初中道德与法治人教七年级上册成长的节拍《学习伴成长》 PPT

预习思考题1.中学阶段我们的重要任务是什么?2初中阶段的学习包括哪些方面？3.学习的特点有哪些?4.学习的重要性(我们为什么要学习？）第二课学习新天地第一框学习伴成长探究活动一你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？我们共同认可的解释是什么？1学2小孩儿的一双手3绳结4房屋5小孩6习7小鸟反复试飞我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人用绳结记事，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。最早学习一词出自《礼记·月令》“鹰乃学习”，指的是小鸟反复学习飞翔。今天，人们怎么看待“学习”？他们是在学习吗？为什么？1、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。2、小胜在周末去敬老院做义工。3、小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。4、小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。小强阅读课外书籍帮助他掌握科学文化知识，小胜做义工能培养实践能力，小鹏自己做饭并为爸爸送饭能培养自理自立能力，小利被同伴喝倒彩仍然与同伴交往体现了与人交往的能力。活动二知识点1：初中阶段的学习P15笔记内容

在我们目前所认识到的世界中，人是学习能力最强的生物。《论语》中记载的第一句话说是“学而时习之，不亦说乎”。①有人把学习定义为后天获得知识的过程，强调的是知识的获取。②也有人认为学习不仅是获得知识，更强调人在获取知识以后所运用对知识的思考、处理生活中遇到的问题。毛泽东强调：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”学习注重对能力的培养以及如何做人。*知识点1：初中阶段的学习包括哪两方面？（重点）P15探究与分享同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？爬山真带劲儿！我好高兴啊！我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！我觉得和同学一起玩很有意思！我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。探索了世界奥秘，培养实践能力。收获了愉悦的心情。收获了历史知识。收获了同学友情。（1）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、我们所做，都可以是学习。解析：学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……（2）学习需要自觉、主动的态度。知识点2：学习的特点？P17（重点）笔记内容探究与分享每个人都需要学习吗？长大成人之后，我们还需要学习吗？

学习伴随我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明礼少年，都是一个不断学习和发展的过程。（3）学习伴随着我们的成长。*知识点2：学习的特点？P17（重点）笔记内容

笔记内容*知识点2：学习的特点？P17（重点）（4）学习没有终点。我们终身都在学习。

活到老学到老终生学习学无止境你为什么要学习？掌握学习又是为了什么？为了掌握更多知识。…………探究与分享1）你想过自己为何而学吗？2）4个同学一组，相互探问对方，并对对方的回答进行追问。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。

——培根（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。*知识点3：学习的意义/重要性是什么？P18-19(重点)笔记内容为人生带来了更多的选择，变得更加独立自由笔记内容*知识点4：为什么学习让我们拥有充实的生活？（1）学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩（2）学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式（3）学习，改变了思维方式和行为，提高了我们的能力和智慧（4）学习，带来了更多的选择，让我们更加独立和自由当堂练习1、下列属于在学校中学习的是(

)①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.①③④A当堂练习2、“活到老，学到老”“