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文档简介

体育教学大纲一、课程性质与任务体育与健康课程是以身体练习为主要手段二、课程教学目标运动参与1备选择利于提高职业素质运动项目的意识、自我评价体育锻炼效果的能力。增强体能（以下简称《标准》）体育技能参加班级、校际和更高级别的体育运动比赛。身体健康逐步养成健康向上的良好生活方式。具有改善与保护身体健康的意识，能有针对性地选择适合自我健康状况的科学健身手段，特别是有氧健身手段，学会用养生保健的方法改善身体健康。对所从事的体育活动可能发生的伤害有初步认识，有意识控制和回避不规范动作的产生，懂得紧急处置运动创伤的简单方法。心理健康的重要意义。能有意识通过轻松、休闲的体育活动，缓解学习紧张带来的心理压力。社会适应职业素质认识体育对提高就业和创业能力的价值，提高自己的综合职业素质。三、教学内容结构本课程的教学内容由基础模块和拓展模块两个部分组成。基础模块是对一年级学生开设的必选内容，教学时数为72拓展模块是对二年级学生开设的选项内容，教学时数为72～90学时。其中，拓展模块AB1四、教学内容与要求（一）基础模块田径类、体操类、球类和健康教育专题讲座等四个系列。基础模块——必选内容（72学时）系系列内容实施1234健康教育专题讲田径类项目（跑、体操类项目（支课内座（理论）跳、投）撑、攀爬、悬垂、（8学时16学时腾跃）12学时排）36学时课外实施《标准》、开展“全国亿万学生阳光体育运动”等各类体育活动，并与体育课教学相结合。在没有体育课的当天，应保证进行1小时课外体育锻炼健康教育专题讲座的内容应侧重与体育教育相关的常用健康和保健知识，可包括健康的（业病防治）等，有些内容可融入体育实践教学中进行讲授。（包括与职业有关的拓展训练内容素质。足球、篮球、排球的教学，学校可根据具体情况，从中至少选择两项。在传授必要基本学生的就业、创业能力（二）拓展模块1.拓展模块AA括健身类、娱乐类、养生保健类和新兴类运动项目等系列。拓展模块A——选项内容（72学时）系系列内容实施1234课内有氧操健美操武术乒乓球羽毛球…………保健体操……新兴类运动项目民族、民俗体育项目课外实施《标准》、开展“全国亿万学生阳光体育运动”等各类体育活动，并与体育课教学相结合。在没有体育课的当天，应保证进行1小时课外体育锻炼或采取锻炼小组（俱乐部）形式进行练习凡被批准免予执行《标准》的因病或残疾学生，应按系列3中的内容选择保健体育课（一年级亦可参照执行，学校要配备有经验的教师，为开设

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