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文档简介
27.包拯乐至县童家镇初级中学罗荣27.包拯乐至县童家镇初级中学罗荣
开封有个包青天
铁面无私辨忠奸
江湖豪杰来相助
王朝和马汉在身边
钻天鼠身轻如燕
彻地鼠是条好汉
穿山老鼠铁臂神拳
番江鼠身手不凡
锦毛鼠一身是胆
这五鼠义结金兰
七侠和五义
留传在民间
开封有个包青天
铁面无私辨忠奸
江湖豪杰来相助
王朝和马汉包拯17-语文版-课件包拯17-语文版-课件包拯17-语文版-课件开封有个包青天,铁面无私辨忠奸……开封铁面无私?开封有个包青天,开封铁面无私?包拯17-语文版-课件在你心目中包拯是怎样的人?开封府尹在你心目中包拯是怎样的人?开封府尹包拯(公元999-1062年)字希仁,庐州府合肥(今肥东县)人。他28岁中进士,曾先后任天长、端州、赢州、扬州、庐州、池州、开封等知县、知府,出使过契丹,还在刑部、兵部任过职,在财政部门做过副使、转运使、三司使,在监察部门做过御使、谏议大夫,最后做到枢密副使,成为朝廷的宰辅,死后追赠礼部尚书,谥孝肃。他当过的大章阁待制和龙图阁直学士使他有了“包待制”、“包龙图”的雅称。老百姓更喜欢直呼“包公”。
包拯(公元999-1062年)
包拯(999-1062)自希仁,芦洲合肥人(安徽合肥),北宋天圣五年(1027)进士。
中进士后,因父母年事已高,不忍远去为官,直到双亲相继去世,守孝完毕,才在亲友的劝说下为官,期间长达十年之久,故以孝闻于乡里。
嘉佑元年(1056)年十二月,朝廷任包拯权知开封府,他于次年三月正式上任,至三年六月离任,前后只有一年有余。但在这短短的时间内,把号称难治的开封府,治理得井井有条。敢于惩治权贵们的不法行为,坚决抑制开封府吏的骄横之势,并能够及时惩办诬赖刁民。
由于包拯在开封府执法严明,铁面无私,敢于碰硬,贵戚宦官也不得不有所收敛,听到包拯的名字就感到害怕。儿童妇孺们都知道包拯之名,亲切称呼他为「包特制」。开封府广泛流传着这样的话「关节不到,有阎罗包老。」用阎罗比喻包拯的铁面无私。
宋嘉佑六年(1061),他官至枢密副使,次年五月病逝,「京师吏民,莫不感伤,叹息之声,大街小巷都可听得到。」朝廷赠官吏部上书,有「奏仪」十五卷传于世。包拯(999-1062)自希仁,芦洲合肥人(包拯(公元999-1062年)字希仁北宋庐州府合肥(今肥东县)人他28岁中进士。仁宗时任监察御史,建议选将练兵,以御契丹后任天章阁待制、龙图阁直学士为官刚正、执法严峻著有《包孝肃奏议》他的事迹长期流传民间,作为封建清官的典型,演为戏文、元杂剧已有《陈州粜米》等作品后来流传日广,形成丰富的传说包拯(公元999-1062年)字希仁本文选自《宋史·包拯传》,作者:脱脱,元代史学家。“传”是记载人物事迹的作品(多由别人记述),是正史的重要组成部分,一般采用纪传体的形式。一般说来,“传”主要叙述传主的生卒、地望、职官、生平事迹等内容。我国传记文学产生较早,如《史记》的《本记》、《世家》、《列传》等。本文选自《宋史·包拯传》,作者:脱脱,元代史学家。A、脱脱(1314—1355),篾里乞氏,字大用,元代史学家。作者及作品人物介绍:B、包拯(999—1062),宋代名臣,民间称“包公”,其以刚正廉明、嫉恶如仇、爱民如子、断案如神而千古传诵,被誉为“包青天”。A、脱脱(1314—1355),作者及作品人物介绍
你想知道课本中包拯的故事吧!用心读一读,并且能够复述文中的故事。
试着自己读顺文章,在阅读的过程中注意这些字的读音:
鬻拯砚契稚峭敦徙涿
惮讼茔(yù)(zhěng)(yàn)(qì)(zhì)(qiào)(dūn)(xǐ)(zhuō)(dàn)(sòng
)(yíng)试着自己读顺文章,在阅读的过程中注意这些字的读
五个小组各分一段朗读,比比看哪组读得好,哪组读得准。准备好了吗?我们来比赛吧五个小组各分一段朗读,比比看哪组读得好,
结合课文注释,联系上下文,自读文章第一段找出不理解的地方,四人小组讨论结合课文注释,联系上下文,自读文章第一段找出不理包拯17-语文版-课件
包拯身上有哪些优秀的品质,从哪里可以看出来?小组讨论:包拯身上有哪些优秀的品质,从哪里可以看出来?小组包拯板书:为官机智为官廉洁巧言善辩,不辱使命为官刚正,执法严峻克己奉公包拯板书:为官机智为官廉洁巧言善辩,不辱使命为官刚正,执法严思考题:1、课文哪些语句写出包拯的廉洁的美好品格?通过什么事例表现?拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。
文中通过包拯在端州任职,一改以往惯例,不谋私利的事例可以看出他的廉洁的品质。2、包拯性格刚烈,可是他爱憎分明,又有原则性,从哪些语句可以看出?拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。思考题:1、课文哪些语句写出包拯的廉洁的美好品格?通过什么事3、包拯素以“包青天”见称,从文中哪些语句可以看出他能够直接面对百姓,倾听他们的冤情?拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。4、文中包拯位高权重,可是他生活极为简朴,从哪些语句可以看出?虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。3、包拯素以“包青天”见称,从文中哪些语句可以看出他能够直接课文总结:2、成语①妇孺皆知②笑比河清形容态度严肃,难见笑容。妇女、小孩全都知道。指众所周知。课文总结:2、成语①妇孺皆知形容态度严肃,难见笑容。妇女包拯17-语文版-课件割牛舌案为官机智割牛舌案为官机智进贡砚台为官廉洁进贡砚台为官廉洁出使契丹巧言善辩不辱使命出使契丹巧言善辩公开审案为官刚正执法严明公开审案为官刚正平日为人克己奉公平日为人克己奉公
包拯是一个
为官机智廉洁刚正
巧言善辩不辱使命执法严明
克己奉公的人
1、第一段写了件什么事?体现了包拯的什么性格?在写法上有何特点?
任知县时破获的一起割他人牛舌案
聪明机智语言简洁,运用语言描写体现人物性格2、语言描写写出了他办事的什么特点?
第一句:表现出包拯成竹在胸;第二句:写他看穿盗贼伎俩,并先发制人,使其惊恐万分,顺利破案
1、第一段写了件什么事?体现了包拯的什么性格?在写法上有何特文言知识点“……也”古判断句的形式,翻译时加判断词“是”。文言知识点“……也”1、第二段写了件什么事?和第一段比较,本段有何特点?写他在端州任职期间严格控制上贡端砚的数量,并没有接受一方砚台的馈赠。写得比较概况2、包拯为官廉洁表现在哪两个方面?A、他坚决、有效地堵死了官吏用来趋炎附势的源头。B、“从我做起”“岁满不持一砚归”1、第二段写了件什么事?和第一段比较,本段有何特点?这段写了件什么事?与前两段相比,本段有何特点?写他奉命出使契丹,驳倒契丹的荒谬论点,写出了他巧言善辩,不辱使命的爱国之心。写法上与第一段相同,描写具体,通过人物语言突出人物性格。阅读P3这段写了件什么事?与前两段相比,本段有何特点?阅读P3阅读P4-5这两段分别写了什么内容?第四段:写人们对他的看法和评价第五段:写他为官刚直不阿,不巧言令色,对亲人朋友不结党营私,在生活上从不奢侈,保持朴素之风,最后写他对后世子孙的训诫。言语中肯。阅读P4-5这两段分别写了什么内容?一、品读感悟
文章记叙了包拯的哪几件事?分别体现了包拯的什么品质?一、品读感悟文章记叙了包拯的哪几件事?分别体现了包说说下列语句表现了人物的哪种性格特征或优秀品质?(1)拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。(2)京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老”(3)虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。为官廉洁为官刚正,执法严峻克己奉公随堂练习说说下列语句表现了人物的哪种性格特征或优秀品质?为官廉洁为官
文章有五段,分别写了包拯的哪几件事?分别体现了包拯的什么品质?
(请各用四个字概括)
智断牛案
出使契丹公开审案平日为人制贡端砚
为官机智为官清廉巧言善辩为官刚正克己奉公超级男生VS超级女生第一轮第一段第二段第三段第四段第五段段意人物品质表现文段不辱使命执法严峻文章有五段,分别写了包拯的哪几件事?分别体现了包拯的什么思考并完成下面练习:课文共有个段落,分别记叙了智断牛案、________、________、公开审案、平日为人几方面,其中_____、_____段记叙较具体,_______、________、_______段记叙较概括。第________、_______、_______、________段主要用了正面描写,第______段穿插了侧面描写。
五制贡端砚出使契丹132452354相互配合,富于变化思考并完成下面练习:课文共有个段落,分主题精解文章通过巧断牛舌案、不持一砚归、出使契丹、、坐镇开封府、律己戒子这些事迹体现出包拯机智善断、廉洁自律、刚直善辩、刚正不阿、严于律己的性格特点。主题精解
包拯作为历史上有名的清官,他能做到别人所不能,为什么包拯会这样做?三、合作探究,深化理解包拯作为历史上有名的清官,他能做到别人所不能海瑞于成龙焦裕碌任长霞牛玉儒他们身上所表现出来的优秀品质相似之处有:清正廉洁、刚正不阿,一心为民、仗义执言,不畏强权、执法如山、嫉恶如仇。重视自己的德行操守,勤于修身治国,严于律己,廉洁奉公、忧国忧民,受到历代人民的敬仰。我国历代清官好官部分代表人物有:等……海瑞于成龙焦裕碌任长霞牛玉儒他们身上所表现出来的优秀品质相似你还知道古今中外有哪些清官?说说他们的事迹海瑞,于成龙,耶律楚材任长霞牛玉儒四、语文活动历史上的清官你还知道古今中外有哪些清官?说说他们的事迹海瑞,于成龙,耶律
明朝时候的海瑞是中国历史上有名的清官。他铁面无私,明察秋毫,人称“海青天”。一天,他带着几个衙役微服出巡,在街上看见一群人慌慌张张地走过来,两个身强力壮的小伙子用一块木板抬着一个人,身上盖着被子,插着珠钗的头露在被子外面。另几个男人在旁边跟着,不时有人去掖掖被子。走了一会儿,他们在路旁休息一会儿,再换两个人抬着木板走。海瑞觉得蹊跷,便上去攀谈,得知是这家的妹妹身染恶疾,特地找来几个同村的小伙子抬她去外地看医生的。海瑞派一个衙役暗中跟踪,看到这群人来到一个村子最西头的房屋前,两个人把他们接了过去。海瑞回府后迅速派人去将那伙人抓了起来,从那间屋里搜出了大量金银财宝,后来经审讯得知他们是一伙强盗。返回明朝时候的海瑞是中国历史上有名的清官。他铁面无
于成龙,字北溟,1617年生于我县下昔乡来堡村。清顺治十八年(1661),45岁的于成龙以副榜贡生出任广西罗城县令,后迁任知州、知府、巡抚、两江总督等职。在二十多年的宦海生涯中,他关心百姓疾苦,敢于为民请命,生活清苦,廉政勤政,深受百姓爱戴和康熙皇帝赞誉,三次被举“卓异”,成为清初廉政官员的典范。康熙二十三(1684),于成龙在两江总督任上病逝,江南民众“巷哭罢市,绘像祀之”。康熙亲撰碑文,称他为“天下廉吏第一”。作为封建官吏,于成龙的思想道德、人生信条固然有着历史的局限性,但他清正廉明、关怀民众的事迹,到今天仍有着重要的借鉴和教育意义。
返回于成龙,字北溟,1617年生于我县下昔乡来堡村耶律楚材
耶律楚材(公元119——244年)字晋卿,号湛然居士。因住在玉泉山一带,所以又称玉泉居士,契丹人。耶律楚材是我国著名的政治家,他出生时,他父感到金的大势已去,取《左传》中“虽楚之才,晋实用之”之典,给他取名耶律楚材。燕京被元军破后,他应召会见成吉思汗,并作为顾问留在朝中。元太宗窝阔台当政后,他任中书令(宰相),为治理国家、维护民族团结、发展经济文化作出了卓越的贡献,
耶律楚材耶律楚材(公元119——244年)
耶律楚材是历史上有名的清官。成吉思汗攻打西夏时,将领们纷纷抢夺金玉财宝,他却收集、保存了许多文集和大量的药材。后来军中疫病流行,这些药材救活了好几万人。1227年,他奉命到燕京整顿秩序。当时京畿之内,许多权势人家的子弟,一到黄昏便驾着牛车出来结伙抢劫,行凶杀人。耶律楚材不畏强暴,不为利害所动,秉公而断,公开斩了十六名这类罪犯,为社会除了大害。他病死后,有人诬陷他藏有私囊,检查以后,发现除了琴阮书画金石遗文之外,别无所有,足见他的清廉。
返回耶律楚材是历史上有名的清官。成吉思汗攻打西夏
包拯(999—1062),宋代名臣,天圣进士。仁宗时任监察御史,后任天章阁待制,龙图阁直学士,官至枢密副史。嘉柏七年(1062年)五月二十五日,包拯病死在开封。仁宗皇帝到包拯家中向包拯最后一别,追认他为礼部尚书,赐谥“孝肃”。著有《包孝肃奏议》。他以刚正廉明、嫉恶如仇、爱民如子、断案如神而千古,被誉为“包青天”。世称“包公”至今,在肇庆仍保留有包拯带领端州民众挖的七口井,并有一口现存“包公井”保持原貌,井水至今清冽如镜,成为包拯执政为民的最好见证。包拯(999—1062),宋代名臣,天圣进士你来总结一下吧为官机智为官廉洁巧言善辩为官刚正、执法严峻克己奉公一代清官“包拯”的性格品质有:你来总结一下吧为官机智一代清官“包拯”的性格品质有:古诗(文言)文四步阅读学习法初读(朗读)读准字音读清句读再读(精读)读懂文字读通文意三读(品读)读出手法读透文旨四读(诵读)熟读成诵诵而能写古诗(文言)文四步阅读学习法初读(朗读)读准字音读清句读如果你做了官,你会做个什么样的官假如我做了官……学习实践如果你做了官,你会做个什么样的官假如我做了官……学习实践要求:1、语言符合人物的身份.2、动作神态体现人物的特点
课本剧表演要求:1、语言符合人物的身份.课本剧表演2、一词多义:①得②从③知①吏不能得②凡诉讼不得径造庭下①宣不从,强使顿之②不从吾志,非吾子若孙也①知天长县②死乃知之捉到能够听从动词,主持,掌管动词,知道顺从2、一词多义:①得②从③知①吏不能得①宣不从,强使顿之①知天④私①平居无私书②寻复有来告私杀牛者名词,私人副词,私自①何为割牛舌而又告之②贵戚宦官为之敛手⑤之代词,代牛主人代词,代“拯立朝刚毅”⑥者①有盗割人牛舌者②闻者皆惮之……的情况……的人④私①平居无私书名词,私人副词,私自①何为割牛舌而又告之⑤之3、词类活用:①旧制,凡诉讼不得径造庭下:②不伪辞色悦人:旧制,名词作状语,按照旧制悦,形容词用作动词,取悦3、词类活用:①旧制,凡诉讼不得径造庭下:②不伪辞色悦人:旧字词总结:1、古今异义词:古:但,只管今:用在整数的数词前表次序①第归②尝古:曾经今:品尝③若古:和今:如果,好像字词总结:1、古今异义词:古:但,只管①第归②尝古:曾经③若4、文言句式:①判断句:包拯字希仁,庐州合肥人也。②省略句:知天长县。(省略主语“包拯”)徙知端州,迁殿中丞(省略主语“包拯”)4、文言句式:①判断句:包拯字希仁,庐州合肥人也。②省略句:2、文言句式:①判断句:②倒装句:包拯,字希仁,庐州合肥人也。非吾子若孙也。何为割牛舌而又告之?③省略句杀(之)而鬻之(包拯)使契丹虽贵,衣服、器用、饮食如布2、文言句式:①判断句:②倒装句:包拯,字希仁,庐州合肥人也3、一词多义:①知②其③而①知天长县②亦知其名①其人遂无以对②亦知其名①杀而鬻之②何为割牛舌而又告之③而未尝不推以忠恕也主持,掌管知道那他的表承接表并列表转折,但3、一词多义:①知②其③而①知天长县①其人遂无以对①杀而鬻之5、一词多义:④之①杀而鬻之②何为割牛舌而又告之?③闻者皆惮之④京师为之语曰代词,牛代词,杀牛者他,代包拯这⑤以①取数十倍以遗权贵②以刺疆事耶?③人以包拯笑比蓝河清④未尝不推以忠恕也来以便把用5、一词多义:④之①杀而鬻之代词,牛代词,杀牛者他,代包拯这激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)
222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
229、以诚感人者,人亦诚而应。
230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。238、回避现实的人,未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
243、人之所以能,是相信能。244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。247、两粒种子,一片森林。248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。激励学生学习的名言格言27.包拯乐至县童家镇初级中学罗荣27.包拯乐至县童家镇初级中学罗荣
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铁面无私辨忠奸
江湖豪杰来相助
王朝和马汉在身边
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彻地鼠是条好汉
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锦毛鼠一身是胆
这五鼠义结金兰
七侠和五义
留传在民间
开封有个包青天
铁面无私辨忠奸
江湖豪杰来相助
王朝和马汉包拯17-语文版-课件包拯17-语文版-课件包拯17-语文版-课件开封有个包青天,铁面无私辨忠奸……开封铁面无私?开封有个包青天,开封铁面无私?包拯17-语文版-课件在你心目中包拯是怎样的人?开封府尹在你心目中包拯是怎样的人?开封府尹包拯(公元999-1062年)字希仁,庐州府合肥(今肥东县)人。他28岁中进士,曾先后任天长、端州、赢州、扬州、庐州、池州、开封等知县、知府,出使过契丹,还在刑部、兵部任过职,在财政部门做过副使、转运使、三司使,在监察部门做过御使、谏议大夫,最后做到枢密副使,成为朝廷的宰辅,死后追赠礼部尚书,谥孝肃。他当过的大章阁待制和龙图阁直学士使他有了“包待制”、“包龙图”的雅称。老百姓更喜欢直呼“包公”。
包拯(公元999-1062年)
包拯(999-1062)自希仁,芦洲合肥人(安徽合肥),北宋天圣五年(1027)进士。
中进士后,因父母年事已高,不忍远去为官,直到双亲相继去世,守孝完毕,才在亲友的劝说下为官,期间长达十年之久,故以孝闻于乡里。
嘉佑元年(1056)年十二月,朝廷任包拯权知开封府,他于次年三月正式上任,至三年六月离任,前后只有一年有余。但在这短短的时间内,把号称难治的开封府,治理得井井有条。敢于惩治权贵们的不法行为,坚决抑制开封府吏的骄横之势,并能够及时惩办诬赖刁民。
由于包拯在开封府执法严明,铁面无私,敢于碰硬,贵戚宦官也不得不有所收敛,听到包拯的名字就感到害怕。儿童妇孺们都知道包拯之名,亲切称呼他为「包特制」。开封府广泛流传着这样的话「关节不到,有阎罗包老。」用阎罗比喻包拯的铁面无私。
宋嘉佑六年(1061),他官至枢密副使,次年五月病逝,「京师吏民,莫不感伤,叹息之声,大街小巷都可听得到。」朝廷赠官吏部上书,有「奏仪」十五卷传于世。包拯(999-1062)自希仁,芦洲合肥人(包拯(公元999-1062年)字希仁北宋庐州府合肥(今肥东县)人他28岁中进士。仁宗时任监察御史,建议选将练兵,以御契丹后任天章阁待制、龙图阁直学士为官刚正、执法严峻著有《包孝肃奏议》他的事迹长期流传民间,作为封建清官的典型,演为戏文、元杂剧已有《陈州粜米》等作品后来流传日广,形成丰富的传说包拯(公元999-1062年)字希仁本文选自《宋史·包拯传》,作者:脱脱,元代史学家。“传”是记载人物事迹的作品(多由别人记述),是正史的重要组成部分,一般采用纪传体的形式。一般说来,“传”主要叙述传主的生卒、地望、职官、生平事迹等内容。我国传记文学产生较早,如《史记》的《本记》、《世家》、《列传》等。本文选自《宋史·包拯传》,作者:脱脱,元代史学家。A、脱脱(1314—1355),篾里乞氏,字大用,元代史学家。作者及作品人物介绍:B、包拯(999—1062),宋代名臣,民间称“包公”,其以刚正廉明、嫉恶如仇、爱民如子、断案如神而千古传诵,被誉为“包青天”。A、脱脱(1314—1355),作者及作品人物介绍
你想知道课本中包拯的故事吧!用心读一读,并且能够复述文中的故事。
试着自己读顺文章,在阅读的过程中注意这些字的读音:
鬻拯砚契稚峭敦徙涿
惮讼茔(yù)(zhěng)(yàn)(qì)(zhì)(qiào)(dūn)(xǐ)(zhuō)(dàn)(sòng
)(yíng)试着自己读顺文章,在阅读的过程中注意这些字的读
五个小组各分一段朗读,比比看哪组读得好,哪组读得准。准备好了吗?我们来比赛吧五个小组各分一段朗读,比比看哪组读得好,
结合课文注释,联系上下文,自读文章第一段找出不理解的地方,四人小组讨论结合课文注释,联系上下文,自读文章第一段找出不理包拯17-语文版-课件
包拯身上有哪些优秀的品质,从哪里可以看出来?小组讨论:包拯身上有哪些优秀的品质,从哪里可以看出来?小组包拯板书:为官机智为官廉洁巧言善辩,不辱使命为官刚正,执法严峻克己奉公包拯板书:为官机智为官廉洁巧言善辩,不辱使命为官刚正,执法严思考题:1、课文哪些语句写出包拯的廉洁的美好品格?通过什么事例表现?拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。
文中通过包拯在端州任职,一改以往惯例,不谋私利的事例可以看出他的廉洁的品质。2、包拯性格刚烈,可是他爱憎分明,又有原则性,从哪些语句可以看出?拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。思考题:1、课文哪些语句写出包拯的廉洁的美好品格?通过什么事3、包拯素以“包青天”见称,从文中哪些语句可以看出他能够直接面对百姓,倾听他们的冤情?拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。4、文中包拯位高权重,可是他生活极为简朴,从哪些语句可以看出?虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。3、包拯素以“包青天”见称,从文中哪些语句可以看出他能够直接课文总结:2、成语①妇孺皆知②笑比河清形容态度严肃,难见笑容。妇女、小孩全都知道。指众所周知。课文总结:2、成语①妇孺皆知形容态度严肃,难见笑容。妇女包拯17-语文版-课件割牛舌案为官机智割牛舌案为官机智进贡砚台为官廉洁进贡砚台为官廉洁出使契丹巧言善辩不辱使命出使契丹巧言善辩公开审案为官刚正执法严明公开审案为官刚正平日为人克己奉公平日为人克己奉公
包拯是一个
为官机智廉洁刚正
巧言善辩不辱使命执法严明
克己奉公的人
1、第一段写了件什么事?体现了包拯的什么性格?在写法上有何特点?
任知县时破获的一起割他人牛舌案
聪明机智语言简洁,运用语言描写体现人物性格2、语言描写写出了他办事的什么特点?
第一句:表现出包拯成竹在胸;第二句:写他看穿盗贼伎俩,并先发制人,使其惊恐万分,顺利破案
1、第一段写了件什么事?体现了包拯的什么性格?在写法上有何特文言知识点“……也”古判断句的形式,翻译时加判断词“是”。文言知识点“……也”1、第二段写了件什么事?和第一段比较,本段有何特点?写他在端州任职期间严格控制上贡端砚的数量,并没有接受一方砚台的馈赠。写得比较概况2、包拯为官廉洁表现在哪两个方面?A、他坚决、有效地堵死了官吏用来趋炎附势的源头。B、“从我做起”“岁满不持一砚归”1、第二段写了件什么事?和第一段比较,本段有何特点?这段写了件什么事?与前两段相比,本段有何特点?写他奉命出使契丹,驳倒契丹的荒谬论点,写出了他巧言善辩,不辱使命的爱国之心。写法上与第一段相同,描写具体,通过人物语言突出人物性格。阅读P3这段写了件什么事?与前两段相比,本段有何特点?阅读P3阅读P4-5这两段分别写了什么内容?第四段:写人们对他的看法和评价第五段:写他为官刚直不阿,不巧言令色,对亲人朋友不结党营私,在生活上从不奢侈,保持朴素之风,最后写他对后世子孙的训诫。言语中肯。阅读P4-5这两段分别写了什么内容?一、品读感悟
文章记叙了包拯的哪几件事?分别体现了包拯的什么品质?一、品读感悟文章记叙了包拯的哪几件事?分别体现了包说说下列语句表现了人物的哪种性格特征或优秀品质?(1)拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。(2)京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老”(3)虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。为官廉洁为官刚正,执法严峻克己奉公随堂练习说说下列语句表现了人物的哪种性格特征或优秀品质?为官廉洁为官
文章有五段,分别写了包拯的哪几件事?分别体现了包拯的什么品质?
(请各用四个字概括)
智断牛案
出使契丹公开审案平日为人制贡端砚
为官机智为官清廉巧言善辩为官刚正克己奉公超级男生VS超级女生第一轮第一段第二段第三段第四段第五段段意人物品质表现文段不辱使命执法严峻文章有五段,分别写了包拯的哪几件事?分别体现了包拯的什么思考并完成下面练习:课文共有个段落,分别记叙了智断牛案、________、________、公开审案、平日为人几方面,其中_____、_____段记叙较具体,_______、________、_______段记叙较概括。第________、_______、_______、________段主要用了正面描写,第______段穿插了侧面描写。
五制贡端砚出使契丹132452354相互配合,富于变化思考并完成下面练习:课文共有个段落,分主题精解文章通过巧断牛舌案、不持一砚归、出使契丹、、坐镇开封府、律己戒子这些事迹体现出包拯机智善断、廉洁自律、刚直善辩、刚正不阿、严于律己的性格特点。主题精解
包拯作为历史上有名的清官,他能做到别人所不能,为什么包拯会这样做?三、合作探究,深化理解包拯作为历史上有名的清官,他能做到别人所不能海瑞于成龙焦裕碌任长霞牛玉儒他们身上所表现出来的优秀品质相似之处有:清正廉洁、刚正不阿,一心为民、仗义执言,不畏强权、执法如山、嫉恶如仇。重视自己的德行操守,勤于修身治国,严于律己,廉洁奉公、忧国忧民,受到历代人民的敬仰。我国历代清官好官部分代表人物有:等……海瑞于成龙焦裕碌任长霞牛玉儒他们身上所表现出来的优秀品质相似你还知道古今中外有哪些清官?说说他们的事迹海瑞,于成龙,耶律楚材任长霞牛玉儒四、语文活动历史上的清官你还知道古今中外有哪些清官?说说他们的事迹海瑞,于成龙,耶律
明朝时候的海瑞是中国历史上有名的清官。他铁面无私,明察秋毫,人称“海青天”。一天,他带着几个衙役微服出巡,在街上看见一群人慌慌张张地走过来,两个身强力壮的小伙子用一块木板抬着一个人,身上盖着被子,插着珠钗的头露在被子外面。另几个男人在旁边跟着,不时有人去掖掖被子。走了一会儿,他们在路旁休息一会儿,再换两个人抬着木板走。海瑞觉得蹊跷,便上去攀谈,得知是这家的妹妹身染恶疾,特地找来几个同村的小伙子抬她去外地看医生的。海瑞派一个衙役暗中跟踪,看到这群人来到一个村子最西头的房屋前,两个人把他们接了过去。海瑞回府后迅速派人去将那伙人抓了起来,从那间屋里搜出了大量金银财宝,后来经审讯得知他们是一伙强盗。返回明朝时候的海瑞是中国历史上有名的清官。他铁面无
于成龙,字北溟,1617年生于我县下昔乡来堡村。清顺治十八年(1661),45岁的于成龙以副榜贡生出任广西罗城县令,后迁任知州、知府、巡抚、两江总督等职。在二十多年的宦海生涯中,他关心百姓疾苦,敢于为民请命,生活清苦,廉政勤政,深受百姓爱戴和康熙皇帝赞誉,三次被举“卓异”,成为清初廉政官员的典范。康熙二十三(1684),于成龙在两江总督任上病逝,江南民众“巷哭罢市,绘像祀之”。康熙亲撰碑文,称他为“天下廉吏第一”。作为封建官吏,于成龙的思想道德、人生信条固然有着历史的局限性,但他清正廉明、关怀民众的事迹,到今天仍有着重要的借鉴和教育意义。
返回于成龙,字北溟,1617年生于我县下昔乡来堡村耶律楚材
耶律楚材(公元119——244年)字晋卿,号湛然居士。因住在玉泉山一带,所以又称玉泉居士,契丹人。耶律楚材是我国著名的政治家,他出生时,他父感到金的大势已去,取《左传》中“虽楚之才,晋实用之”之典,给他取名耶律楚材。燕京被元军破后,他应召会见成吉思汗,并作为顾问留在朝中。元太宗窝阔台当政后,他任中书令(宰相),为治理国家、维护民族团结、发展经济文化作出了卓越的贡献,
耶律楚材耶律楚材(公元119——244年)
耶律楚材是历史上有名的清官。成吉思汗攻打西夏时,将领们纷纷抢夺金玉财宝,他却收集、保存了许多文集和大量的药材。后来军中疫病流行,这些药材救活了好几万人。1227年,他奉命到燕京整顿秩序。当时京畿之内,许多权势人家的子弟,一到黄昏便驾着牛车出来结伙抢劫,行凶杀人。耶律楚材不畏强暴,不为利害所动,秉公而断,公开斩了十六名这类罪犯,为社会除了大害。他病死后,有人诬陷他藏有私囊,检查以后,发现除了琴阮书画金石遗文之外,别无所有,足见他的清廉。
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包拯(999—1062),宋代名臣,天圣进士。仁宗时任监察御史,后任天章阁待制,龙图阁直学士,官至枢密副史。嘉柏七年(1062年)五月二十五日,包拯病死在开封。仁宗皇帝到包拯家中向包拯最后一别,追认他为礼部尚书,赐谥“孝肃”。著有《包孝肃奏议》。他以刚正廉明、嫉恶如仇、爱民如子、断案如神而千古,被誉为“包青天”。世称“包公”至今,在肇庆仍保留有包拯带领端州民众挖的七口井,并有一口现存“包公井”保持原貌,井水至今清冽如镜,成为包拯执政为民的最好见证。包拯(999—1062),宋代名臣,天圣进士你来总结一下吧为官机智为官廉洁巧言善辩为官刚正、执法严峻克己奉公一代清官“包拯”的性格品质有:你来总结一下吧为官机智一代清官“包拯”的性格品质有:古诗(文言)文四步阅读学习法初读(朗读)读准字音读清句读再读(精读)读懂文字读通文意三读(品读)读出手法读透文旨四读(诵读)熟读成诵诵而能写古诗(文言)文四步阅读学习法初读(朗读)读准字音读清句读如果你做了官,你会做个什么样的官假如我做了官……学习实践如果你做了官,你会做个什么样的官假如我做了官……学习实践要求:1、语言符合人物的身份.2、动作神态体现人物的特点
课本剧表演要求:1、语言符合人物的身份.课本剧表演2、一词多义:①得②从③知①吏不能得②凡诉讼不得径造庭下①宣不从,强使顿之②不从吾志,非吾子若孙也①知天长县②死乃知之捉到能够听从动词,主持,掌管动词,知道顺从2、一词多义:①得②从③知①吏不能得①宣不从,强使顿之①知天④私①平居无私书②寻复有来告私杀牛者名词,私人副词,私自①何为割牛舌而又告之②贵戚宦官为之敛手⑤之代词,代牛主人代词,代“拯
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