选择题答题技巧

得选择题者，得历史高考的天下二、近年高考数据分析1.选择题分析1999-200020012002-20092010-2011题量37302512每题分值22．534近年来高考选择题题量和分值变化表趋势：题量越来越少，单题分值越来越高，意味着风险增大。备考策略：重视1卷，“得选择题者得天下”一、立足突破客观题的原因——我校选择题现状分析一是一模考试暴露出学生选择题得分率很低，现状堪忧；二是高考选择题题量与分值；分析：题量少，分值高，风险大。指导思想：高度重视，“得选择题者得天下”。12x4=484.近7年各类型选择题数量一览表2005200620072008200920102011材料情境59111018911历史概念8577842组合型3211000因果型1542002比较型6512002反猜型3202100图表型01333121卷难度540.72460.62590.79490.65510.68340.70300.63二、2011年高考数据分析（内部数据）1.选择题数据：30分，难度0.63；2.主观题数据：第2卷25.5分，难度0.48；第38题13.5分（0.54）第39题12.02分（0.45）3.全卷数据：55.5分，难度0.56.4.文综全卷163分，其中政治45分，历史

56分，地理62分。历史选择题的分值大，在高考试卷中差不多要占半壁江山，其正确率对获得高分尤为重要，成为决定高考成败的重要题型,可以说“得选择题者，得历史高考的天下”。然而考生这部分的失分现象却很严重。书背熟了，并不能拿高分，

怎么办？

学生的苦恼:题目做得已不少，得分却是不见高，烦！……？（1）题目是做地越多错得越多，心都慌了；有时是二选一了，往往又选错的一个；开始选对了，后来检查改错了，怎么办？（2）从题干看，材料型（尤其是史论推理型）、概念型（提供历史现象概括出概念或给出概念作出正确判断）较难；从题支看，排列型（时间跨度小的易混）、组合型（题支对的但与题干无关的难排除）较难；（3）时间把握，有时犹豫不定，徒劳耗费时间，有时题干材料一大段，看下来很费时，当看到问题或题支时，恍然间不读材料就能直选，郁闷！……反思老师的困惑:题目讲得已太多，错误还是不见少，唉！……？（1）每次都详细分析，要注意审题，可是总有同学因没看清题目而误选；（2）要把握时间，12个选择题平均约1分钟1个，不要在个别选择题上耗费过多时间，以至于影响后面的主观题答题。文综还要有政史地三科整体意识，合理安排三科答题时间（每科平均50分钟，包括留出至少5分钟时间填涂答案、检查），可很多同学就是做不好，每次考完试总说来不及。（3）做了成百上千的题，怎么不反思一下自己什么题型易错？应有针对性地强化，而只是一拿来题目不加挑选就盲目地做，有些同学自己购买试题一套一套去做，这些试题部分题目涉及老教材知识点，新教材根本就没有提及；有些是答案出错；有些是指导意见作为阅读的内容，显然学生是做了许多无用功。（4）做过甚至错过的题目过一阶段再做，又是错。……

2.答题方法

选择题要拿高分。

1.理解透彻历史概念。

2.审题、解题方法技巧。

①审时间、空间范围；②审设问的角度和题眼；③审理论观点（唯物史观）

④审适用方法（优选法、排除法、选项比较法、“重点突破”法、逆推法、第一感觉法）

3.精品题目，多练精评历史选择题的解题方法选择题的构成题干部分备选项部分错题归因主要有四：一基础不牢，地动山摇二思维不全，错误连连三技巧不熟，跌跌撞撞

四心态不稳，前功尽弃

农业税（万贯）非农业税（万贯）农业税：非农业税至道末年（997年）2408.11567.360：40天禧末年（1021年）2641.23874.040：60熙宁十年（1077年）2021.35117.228：72【三审题干】（2009年浙江卷）

15.某生分析下表，得出了四项结论，其中正确的是

北宋赋税结构变化表

①农业税的消长反映农业生产削弱的趋势②非农业税的增长反映工商业的发展

③政府财政收入越来越倚仗于非农业税④重农抑商政策已不再实施

A．①②B.①④C.②③D.③④

1.三看题干——明确题目要求一看：时间空间——明确考查的范围二看：肯定否定——明确考查的方向三看：关键词——明确考查的内涵、外延

农业税（万贯）非农业税（万贯）农业税：非农业税至道末年（997年）2408.11567.360：40天禧末年（1021年）2641.23874.040：60熙宁十年（1077年）2021.35117.228：72【三思选项】（2009年浙江卷）

15.某生分析下表，得出了四项结论，其中正确的是

北宋赋税结构变化表

①农业税的消长反映农业生产削弱的趋势②非农业税的增长反映工商业的发展

③政府财政收入越来越倚仗于非农业税④重农抑商政策已不再实施

A．①②B.①④C.②③D.③④

C

2.三思选项——确定最后答案

一思：是否符合历史史实；二思：是否符合题干内容；三思：是否与题干要求有必然的逻辑联系。历史选择题重要时间主要概念图表信息史学探究一、广东高考历史选择题命题趋势与应对策略（一）近四年广东高考历史选择题考查的四种形式第三部分：关于命题趋势1、时间型：掌握时间和阶段特征2、概念型：形成正确的历史概念3、图表型：完整把握图表信息4、探究型（1）尊重情景，史论一致（2）形成基本的史学研究的方法一、广东高考历史选择题命题趋势与应对策略（三）四种选择题的表现形式与应对措施四种选择题的应对措施高三历史时间式选择题广州市真光中学冯显中

1934年6月荣宗敬在一封信上说：“弟经营纺织业三十余年，困难未有甚于今日者。外厂竞争，农村破产，纱销呆滞，而所担负之统税、利息两项，年在千万以上。现状如斯，何能持久？”你从中能得到的信息符合史实的有

①外国资本操控市场 ②国民政府征收重税③农村手工业纷纷破产 ④民族工业空前艰难

A．①②③④ B．②③④

C．②③ D．①④实题热身：C显性时间B邓小平曾将一张飞跃音响公司股票作为礼物赠送美国纽约证券交易所董事长范尔霖。依据右图中的信息判断，当时的中国①已经出现了股份制企业②开始建立股票交易市场③初步形成市场经济体制④城市经济机制改革已全面展开发行年份：1984年A、①③B、①④C、②③D、②④显性时间【例2】（2007年广东历史卷8题）1942年国统区某报纸评论：“平时军人开小差，一般人夸为精明干练。今日壮丁逃兵役，人人骂为冷血动物。”这主要反映了A．民众普遍的厌战心理B．舆论对军人的评价很低C．民众救亡意识的增强D．舆论对滥抓壮丁的抗议C

(2010年高考山东基本能力测试)“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢……”，创作于1943年的《解放区的天》伴随着全国解放而广为传唱。下列关于这首歌曲说法正确的是(

)①它鼓舞了边区军民，迎来了百团大战的胜利②它反映了边区人民对光明的向往和对胜利的期盼③它创作时中国的抗日战争正处于相持阶段④它创作当年召开了中国共产党第七次全国代表大会A．①②

B．①④C．②③D．③④C

汉武帝时，一位前往中国的日本人在游历时可能看到

A．人们正使用曲辕犁耕作

B．学生正使用曲辕犁进行耕作

C．工匠用活字印刷书籍

D．学生正在太学研读《五经》D隐性时间（2010广东）下表是我国某时期的国际邮件资费表（部分），从中可推出的符合史实的结论是邮件种类计费单位（每10克）邮资（元）航空亚洲各国0．32苏联及东欧民主国家0．48西欧各国（捷克转）0．48西欧各国（香港转）0．80其他各洲0．80A．香港已经回归，成为中国与西欧交往的重要桥梁B．改革开放前，中国没有与西方国家建立外交关系C．捷克已加入欧盟，成为中国往西欧各国邮件的中转地D．新中国外交史上，苏联及东欧民主国家曾有特殊地位D隐性时间例2

下表是1915年中国纱锭的盈利指数，形成这种势头的最主要原因是A.民族工业出现“短暂之春天”

B.“实业救国”新思潮的推动

C.引进大量的先进设备与技术

D.帝国主义放松对中国的经济侵略

年份盈利投资1915-4.3819167.61191736.93191821.43191970.56D隐性时间

回顾反思：什么原因使你做时间型选择题的准确率不高，阻碍你得到高分呢？忽视题目中的时间信息时间概念不清，基础知识不够扎实不善于找相关的隐性时间存在问题：1、史料型2、情景型3、图表型4、插图型近几年高考常见的时间式选择题类型方法规律：1、三找法：一找时间、二找物事（人物、事件、文献、国家）、三找特征（时代特征）第一种类型：史料型“卢沟桥本无城，明崇祯三年以此为畿辅咽喉，宜设兵防守，故筑城池。……北平市成立时，以宛平县不能寄治城内，遂移于此。……此次日军假演习挑衅，此城此桥遂遭厄运，赫赫名都，数百年史迹迭蒙耻辱，可哀也哉!”（据《人物风俗制度丛谈》）这篇文章的成文时间最有可能是

A．明崇祯三年B．北平市成立时

C．1931年9月

D．1937年7月D方法规律：1、三定法：一定题干（时间）、二定选项（时间）、三定吻合（题干与选项时间吻合）第二种类型：情景型电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅C．内景：考场中张贴有“实施“科教兴国”战略的标语D．特写：作文题目《评“关于真理标准问题的大讨论”》A第三种类型：图表型方法规律：1、三看法：一看题干（有否时间）、二看表头（有否时间特征）、三看数据（比较有否时间阶段特征）C40年代

70年代下面两图为英国某世纪40年代和70年代的就业人口比重图，根据此数据变化可推断为A．17世纪B．18世纪C．19世纪D．20世纪(08江苏）右图是一本连环画的封面，该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事，图中的“社”指的是A.农业生产的合作组织B.公私合营的生产组织C.人民公社的生产组织D.包产到组的生产组织华东人民美术出版社1953年4月出版A1、三审法：一审题干（有否时间）、二审图注（注释有否时间）、三审图文（文字、标志有否时间等特征）方法规律：第四种类型：插图型学习建议：1、梳理每单元知识结构，自编大事年表，将同一时期发生的中外大事归类。2、明确历史阶段时间划分，把握历史阶段特征。3、“三法”常坚持，高考创佳绩。（二）逆向型选择题（是非类）特点：此类选择题通常要求选出与事实不符的选项。题干部分采用否定（肯定）式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。，就是要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项的选择题，也称为否定选择题。此种题型是多项选择题的变形，即在试题中有三个备选项是符合史实和历史逻辑关系的，试题要求将另一个不符合的选出来。该题型结构特点在题干中有“不是”、“不正确”、“不包括”、“错误的”、“无关的”、“不属于”等提示语。【解题技法】(1)排除法。通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项。(2)推理法。若不能确定某个选项正误时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。(3)直选法。根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。21．澳大利亚人莫里循曾任《太晤士报》驻华首席记者，中华民国总统政治顾问，居住北京20余年（1897--1920）。他的大量报道、通讯与日记成为研究这一时期中国历史的重要素材。下面这些资料里，他不可能留下的是A．火烧圆明园的现场报道B．八国联军侵华战争的照片C．孙中山宣誓就职的照片D．与义和团冲突的日记解法：解答此类题可采用逆推法，根据题意，首先找出与题目要求不相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。也可用正向思维或排除法。1、（08年广东）关于布雷顿森林体系建立的背景，表述正确的是A．贸易保护主义的弊端已被革除

B．各资本主义国家经济出现繁荣局面C．美国的经济实力受到严重削弱D．英美苏中等大国间的合作仍在维持2、（08重庆）下列表述与第二次工业革命史实不符的是A．汽船的发明改变了水上运输的状况B．发电机的问世使电力成为一种新能源C．无线电报的出现增强了各国的联系D．内燃机的创制推动了石化工业的发展

(2009年高考广东卷)下列歌谣中，不能反映民国初年社会风尚的是(

)A．结婚证书当堂读，请个前辈来证婚B．文明洋伞小包裹，长统洋袜短脚裤C．辫线斜拖三尺短，之乎者也说荒唐D．改良的头，改良的花，改良的姑娘大脚丫【解析】

A、B、D三项都是对民国初年新式社会风尚的描述，A项为新式婚俗，B项是新式穿戴，D项是民国姑娘的新式打扮，只有C项是蓄留长辫、埋头苦读，一心准备科举考试的读书者的形象描述。【答案】

C例6C【实战演练】7．“天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓……”电视剧《宰相刘罗锅》曾和它的这首主题歌一样风靡一时。但该剧的片名却犯了历史学上的一个常识性错误。根据你掌握的历史知识，你认为它所犯的错误应是(

)A．“罗锅”一词有辱刘墉人格B．片名与剧情名实不符C．“宰相”称谓违背历史真实D．作品中的宰相不止刘墉一人解析：选C。明朝初年朱元璋废除丞相制度，因而说刘墉是宰相是错误的。9．1958年，中共中央号召全国人民为生产1070万吨钢而奋斗。各地迅速组织起生产钢铁的大军……为了提供炼钢原料，许多人把家里的锅砸了，对上述现象的评述正确的是(

)A．反映了人民群众建设社会主义的积极性B．推动了国民经济的协调发展C．初步形成了合理的工业布局D．直接导致农村生产关系变化D25.互联网的迅速发展，产生的影响不包括（）

A.使信息、知识更迅速、便利地传递和共享

B.改变了人们的生产、生活和学习、娱乐方式

C.现代生活方式彻底取代了传统社会生活

D.人们的价值观及认识世界、思考问题的观点和方法发生变化

解析

本题主要考查学生的分析能力。尽管互联网对人们的生活、生产及娱乐等产生非常大的影响，但并未彻底取代传统社会生活。C8．(2010年浙江温州十校联考)在高考历史备考专题复习中，如果老师要同学们对世界近代历史的基本发展趋势从政治、经济、思想文化等方面进行概括，那么你认为下面各项中不够准确的是(

)A．从君主制过渡到共和体制B．从专制主义到政治民主C．从农业社会走向工业社会D．从封建神学到科学理性解析：选A。从政治角度看，世界近代史的发展趋势是从君主专制走向民主政体。民主政体包括君主立宪制和民主共和制，而君主立宪制也是君主制的一种形式，A项表述不准确。9．(2010年济南模拟)孔子在担任鲁国大司寇期间，大力打击市场上的假冒伪劣行为，羊贩子吴狱氏再“不敢朝饮其羊”(早上卖羊前先让羊多喝水以增加重量)。对此理解错误的是(

)A．孔子依靠法制维护市场秩序B．孔子关注民生，主张诚信C．孔子反对商业欺诈D．当时商品经济有一定发展解析：选A。孔子是儒家学说的创始人，其思想核心是“仁”和“礼”。题干材料能够反映出其“仁”的要求，因此B、C两者的说法是正确的，材料也能反映出春秋时期商品经济发展的状况，D也正确。但材料不能反映出法制思想。概念型、因果型、比较型、评价型选择题概念型选择题【题型特征】

概念型选择题主要依据基本历史概念来命题，主要考查学生对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求学生对历史概念准确理解，并对其内在规律和本质属性进行准确把握。此类题题干中经常出现的词语有“内容是”、“标志是”、“性质是”、“特点是”、“准确的理解是”等。概念型选择题的考查形式主要有以下三种：一是题干概念类，即题干提供一个概念，选项提供与此概念相关的四个阐释，要求从中找出一个最符合题干概念的阐释。二是选项概念类，即题干提供某种现象的阐释，选择提供四个概念，要求从中找出符合题干阐释的概念。三是隐性概念类，即题干和选项均不出现概念，但解题时要使用概念。解题对策解答概念型选择题的常用方法有以下几种：（1）背景法。历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史时间和历史空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。（2）定性法。就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定，即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的选项就要被淘汰。比如，题干提供的是政治制度方面的概念，而某选项的阐释却是经济方面的内容，明显可以排除。（3）定量法。就是对历史概念的时间、适用范围等量度上的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。（4）理论法。运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等辩证关系原理，阶级分析法等基本原理可以迅速解答。（5）史论结合法。运用唯物史观、辩证法的相应理论与观点对题干与备选项进行分析，再结合相关历史知识进行印证，从而找出最符合题意的选项。六、概念选择题特点：这种题型是在题干中提出一个基本概念，选项多是对这一概念的阐释或解释，它注意对历史概念的有机渗透和运用，备选项的设计立足于历史基本知识的内在规律或本质的挖掘与提高。1、太平天国一些领导人对近代经济制度开始有所认识。以下各项能够反映这一状况的是A．“凡分田，照人口，不论男妇”

B．“所有婚娶弥月喜事，俱用国库”C．“免除一切地租、赋税负担”

D．“每年纳银若干，有失则保人赔其所值”中国古代官营手工业的含义例题：（2009年广东历史）康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局生产

A．全部投放市场，收入归皇室

B．部分用于纳税，部分投放市场

C．全部供皇室使用，不投放市场

D．部分供皇室使用，部分投放市场一、广东高考历史选择题命题趋势与应对策略c【典例分析】例1《说文解字》记载：“宗，尊祖庙也。”这说明宗法制得以维系的重要因素是（）

A.血缘B.地域C.信仰D.出身

解析“宗，尊祖庙也”，意思是“宗”的本义就是祭祀祖先的场所。这说明宗法制是通过血缘关系来维系的。A［例13]（四川文综卷第16题）“重农抑商”的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响。下列理解错误的是A．重农抑商政策并不禁止商人追求利润B．重农抑商观念是中国农耕社会的产物C．重农抑商政策提升了战国时秦国国力D．重农抑商观念在明清时期已基本瓦解D例2马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是A.独立的思考与自主的精神

B.君主的权力与党派的信仰

C.国家的意志与精神的寄托

D.权威的判断与历史的传统

解析马克思强调启蒙思想家“用人的眼光”观察国家，这说明“理性”首先是人的思想，不是神的意志。再结合启蒙思想的主张，可以判断出“理性”就是“独立的思考与自主的精神”。

A2、（08年广东高考）农村家庭连产承包责任制A．克服了分配中的平均主义B．成为农业生产责任制的唯一形式C．实现了农村土地的私有化D．取代了人民公社的政权组织形式23.战后美国建立了布雷顿森林体系，其内容的基本特征是A.美元与英镑挂钩，英镑与其他国家货币挂钩

B.美元与黄金挂钩，其他国家货币与黄金挂钩

C.美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩

D.美元与日元挂钩，日元与黄金挂钩

解析

本题有的学生易错选A。原因在于对布雷顿森林体系的概念理解不到位。正确的理解应是:C题型二程度型选择题【题型特征】又称最佳型选择题，此类题型在备选项中只有一项最符合题意，题干与备选项之间存在着不同程度的联系，其他选项因不够全面或不完全切题而不能成为最佳选项。其特点是：题干与各备选项之间存在着不同程度的联系；在题干中往往用一个表示程度的副词、形容词作为限定条件，如“根本的”、“最突出的”、“主要”、“直接”、“最早”等。该题型主要考查学生对基础知识的理解掌握能力和辩证思维能力等。第Ⅱ类：最佳选择题的解题技巧程度比较法。程度比较法就是把试题所示的四个选项从程度上进行比较，按程度排列出四个选项的频率、大小、高低、长短、重要性等，找出最佳答案。排列应从试题的限制词、关键词着眼。如：［例21]（江苏历史卷第16题）英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家。以上现象出现的主要原因是A．珍妮纺纱机推动工业发展B.蒸汽动力的普遍推广C．铁路交通大规模兴建D．英国棉纺品大量涌人中国B【实战演练】4．美国罗斯福新政中，最有利于稳定社会秩序，和谐人民关系的措施是(

)A．整顿银行，实行美元贬值刺激出口B．通过工业复兴法，加强对工业的计划指导C．奖励农民调整生产结构，稳定农产品价格D．推行“以工代赈”，兴办公共工程解析：选D。罗斯福新政中以工代赈，兴办公共工程，增加就业机会进而刺激消费和生产，稳定社会秩序。这些措施致使美国经济逐步进入良性循环轨道，最有利于稳定社会秩序，和谐人际关系。6．在古希腊的某一天，两位哲人普罗泰(塔)戈(格)拉与苏格拉底围绕一些哲学问题在大街上展开了激烈的讨论，两者最有可能达成的共识是(

)A．对神持怀疑态度，强调人的地位与价值B．强调人类法律，否认绝对权威C．主张“美德就是知识”D．热衷于研究自然和观察世界解析：选A。6.对哥伦布发现新大陆的评价,最客观的应该是（）

A.哥伦布是殖民主义强盗，给印第安人带来无穷灾难

B.哥伦布是将美洲纳入近代人类文明社会的先驱

C.哥伦布的行为是非正义的，但客观上推动了人类历史的进步

D.哥伦布的行为是进步的，对近代文明做出了重大贡献

C11.观察下图，指出这一时期我国民族资本主义面粉业生产能力发展变化的最主要的原因是（）

1912～1921年中国民族资本主义面粉业生产能力发展变化示意图

A.主要资本主义国家忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略

B.辛亥革命的胜利，扫除了一些发展资本主义的障碍C.民国政府颁布了若干发展经济的政策

D.中国资产阶级受利润的驱使，积极兴办企业A13.洋务运动期间著名的民用工业轮船招商局，已经注重宣传作用。其广告文字为“发展中国航运，促进对外贸易，预定客货仓位，代客报关装货，代理水火保险，办理仓储堆栈，欢迎监督，接受批评”等，我们从中可以获得的信息准确全面的一项是（）①轮船招商局经营范围广泛②注重提高服务质量③有利于我国水上交通运输业的近代化④中国近代航运打着西方文明的烙印⑤有利于打破外国垄断我国航运业的局面

A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤A19.“四大件”的变化