尊师重教主题班会设计(集合精品)

尊师重教"主题班会设计“感谢你给我的光荣，我要对你深深地鞠躬”，耳边萦绕着《光荣》的歌声首先是师生互动环节，有主持人向第一名游戏者出示信息，该游戏者只能通过肢体语言向下一名游戏者”描述”，依次类推,最后由我们的”特约嘉宾”——参与本次班会的老师说出答案。前三轮的师生配合简直是天衣无缝，全部回答正确，到第四轮，在大家的一致提议下，四位“嘉宾”同时上台，班级的气氛一下子被推向了高潮……最后，大家还是意犹未尽地进入到了下一环节。面对几位同学声情并茂的诗朗诵——《九月飞歌》，想到老师与我们一同度过的春秋冬夏，我们无不对我们的老师充满敬意……步骤二：小测验：看你准不准（15分钟）规则：老师背对黑板站好，让大家上黑板上老师所对的位置处写上他们对老师的印象。在此期间，老师不可以回头。写好后，由老师来猜，大家会在黑板上写上什么东西。当老师猜好后，主持人公布答案，老师再来猜其中的任一个评语出自哪个同学。步骤三：同学朗诵（2-3分钟）步骤四：开心辞典（20分钟）规则：先准备好9门功课各五题，然后由老师自己选择一门进行回答，但不可以选自己所教的那门，答对3题过关，没过关的要接受处罚。其中有两次降低难度的方法，一是去掉一个错误答案，二是求救现场观众。步骤五：老师代表讲话（2分钟）那么，就请在以后的学习、生活中，在老师的帮助下，使自己的成绩更上一层楼，不辜负老师的一番苦心教导，在班会即将结束之前，请班主任作总结发言。班主任总结发言：今天我们讨论了如何尊敬师长的相关话题，也找着了几种处理与师长间矛盾的方法，我相信大家一定会处理好与师长的关系，最后，祝愿大家与老师和谐相处，健康成长，早日成才，谢谢！2．教师节知识抢答题：（1）、每年的几月几日是教师节？（9月10日）（2）、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？（1985年，第二十三届）（3）、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！(4).我国古代最大的风俗画是:(B)A.《韩熙载夜宴图》B.《清明上河图》C.《女史箴图》D.《千里江山图》(5)"天下第一书"《兰亭集序》是哪一位古代书法家的杰作?(C)张旭B.王献之C.王羲之D.张芝(6)世界电影奖中最高奖项是:(C)A.金鸡奖B.金犻奖C.奥斯卡金像奖D.金球奖(7)名画《蒙娜丽莎》是谁的作品?(D)A.毕加索B.鲁本斯C.拉斐尔D.达·芬奇(8)联合国的总部设在哪一个地方?(B)A.巴黎B,纽约C.伦敦D.北京(9)中华人民共和国国歌的曲作者是:(B)A.冼星海B.聂耳C.田汉D.郑律成(11)请问:"好好学习,天天向长"是哪一个团体的宗旨:(B)A.共青团B.少先队C.青联D.学联(12)世界上最大的宫殿是:(A)A.故宫B.白宫C.爱丽舍宫D.克里姆林宫演唱《感恩的心》开场白：王岩：在过去的一年里，我们与八年级老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是九年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。宋倩倩：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。虽然教师节已经过去了，但是我还是要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐！”合)让我为你唱一首歌关于我爱老师的歌这是爱你会明白你是唯一我最敬爱让我为你唱一首歌闭上眼睛把心交给我这一刻要你看见幸福的颜色(俞)我们的快乐就是你最开心的时刻多一分我的分数你再辛苦都值得(晨)旋转八音盒每一个音符都记录着你的遵遵教诲我会永远都记得(合)让我为你唱一首歌关于我爱老师的歌这是爱你会明白你是唯一我最敬爱让我为你唱一首歌闭上眼睛把心交给我这一刻要你看见幸福的颜色(梓)老师的快乐在我们成功的那一刻多一秒你的笑容付出什么都值得(张)黑板的笔记每一个字都在回忆着我们的点滴让我来谱成歌(合)让我为你唱一首歌关于我爱老师的歌这是爱你会明白你是唯一我最敬爱让我为你唱一首歌闭上眼睛把心交给我这一刻要你看见幸福的颜色(俞)拉过我的手(晨)给我所有能量(张)把所有风雨挡在身后(梓)让整个星空为你演奏(合)让我为你唱一首歌关于我爱老师的歌这是爱你会明白你是唯一我最敬爱让我为你唱一首歌闭上眼睛把心交给我这一刻要你看见幸福的颜色主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您好！主持乙：七（3）班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！\哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。（相声：我的老师好）主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》请欣赏快板：夸咱老师好A、打竹板，劈劈啪，咱将老师声声夸。B、声声夸，夸个啥！A、夸咱老师顶呱呱！B、哪些事，顶呱呱！A、咱班今年评优胜，全靠老师来指教。B、怎么教？A、他教我们两史一情不能忘，为国学习要争光。四化大业记心中，为人服务牢记胸。B、教得好！A、他教我们学习文化要勤奋，各科作业要认真，成绩面前要谦虚，困难面前莫畏惧。B、教得透！A、他教我们早晨炼，晚上炼，风里炼，雨里炼，三伏炼，三九炼，一年四季炼炼炼！B、这么多个炼，是为个啥？A、老师说，身体是个宝，炼好身体把担挑。B、教得全！A、思想是先导，做人道理老师教。B、学习是基础，老师教咱走大道。A、这个夸，那个夸，人人争着把老师夸。b、千言万语汇成一句：老师，老师，我爱您！请听合唱《为太阳祝福》主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）主持乙：最后让我们一起说：全体学生：谢谢您，老师！

(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统.古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话.毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:"你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师."这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样.让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事.

主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,做到尊师重教.

下面请观看视频《感动中国2008年度人物-李桂林夫妇》

同学甲:要尊重老师的人格.教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:"老师,您早!"或"老师,您好!".

同学乙:要尊重老师的劳动.在做人,学习,活动,生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教导,尊重老师的劳动,认真完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生.

主持人:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句.

班长总结:每个人都有自己的老师,每个人的成长都要感谢自己的老师,正是有了这些默默无闻的灵魂工程师,才使得我们人民的素质不断提高,社会不断进步,在教师节即将来临之际,让我们关注那些辛勤一生,却没有多少光环的教育工作者吧!他们才是让我们最感动的人......

主持人:最后请我们的班主任老师总结.

班主任:一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血."国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师."是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来.因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本.老师们的无私奉献,不图回报,爱岗敬业,安贫乐道,甘作人梯,愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的.所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动.不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中.许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言,每一行中.我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴.语文老师：岳老师当我们睁开眼，讲台上站着高挑成熟的岳老师，当我们闭上眼，讲台上放着“1”本“四库全书”。她用中央台的口音，向我们讲述地方台的故事，秉承着一个都不能少的理念，让每个收作业时候的漏网之鱼被反复打捞，最终因筋疲力竭而自投罗网。她的手段，让懒同学捶胸顿足，呼天抢地，让勤学生隔岸观火，拍手叫绝。因此，我们1004班委会决定授予您==法网恢恢==奖领奖音乐：欢迎进行曲化学老师：任老师绝对零度真的不能达到？答案是否定的。据不可靠小道消息，近日多名中科院院士在任老师的冷笑话的帮助下，成功构造了绝对零度环境，据一位不愿透露姓名的目击者称，当时，只见任老师绣口一吐，便是半个盛唐，哦，不，绣口一吐，日月无光，天昏地暗，全体冻伤。测温仪在显示出273K后便因温度过低而永远定格了。任老师用他标志性的浅笑和神出鬼没的冷笑话，让课堂透心凉，心飞扬。他的优秀，只能用我们翻箱倒柜才找到的一个世界上最华丽的词藻来形容，那就是：“好！”领奖背景音乐：领奖进行曲-约翰·施特劳斯数学老师：杨彦旭老师三十多年前的一个风雨交加的夜晚，只听皮啊插一声雷响，一位伟人闪亮登场，伟大的数学家高斯和哲学家苏格拉底在天上紧紧地抱在一起，失声痛哭，因为他们知道，属于他们的时代一去不复返了。是他，是他，就是他，他就是那位算死高斯，想死苏格拉底，帅死刘德华，跑死博尔特，打爆科比的哲数两栖多功能极品教师。他用他瘦削的身体，为我们撑起一片数学的蓝天，用他精致的双眼，看破世间的滚滚红尘。听啊，张小文①同学那一句“靠，天分啊”不正是对它教学水平最好的褒奖吗？鉴于其在数学界造诣颇深，在哲学界水量巨多，为社会主义哲学建设贡献了大量“好名句”②，特此授予==极品公子==称号，以资鼓励！师生之间人物：班主任/学生男，学生女，地点：班主任办公室。作者：昌俊+咏琪班：现在学生越来越难教，摆个架子比天高，作业做的一团糟，横看竖看全是抄。哎！我们班学生的问题就出现在这，这不，学生李家旭，王丽珍，今天又闯祸了。竟和老师超起架来，这不又要找他们谈话。李，王：（敲门）班：进来。李王：班主任，您我们有事吗？班：也没什么事。李：没什么事，那我们先回去了。（欲走）班：回来，没事能找你们吗？你们今天上陈老师的课犯什么错误什么了？李：也没什么，只是和老师吵起来了。班：和老师吵起来了，还没什么？你们眼里还有没有老师，还懂不懂尊师重道了。王：老师，我们又没做错。我们只是在维护我们的自尊。李：是陈老师他太过分了。完全不顾我们的感受。班：别激动，坐，要不先喝点水。王：班主任你真好。班：那到底是怎么一回事。李：呵，也就是我们抄作业的事。班：什么？又是抄作业，你说，你们看看自己的作业。鬼看了都怕。王：怎么说啊？班：和张天师画符似的，你们说鬼看了怕不怕？李：可老师，这一次我们抄的作业很工整，绝对和抄的一样。班：那你们是谁给谁抄的。李：老师，是我给他抄的，你不是常说吗？男同学要照顾女同学。而且学校也说了，学习好的同学要帮助学习差的同学。班：你？就是还学习好，六门功课你补了四门。再说了，现在学校有规定学生作业要留档案的，你给他抄给也对的。王：班主任说的没错，你们男同学，只求速度不求分数，把我们女同学可害苦了。班：都不想说你呢！逆来顺受，他要给你抄你就猛抄，就不会检查一下，记住你们是21世纪的学生，再也不是书呆子，要灵活！李：班主任你不要怪她，是我主动帮她抄的。作为男生，怎么可以让女生受苦。怎么可以冷血无情，再说了女女人是男人的一半嘛！班：作为男生是不该让女生受苦，但你这样随随便便就帮她抄，还有没有一点男孩子的尊严。李：班主任说的对，下次就换过来抄。王：好……班：什么？你们这样眼里还有老师吗？还有校纪校规吗？难怪陈老师会批评你们。李：那哪里是批评，简直是骂，那口水，就像是倾盆大雨。班：骂？王：那场面哪里是骂，简直可以用侮辱来形容，那唾液都比得上黄河泛滥拉。班：有那么夸张吗？李：老是你是没见到那场面啊。都不知道陈老师有多恐怖。班：怎么说？李：（模仿陈老师）王丽珍，你说你妈是怎么生这个东西的，有作业抄你都抄错。班：这么狠？那你怎么回答？李：我说，老师不关她的事，是我做错了给她抄的。王：（模仿陈老师）那你就更猪，你说你都错了你还好意思给她抄，你还有没有脑子，说你是猪，那还侮辱了猪。班：这么恐怖，那你怎么办啊？王：班主任，我们就每人说了一句话陈老师就把我们赶出教室了。班：一句话？李：是的，那就是“陈老师我明白了猪是怎么叫的了，你这堂课叫的真好。”王：我是说“老师你可以侮辱我，但不可以侮辱你自己。”班：陈老师也真是过分了点，但你们也绝了点，怎么可以骂老师是猪呢？其实你们两个总的来说都还是不错的，为什么现在会成现在这样子呢？李：试问哪个学生不想学习优异，博取异性的青睐。王：试问哪个学生不想领奖学金，和姐妹们到啃德鸡去潇洒一回。李，王：我们从小学学习已有十几年，早已深深领悟其中的道理。李：网我可以不上。王：零食我可以不吃。李：当我在书本中苦苦的挣扎。王：当我在书本中无助的徘徊。李：那心中的。王：那脑里想的。李，王：就是精忠报国，造福人类。班：既然你们明白这个道理。那你们对的起每天为你们的幸福而劳碌奔波的父母吗？对的起每天熬夜备课的老师吗？对的起……李：班主任，我们明白，父母的辛苦，我的是我们将来不会受苦，老师的劳累是为了我们这些未来的花朵。这些我们都明白。班：嗯！你们也知道，学习是件说难也不难，说容易也不容易的事情。你们要知道，自己的未来都掌握在自己的手中，以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。你们应该知道，你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在就此耽误血液，岂不是白白浪费了一生的光阴吗？李，王：嗯！我们明白了。班：（语气温和）既然明白，那你为何不好好学习呢？虽然现在的学生都喊：“学习苦，学习累，学习还要交学费，不如参加黑社会，有钱花有地位，还有帅哥美女陪你醉。”但是这是不对，我想你们也不会如此。对吗？李，王：是的。班：我相信你们，不过你们也要知道，老师的工作和学生是分不开的。都要你们的配合。有是侯语气重了点也是为了你们好。老师说的对吗？王：老师，你说的很对。没有老师的教导，我们也不会有成功的那天。老师为了我们也真是太辛苦了。班：好了，你们以后要记住，要多配合老师的工作。不要再抄作业了，只是一种不良的行为。也不要犯什么校纪校规了，要学会尊重老师，团结同学。王：班主任我们错了。对不起！不会在有下次了。班：你们不应该对我说对不起，应该和陈老师说。李，王：我们会的。为了明天，为了将来，为了自己，为了他人。班：好了，很晚了。回去吧！李，王：老师您辛苦了。（音乐）完！相声：老师的毛病甲：各位同学，你们好啊！哎呀，我今天太高兴了！乙：呦！什么事儿啊那么高兴啊？甲：一年一度的教师节马上就要到了。哎呀，高兴！乙：不是，那教师节是所有老师们的节日，你在那儿乐啥呀？甲：你瞧你这话说的呢！我认为老师是在这个学校里面最辛苦的人了。他们都过节了，那我们学生应该替他们感到高兴才是啊！乙：诶，那倒是。甲：教师节快到了，我现在走进校园这么一看，男老师们是一个比一个帅气；女老师们是一个比一个漂亮。乙：真的？甲：那可不？你就拿我们班的班主任马老师来说吧！现在我看到她，根本就没有感觉她是一个刚结过婚的人。乙：那你觉得她像……甲：大学刚毕业！乙：诶，大……，哦，她的年龄到了大学毕业后就再也没有长过是吧？甲：这不是显得她年轻嘛。你个傻帽，还真不懂得如何审美。乙：怎么说话呢？甲：不过啊，我发现了她有一个毛病。乙：对嘛！所谓人无完人，金无足赤嘛！不是，她到底有什么毛病？甲：太像个小孩子。乙：像……，不是，这应该不算是什么毛病吧！甲：太严重了。（上海话）侬晓得勿啦？乙：（上海话）我勿晓得呀！甲：我举个例子吧！她每天一走进教室上课的时候，她都这样。“啊，Helloeverybody,我们现在开始上课啦！今天又是一个崭新的一天，希望今天的课是themostinteresting。啊，谢谢，谢谢，谢谢……”乙：停！甲：干吗呀？乙：不是，有你这么形容她上课的吗？人家毕竟是年轻人嘛，应该有这样的活力嘛！甲：那也不能那样啊！乙：那你说说这课应该怎么上啊？甲：应该这样上。“同学们，我们现在就开始上课！”乙：诶呦妈