12月25日晚上6：00〜7：30活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。活动要求：以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。圣诞有礼活动走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。四、活动策划钱慧珍陈伟慧五、活动负责沈红霞陈伟慧金卫华六、后勤保障陈永敏茅静丹七、圣诞老人扮演者沈晶晶顾永军八、宣传报道文字报道：顾佩华联系、接待海门电视台记者：陈伟慧拍照：朱春健录像：王健辉资料上传：12月23日晚前有关老师将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事"快乐圣诞"中"文化阅读"文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片（精选5张）上传十二月每月一事"快乐圣诞〃相关文件夹；12月27日晚前美术老师各选送6〜10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。学校圣诞节的活动方案2一、 活动背景每年12月25日，称为圣诞节。近年来，越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节，而在大学校园里，那是一个以年轻人为主体的地方，圣诞节已经悄然称为他们特别看重的节日之一。随着一年一度的圣诞节即将到来，相信在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的大学校园里，无论是学生还是老师，男性还是女性，很多人都会对这个充满温馨而浪漫的节日饱感兴趣，都希望在那天能够度过一段美好的时光，留下一段美好的圣诞回忆，都热切期待会有一个特别而精彩的圣诞节活动在大学的校园里举行。二、活动目的通过在圣诞节那天举行校园圣诞节活动，一方面可以把大家聚集起来，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节，另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美好生活，丰富同学们的课余生活。在活动期间，通过各种小游戏来加强同学之间的交流，增进同学之间的感情，活跃校园气氛。同时让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。最有意义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献，使同学们感受爱的温暖。三、 活动主题：激情平安夜，情浓圣诞节四、活动介绍：本次圣诞节平安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协作的游园式晚会。a、 影响广泛。此次活动是元旦前最大的晚会活动，持续时间较长，学生参与程度高。b、 具有新意。活动形式多样，节目缤纷多彩，迎合年轻人的口味以及符合活动的主题。并且融合了公益活动。c、 简单易行。本次圣诞节校园晚会活动成本较低，多人参与，难度不高，而且效果明显深远。五、 活动时间：20xx年12月24日晚18:00六、 活动地点：xx学院教学区6号楼楼层划分：一楼—金融系，二楼—会计系，三楼—投保系，四楼—国商系，五楼—经管系，六楼—信息技术系、人文艺术系七、 活动对象：xx学院全体师生（因本次活动需支付门票费用，故是否参加得看个人）八、 前期准备：第一项目组：节目组（文艺部负责）任务：a、 完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（包括收集互动游戏）b、 两位主持人的选择、形象设计及台词审核C、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、 准备好晚会所需的一切服装道具e、 到网上收集并下载圣诞歌曲f、 制作晚会流程表第二项目组：宣传服务组(宣传部负责)任务：a、 利用海报、横幅、广播、QQ等方式开展宣传b、 12月16日早读进班宣传c、 完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作d、 活动当日准备好服务物品第三项目组：采购组(生活部、女生部负责)任务：a、 负责采购布置教室物品及晚会现场的用品b、 保管采购清单并做好报销费用的工作第四项目组：场地布置组(文艺部安排、社团部协助)任务：a、 晚会现场的设计与装饰b、 确保场地装饰的完整性附：场地布置入口：放圣诞树玻璃：白色的喷雪，写为MerryChristmas其他颜色的喷雪，画成各种图案墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处第五项目组：校外联络组(外联部和校友联络部负责)任务：a、负责晚会的各种费用的拉赞工作。第六项目组：机动组（纪检部、社会实践部、体育部负责）任务：a、 晚会期间，负责现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况b、 晚会表演处话筒的传递c、 晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理第七项目组：迎接来宾组（礼仪部负责）a、 晚会开始前的售票与迎接工作b、 晚会退场时的欢送工作第八项目组：拍摄组（编辑部负责）a、负责晚会各处精彩瞬间的照片拍摄工作第九项目组：清场组（全体部门参与）任务：a、 负责清理晚会的布置b、 负责晚会场地的清扫学校圣诞节的活动方案3一、活动文化背景每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。二、活动目的通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的'地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。三、活动对象安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生四、活动地点安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆五、活动组织机构主办单位：北川弗朗特长学校协办单位：新北川文化馆七、活动时间12月19日-12月23日八、活动内容从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。知识性—圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱趣味性—互动游戏、游园活动娱乐性—节目表演人文关怀—礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”。成果汇报、广宣—手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。九、时间安排1.12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备。2.12月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放。3.12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。4.活动时间安排：时间地点项目12月19日（下午4:40-5:20）幸福小学阶梯教室（1-3年级学生）1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、2、学唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”3、游戏活动4、礼品派发12月20日（下午4:40-5:20）幸福小学阶梯教室（4-6年级学生）1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、2、学唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”3、游戏活动4、礼品派发12月23日（上午9:30-12:00）新北川文化馆表演厅1、圣诞节介绍2、师生互动游戏3、节目表演4、礼物派发5、学生游园活动5.各班节目班级教师节目类型节目名称剑预上郑静歌曲applesong剑预上郑静歌曲twinkle剑一上张肖歌曲wewishyouamerrychristmas.剑一下郑丽歌曲剑一上颜波歌曲ifyouarehappy.剑二张肖歌曲santaclauseiscomingtotown.活动中心一年、二年级张/郑歌曲/动作getoutofthebed.活动中心三级颜波chant歌曲联唱chant歌曲联唱活动中心三级郑丽歌舞三只小熊活动中心五年级杨铭杰小提琴演奏--要求：尽量戴圣诞帽。领取礼物时必须说：merrychristmas九、活动流程(12月23日文化馆)学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活动，装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merrychristmas!"。学生和家长们完成抽奖，参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频，播放音乐jinglebells、whitechristmas制造节日气氛。开场歌曲“santaclauseiscomingtotown."在歌曲高潮部分点亮圣诞树，圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物(糖果，铅笔橡皮擦等)。(剑二)主持人登台致开场白，请校长致辞宣布活动开始。节目一“applesong."(剑预上)游戏“水果蹲、动物蹲"规则：主持人召集若干人上台，每位同学拿好属于自己的idcard(水果、动物等)，从第一个同学开始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反应慢，未完成的被淘汰，由主持增加语速以增加难度最后留2-3名获胜者。节目二“twinkle."(剑预上)剑桥英语考级学生表彰。(主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度，突出相比较于绵阳市其他同类学校百分之几的满分率弗朗英语本次考级考试的辉煌成绩，请校长为同学们颁奖。)第一次抽奖，主持人请校长抽出第一批幸运学员。(幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球，每人一个。)节目三“rollinginthedeep!"(剑桥考级同学)节目四“ifyouarehappy."(剑一上)游戏“泡泡糖"规则：主持人召集若干人上台，人数为奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖"大家要回应“粘什么"，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说“head!"，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。节目四“getoutofthebed."(活动中心一二年级)第二次抽奖，主持人请校长完成第二次抽奖。节目五“chant歌曲联唱”(活动中心三年级)游戏三“击鼓传花有奖问答"规则：放音乐学生开始传球音乐停主持人问拿到球的学生问题。问题：.每年的几月几日是圣诞节呢?.平安夜是哪一天?.西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?节目六“三只小熊"(活动中心三年级)请校长为手抄报和书写展优秀学生颁奖。第三次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖。节目七-小提琴演奏(活动中心五年级)“许个愿吧!"、“弗朗感谢您的支持!"说明：主持人请几位同学上台说出自己的新年愿望、对爸爸妈妈感恩的话和祝福，请校长代表弗朗英语全体老师向同学和家长们送上新年祝福，请上优秀家长代表给予纪念礼物表示感谢。第四次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖。节目七“wewishyouamerrychristmas."(剑一上、下)，在歌曲快结束时圣诞老人出现向同学们发放礼物。主持人宣布最后一项神秘礼物，在凳子下面找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”颁发“神秘礼物”一份。宣布游园活动开始。游戏项目：“小小神投手”—羽毛球投掷“luckyball—幸运乒乓”---蒙眼抓乒乓“转身锣响”---蒙眼敲锣“mini门球”---玻璃球投掷“小李飞镖!”---飞镖投掷“幸运碰碰”---篮球撞瓶注：学生持积分卡到各个游戏点自选游戏，积满指定分数者可获礼物一份。(注意学生安全和活动秩序。)十、抽奖环节设计圣诞树下的气球中放置兑奖票一张，学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖。每位学生提前发放一张邀请卡，每张邀请卡都有一个编号，在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券，作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券(每次4-5名)后，主持人公布号码，被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个，若喊三声仍未回应的，视为弃权。所有中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个，另设一个白色箱放置过废奖券。抽奖嘉宾：邓校长、参会领导、主持人。奖品设置：糖、苹果、学习用具、弗朗XX春季学期学费优惠券。十一、经费预算：品名数量总价（元）邀请卡1500200挂件、背景300300圣诞帽、包装纸、礼品盒等3002300活动、游戏用道具10350糖、苹果糖40斤、苹果70斤700其他礼物（文具盒、笔记本等学习用具）150890灯光、音响、摄像500合计5240学校圣诞节的活动方案4一、活动目的：为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年！三、活动时间：20xx年12月19-23日具体活动安排：（一）创设圣诞节日氛围英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。组织：各班班主任和英语课代表。2•学校：张贴圣诞宣传海报（由各个班级提供，每班一张海报），书写“merrychristmas!和“happynewyear"主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。（二）圣诞活动安排各类英语竞赛和活动：三年级英语歌谣竞赛四年级英语书写比赛五年级六年级英语知识问答班级兴趣活动：学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。各班组织一次圣诞专题英语班队课活动（时间为15-20即可），综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等具体安排如下：三年级英语歌谣竞赛表演表演者：三年级部分学生时间：12月20日下午午会课内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分负责人：学校圣诞节的活动方案5一、发动阶段12月19日中午召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。二、准备阶段1、12月19日到24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。2、12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。公寓楼大厅布置一棵圣诞树。3、7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。三到六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读课。三、实施阶段：1、圣诞义卖活动。活动时间：中午活动地点：学校操场。活动对象：全校师生。义卖年级：一到六年级。友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2、圣诞联欢活动活动对象：一到六年级全体学生。活动地点：各班教室。活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。活动要求：（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。（2）老师和学生统一戴上圣诞帽。（3）下午五点所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3、圣诞有礼活动（1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜给孩子一件礼物。（2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。学校圣诞节的活动方案6在圣诞节即将来临之际，为12月25日的圣诞活动设有如下计划：一、活动时间安排：12月25日下午13时开始，15时结束。二、室内布置：所需备品：彩条（20条）、彩气球（20个）、圣诞树（1个）、小雪花（10个）、卡纸（8张）、黑色记号笔（1支）、透明胶带、贺卡（依照学生人数）、糖果、包装纸、包装盒、邀请卡（白纸打印即可）、便利贴、笔橡皮等（作为奖品）。在大厅放置圣诞树，墙上、棚顶挂彩气球，各教室或活动教室绘制圣诞板报。三、活动流程：1、12:30点开始放圣诞歌，给到来的学生发贺卡，登记学生的姓名、班级、联系方式，学生到齐音乐停止。2、游戏：（1）智力竞赛：分成几个队，回答问题，获胜的一方记一分。（2）拉绳子：一个队员蒙上眼睛钻绳子，另一个队员在旁边指挥，被蒙住眼睛的同学不能碰到绳子，否则将被淘汰，顺利通过所有绳子的一队记一分。猜动作：在卡片上写上一项体育活动或某个动作，一个同学做动作，另个一个同学才，1分钟内猜的最多的一对获胜，记一分。一个桌子两头摆3个碗，碗里放1/3面粉，第一个碗里放一个乒乓球，水先吹到第3个碗里算成功，3分钟内吹到乒乓球最多的一对获胜，记一分。反应快：主持人出示写有数字的卡片，每个数字代表一个动作，做错或反应慢的同学淘汰，剩下的最后一个人获胜，颁发一个奖品。［分数最多的一队每个成员发一个小奖品］3、看电影：电脑播放动画电影4、每人发一张许愿卡(便利贴)许个愿望，把许愿卡贴到画有圣诞树的纸上。5活动结束，放音乐，组织学生安全离开。四、前期准备12月23日到学校发邀请卡。24日前完成各项准备工作。学校圣诞节的活动方案7一、活动目的：1、 活跃学校英语学习的氛围，激发学生学习英语的兴趣。2、 让学生了解体验西方的节日文化。3、 提高学生口语交际能力。二、活动时间：20xx年12月23日上午9：05——11：50三、活动准备：学生：1、 学生提前准备圣诞帽等2、 学习圣诞歌曲了解与圣诞节有关的文化知识老师：教唱英语歌曲全校学唱：Tryeverything非洲优秀作品展（美术组，负责人：朱雅琴）一二年级Jinglebells三四年级Godisagirl五六年级JoyToTheWorld四、活动人员分工：学生处、英语组、体育组、美术组学生处：负责组织、落实、协调英语组：全校集中活动策划体育组：各项游戏活动策划及安排美术组：游戏奖券设计及分发、非洲面具优秀作品展示后勤处：奖品采购、分发五、活动过程准备阶段：1、第一节大课后全校听广播按照体操队行集合2、播放背景音乐：WewishyouamerryChristmas活动阶段：1、主持人和外教上场问好，简单介绍圣诞节。2、 全体师生齐唱英语歌曲Tryeverything（英语老师站在自己班级前）3、 非洲优秀作品展4、 一二年级唱Jinglebells5、 三四年级唱Godisagirl6、 五六年级唱Joytotheworld7、 集体舞：兔子舞8、各年级美术老师组织学生展示优秀非洲面具，针对优秀作品进行评比。班主任、英语老师给班级最好的非洲面具造型照相留影。9、各项体现非洲元素游戏活动（体育组）美术组：文化布置体育组：场地划分后勤组：糖果、奖品等音乐控制：杨晓宇宣传稿件：李莉、王华六、体育游戏人员场地安排附：2021年外小北区圣诞节体育游戏活动安排活动负责人员安排及内容：总负责（王磊）兑奖：黄玉俊、李琼、万玉芳、王莉（生活老师）、冯玉娟、郭慧英1、一、二年级：（邓亚娟）1）搭桥过“尼罗河”（人员：邹靖文、杨晓宇）器材：泡沫板十块方法：五个人同时比赛，每人手持一块泡沫板站在线后，发令后出发，双脚踏上放在地上的板后，将手上的板放在