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文档简介
课程设计任务书课程设计题目:十二进制数字钟系别:班级:学生姓名:学号:指导教师:职称:课程设计进行地点:任务下达时间:2011年12月19日起止日期:2011年12月19日起——至2011年12月30日止教研室主任2010年12月31日批准1.方案设计1.1设计题目:十二进制数字钟设计1.1设计目的:(1)能独立查阅、整理、分析有关资料(2)能用简单的数字电路完成设计任务(3)掌握组合逻辑器件1.2基本要求:(1)时钟开关系统(2)时钟校时系统(3)时钟计时系统(12进制计时系统,60进制计分/秒系统)(4)时钟定时系统(5)时钟整点报时系统(6)时钟定时系统1.3用硬件电路完成全部或部分功能2.设计过程的基本要求:2.1基本部分必须完成,其他功能可以根据自己的能力有选择的完成设计。2.2符合设计要求的报告一份,其中包括逻辑电路图。3.报告的基本要求:3.1要求用A4纸打印,不允许复印,格式参照毕业设计论文格式。3.2装订顺序为:封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献。顺序1阶段日期12.20计划完成内容学生根据任务书查资料查阅资料,整理资料方案设计,答疑指导逻辑图设计,答疑指导撰写设计报告备注讲解答疑答疑答疑指导指导答辩23456712.2112.2312.2412.2912.3012.31撰写设计报告答辩摘要当今,电子电路已经融入了现实生活中,数字电路课程设计是在数字电路理论基础上进行的一次大规模的数字电路课程设计是在数字电路理论基础上进行的一次大规模的综合性系统设计,通过系统设计可以培养学生的综合设计能力,以此来检验学生是否能够把学到的理论知识综合地运用到一些复杂的数字系统中去,使学生在实践基本技能方面得到一次系统的锻炼。,其中就运用到了电子电路。它是通过集成的编码器对数字信号编码,通过数字元件表示出来的。一般在时钟设计系统中多采用74LS48,74LS290,74LS161,74LS85,555触发器,SQ触发器和一些基本逻辑门来实现。在我组设计中对以上芯片的使用如下:74LS48:作为时钟显示系统的主要芯片74LS290:作为时钟计时系统的主要芯片,为12进制、60进制的实现做核心部分74LS161:该芯片是实现时钟开关、报时响铃的电路提供始信号的74LS85:作为比较逻辑芯片的85,它有特色的使用空间,为实现整点报时,定时系统中被使用555触发器:为实现开关系统、响铃系统的核心SQ触发器:在我组设计中虽然该触发器只是用一次,但它是为了实现12进制计时系统而存在的,是至关重要的。关键字编码,译码,数码管,数字信号。2.4时钟开关系统:·······················································122.5整点报时系统··························································142.6时钟响铃系统·························································152.7时钟定时系统··························································16引言十二进制数字钟是通过74LS148编码器对六个输入信号的输入进行编码,输出给显示译码器译码给数码管显示的一个电子电路。外加上定时器电路和整点报时电路、校时电路,就构成了一个完整的十二进制数字钟。通过设计这个十二进制数字钟,更加加深了我对编码器和译码器的认识和理解,还有对电子电路的认识,更加提高了我的动手能力,还有设计思维能力,使我受益匪浅,更能让我们对电子产品的认识和开阔我们的视眼。1设计任务描述1.1设计题目十二进制数字钟1.2设计任务要求1:时钟在不同时刻要在显示器上显示出对应的时间,并且要便于区分时、分、秒2:时钟在整点时刻要有相应的报时系统,便于知道整点3:时钟也应有定时系统,便于定时使用4:在时间不对的情况下还要有相应的校时系统,便于及时修改时间的错误5:在整点报时和定时闹铃是要有相应的反映,如:扬声器的嘀嘀嘀响声,要求响声时间是有一段时间性2设计方案2·1校时系统校时系统是通过与非门、非门、与门三态门连接并且还具有反
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