托福写作课讲义2综合作文课件

托福作文大解密

SeniorLecturerJeffChenRuiQiuEducation

GeneralIntroductiontoiBTTOEFLIntegratedWriting阅读一篇200字左右的学术性文章，时间为3分钟。然后文章隐去，将听到一段大约为1分半钟的演讲。写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。录音的过程中可以做笔记,有20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的关系150-225个单词的作文。OfficialGuidedAssessmentCriterionScore5

Aresponseatthislevelsuccessfullyselectstheimportantinformationfromthelecture,andcoherentlyandaccuratelypresentsthisinformationinrelationtotherelevantinformationpresentedinthereading.Theresponseiswellorganized,andoccasionallanguageerrorsthatarepresentdonotresultininaccurateorimprecisepresentationofcontentorconnections.根据满分标准,我们可以从以下几个方面来评价自己所写文章的优劣:1.内容分:有没有分清阅读与听力的逻辑关系,即听力的内容是支持了阅读的内容还是反对了阅读的内容?有没有成功的选择并正确地表达阅读和听力文章中的要点?2.组织分:文章的结构是否清楚明了?有没有用合适的连接词?别人是否易懂?3.语言分:词汇和句子有没有一定的变化?有没有学会使用一些相对高级的词汇?用词是否准确、地道?拼写错误是否较多?有没有过多的标点符号错误?

备注：不要复制。到时候不光拿不到分，还会被倒扣分，肯定会得不偿失的；而且综合写作重点在于听力中教授的观点，而非阅读原文，即使需要提到阅读文章中的要点，也要尽量同义句转述，不要直接用原文。题型分析Thereadingpassageprovidesgeneralbackgroundinformationonthelecturetopic.Thelectureportionistwotothreeminuteslong.Thelecturewillnotmerelyrepeatinformationfromthereadingpassage;rather,itwilldevelopandexpandonthereadinginsomeway.Thewritingquestionasksyoutosummarizethekeypointsordescribethemainideaofthelecture.Thewritingquestionismoreaboutthelecturethanthereading,butitrequiresyoutodrawaconnectionbetweenthetwo.在以往的官方指南中，都不曾明确指出阅读和听力各有三个点。但是，改革后近四年的考试中，不仅出现的都是三个点，以听力中的点驳斥阅读中的点为主要考点。这样一来，备考时间有限的考生将更加明确托福综合写作的备考方向。三个点在阅读中用三个段落进行标示，而在听力的语段中则有各种不同的连接手法来表现这三个点，因此，建议考生要熟悉各类表并列，递进，列举等的连接手法，以确定自己能够将听力中的三点找出来。正确找到阅读和听力语段中的三个点，并且表达他们之间的关系是能否在综合写作中得到高分的关键。如果这点没有做到，语法再严丝合缝，词藻再华丽，也无法获得令人满意的分数。托福综合写作要求的是考生英语听、读、写三个方面的综合实力，但许多考生对在短时间内提取语段中的有效信息不太有把握，很可能会因慌乱造成信息理解错误导致表达错误，因此，找到一个合理高效的记笔记方法也成了决定考生分数的关键。出题方式youmightbeaskedtoexplainhow:1）ideasinthelectureagreeordisagreewithideasinthereading;2）thelecturepresentsadifferentviewofthereadingtopic;3）thelectureexplainscausesoreffectsofsomethinginthereading;4）informationinthelecturesupportsorillustratespointsinthereading;or5）pointsinthelecturecontradict,refute,differfromorcastdoubtonpointsinthereading.6）Thelectureprovidessomesuggestionstosolvetheproblemsstatedinthereading.综合写作学习要点听力材料要点的确定文章结构的确定转述语意的技巧注意事项阅读听力各是三个要点（听力某一大点有分论点）阅读三分钟，要读懂，仔细些写作时，阅读材料会一直出现在屏幕上可以使用听力和阅读材料原文只用写出阅读的要点，但要写出听力的要点和细节转述语意---记笔记的技巧

A4纸张横向放置，左边阅读观点，右边听力观点阅读要主旨，听力要细节

阅读主题句：a.首段为末句，其余一般为首句；b.如果有转折（but,however,yet），后面是主题句。c.末句总结（so,thus,therefore）阅读支持句：必须浏览a.抓重复出现的词，b.为听力扫清障碍8、表示相反关系的词和短语Refute\challenge\doubt\deny\rebut\differfrom\castdoubton\contradict\oppose\objectto\disagreewith/argueagainstBecontradictory\conflicting\opposing\contrary\oppositetoBedifferentfromIncontrast\onthecontrary9、如何对付阅读中的陌生名词在阅读中出现的专有名词要记录下来，知道大致的发音，为听力做准备。在阅读和\或演讲中出现两次和以上的专用名词很重要。10、不必揪心的项目同时出现大量数字不重要。同时出现大量列举不重要。叙述历史事实，故事情节和发展过程不重要。11.

不需要记：a.轻读、快读、降调b.概括总结：引出下文、末句总结（so,thus)c.欲扬先抑：sure,ofcourse,true精彩句型Thelecturediscusses…whichrefutesthemainideainthereadingthat…Theprofessormadethepointthat…onthecontrary\incontrast\however,thewriterdemonstratedadifferent\contradictoryideathat…Contrarytothebeliefinthepassagethat…theprofessorsaysthat…Theprofessorrefutestheviewpointshowedinthepassagethat…bysayingthat…Thelecturecontradicts\refutes\iscontraryto\istheoppositeoftheideainthereading...（bysayingthat…）Theauthormakesthepointthat...Nevertheless,thespeakerholdsadifferentviewbystatingthat…Thelisteningmaterialcontradictsthereadingmaterialregardingtheissue\problemof…Asregards\Intermsof…thereadingmaterialcontradictsthelisteningmaterial...Anotherimportantpointshowedinthereadingmaterialisthat…,butthe

listening

presentsaconflictingideathat…Finally,theprofessorstatedthat...,whichchallengesthestandpointmadebythewriterwhosaysthat...Ingeneral,theprofessordiscussedtheproblem\issueof…thatthereadingviewedinacontrary\opposing\differentangle.Accordingtothelecture…ontheotherhand\whilethereadingstatedthat…对材料的指称

听力部分：Thespeaker;lecturer;professorThelisteningmaterial;lecture;talk阅读部分：Thewriter;authorThereadingmaterial;writing;passage时态的运用

一般现在时or一般过去时（通常为历史事件、故事或之前的科学实验等）注意：框架部分时态的一致性学术内容的时态要根据上下文来确定。例如：Thewritingsaysthatantibiotics

areusefulnow

inthat…/inlinewith/accordingtoThelisteningmaterialstatesthatantibioticswereuseful10yearsago.

Eventhoughthepassageupholdsthat________,theprofessor

declaresthat……Inaddition,…….如果有对阅读材料观点的认可，然后再补充或驳斥可以采用thespeakeradmits...buthe/shealsopointsoutthat...真题演练托福120第二篇ThereadingmaterialraisesanargumentthatMarcoPolohadnotevenbeentoChina.However,thelectureseemstoopposethisopinion.First,accordingtothepassage,MarcoPoloneverusedupanyChineseorMongolianplace-namesinhisbook.Regardingtothisquestion,theprofessorgivesanexplanationthatPersianwasthemajorlanguageinthetradeduringthe13thand14thcentury,anditwasverynormalthatMarcoPolobroughtplace-namesfromPersian.Second,thepassageholdsthattheomissionofreferenc