机泵维修钳工培训之离心泵检修课件

机泵维修钳工培训之离心泵检修1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊4、权力会奴化一切。——塔西佗5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比机泵维修钳工培训之离心泵检修机泵维修钳工培训之离心泵检修1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊4、权力会奴化一切。——塔西佗5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比机泵维修钳工培训离心泵检修维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月1.加强课内、课外阅读训练阅读在写作中起着至关重要的铺垫作用，没有阅读就像植物生长缺乏养分一样，因此，加强课内外的阅读是写作的前提。课内所学的篇目，都是优秀的作品，在写作方法和语言运用上都值得学习和借鉴。作为教师，在课堂教学中，应根据单元练习写作的要求，结合具体的课文内容和特点，进行多种方式的训练，使学生学以致用，以此来提高学生的作文能力。当然，课内所学是很有限的，教师还要指导学生多读课外书籍，丰富学生的知识，增长见闻，扩大知识面，让学生能从课外的阅读中汲取写作的营养，能够做到灵活运用，这样，学生写作文就有话可写了。2.指导学生从生活中挖掘作文的素材首先，教师要让学生明白，作文并不神秘，只要把自己想要说的话记下来加以整理，使其有条理、有中心、生动、形象、具体，这就是一篇作文了。其次，文章不能只抄别人的，应是自己的所见、所闻、所想，也就是写自己的事，这样才叫真正意义上的作文。生活处处有写作的素，教师要引导学生深入到生活中去，让他们用心去感知、去领悟、去思考生活的真谛。让学生从生活中发现闪光点，从实践中掌握作文的奥秘，揭开作文神秘的面纱。教师可要求学生写日记、写读后感、写生活随想等，来积累写作的素材，从而使学生感觉有所想、有所写。3.用心批作文，用情写评语作文评语是教师对学生作文从内容到形式做出的整体评价，也是教师对学生作文兴趣的培养。教师的评语，字字关情，好的评语可以使学生受到感染和启发，获得信心和力量，从而提高学生的作文兴趣。写好评语，要注意以下几个方面：（1）发现闪光点，适时进行点拨。在写评语时，切忌一棍子打死，仅是批评指责。教师应善于发现学生作文的闪光点，勤于展示闪光点，对闪光点给予充分的肯定。（2）倾注爱心，时时进行激励。幽默大师马克吐温说过："凭一句赞语，我足以活上两个月。"要是学生能经常得到老师热心肠的几句赞语，在作文本上能多看到一些鼓励的评语，岂不有助于提高学生的作文兴趣？（3）用心用情，进行心灵的沟通。对学生多一点赞美和关爱，可以缩短师生之间的心理距离，真正达到"亲其师，信其道"的境界。4.扩大作文交流面、提高作文效率逐步培养学生修改作文的习惯。传统的作文批改，只是老师与学生间的一对一交流，除个别优秀作文以外，绝大部分学生习作只有作者自己感觉，存在问题不能及时发现，因此，可实行以下几种方式扩大交流面：（1）口头朗读：将学生分成几个小组，或学生自由组合，利用自习、课外时间，或作文课，由作者轮流朗读，然后组内讨论、评价，作者将反馈信息记录下来作为参考。（2）张贴：利用教室板报，将愿意供人阅读的文章或优秀的文章张贴出去，阅读者将读后感写在下面，共同讨论、共同进步。（3）出简报：把自己的文章刊登在简报上，使文章得到更多人的关注，满足学生的期待心理，激发他们的写作欲望。（4）写书评。要求学生定期给几个同学写评语，可选择班内作文水平较高的同学，也可选择作文水平较差的同学，在写评语的过程中提高自己的作文水平。这几种方式不仅能提高作文批改效率，还能激发学生的作文兴趣，可以说是事半功倍。总之，农村初中作文教学中只要抓住读、写、评三个重要环节，就能够发挥每个学生的创造性，让他们充分显示出个性差异，写出各具特性的文章，假以时日，学生的习作水平也会在不知不觉中得到提高。中国有句古话：“三岁看小，七岁看老。”这句话虽有它的片面性，但是幼儿时期的确是人的生理、心理发展的关键时期。作为幼儿教师，在幼儿心理健康教育方面，本人的做法是：一、爱的教育，是基础爱是教育的灵魂和核心。爱，崇高而又伟大。当我们一句句温柔的话语、一次次轻柔的抚摸、一缕缕阳光般的微笑悄悄潜入孩子心灵的时候都可能让冷漠变为热情，让孤僻变为活泼，让卑怯变为自信。人人都需要鼓励和关爱，幼儿更是如此。我认为对孩子进行爱的教育是必需的。如果我们在孩子的心中从小就播种爱，那孩子长大以后就能去感受爱、创造爱，才会更多地去关注社会的美好一面，这样社会才会更美好。孩子的心灵是最单纯最纯洁的，只有爱的教育才能给孩子一个更美好的童年，才更有利于孩子的成长。在教学中，我们可以开展“感恩”主题的活动，让孩子学会关爱，懂得爱，理解爱，知道在我们的周围其实充满着爱，有一双会发现爱的眼睛，一颗会感受爱的心。如，在“母亲节感恩”的活动中，让孩子每天帮助妈妈做一件事，体会妈妈的辛苦，体会帮助妈妈做事的快乐，学会向妈妈表达爱；在“向灾区孩子献爱心”的活动中，许多幼儿把自己的零花钱献给灾区的小朋友。这样幼儿学会爱，使爱的种子在孩子们的心里生根发芽。给孩子爱的教育，在孩子心中播下爱的种子，这是一种最为美好的教育。二、环境建设，为依托幼儿园环境是潜在课程，是幼儿心理健康发展的外在条件，对幼儿心理健康具有潜移默化的影响。因此，创设与教育相适应的良好环境，能促进幼儿心理的健康发展。1.创设适宜的文化环境为幼儿提供充满生机、能陶冶幼儿心灵的自然环境。如，在园内种植草坪、花卉、栽种果树、蔬菜，改建沙地等，让幼儿在优美的环境中产生愉快的情绪体验。2.创设与教育目标相适应的学习、游戏环境如，利用纸箱、饮料瓶、易拉罐、瓶盖等废旧物品创设美工区、音乐区、小舞台、医院等形式多样的活动区域，为幼儿提供充分活动和表现能力的机会，让幼儿在轻松的环境中进行学习和探索。创设以心理健康内容为主的墙饰，如“我们一起玩”“妹妹摔倒我扶起”“高高兴兴上幼儿园”等喷绘、墙画、制作等摆在园内；教室内布置美丽的图案，时时提醒幼儿合作、谦让、快乐、勇敢、不怕困难等，从而使幼儿园的每一块墙壁、每个角落都成为育人之地。3.创设宽松、和谐的心理环境（1）建立充满融融爱意的师生情谊。爱是连接师生关系的纽带，因此教学中我们要多给幼儿一些爱护、关心，让幼儿感受到老师的爱、使他们喜欢上幼儿园，并能愉快地参加集体活动。（2）建立平等、民主的师生关系。在日常教学中，教师平等地对待每个幼儿，潜心了解每个幼儿的个性特征以及能力差异，尊重每个幼儿的兴趣和需要，力求做到不伤害孩子的自尊心。在评价孩子时尽量采用鼓励的语气，如“你能行”“相信你会做得很好”等，在这种充满尊重、鼓励的良好氛围的影响下，孩子们变得乐观、自信，并能积极主动地参加各种活动。（3）建立良好的同伴关系，良好的同伴关系能促使幼儿相互学习、共同进步。我们首先让幼儿学会尊重他人，再让幼儿摆脱自我中心，逐步懂得如何调整自己的行为去适应集体要求，教给他们一些协调同伴关系的方法，帮助他们获得正确的交往技能。三、家园同步，求落实如果家庭的影响是正面的，则会有助于幼儿心理健康发展，提高幼儿园教育效果；如果这种影响是负面的，则会削弱或抵消幼儿园教育效果。因此，家园应达成共识，协调教育方法，统一教育要求。若在家园配合中通过家园栏、家长会、家长开放日、家长学校等活动，加强家庭教育的指导，向家长宣传“促进幼儿心理健康发展”的重要性，让家长支持配合幼儿园教育，共同促进幼儿心理健康发展。我们可以通过以下手段，达到家园共建。1.学校开设有关幼儿和家长心理的讲座2.开展亲子活动3.开设家庭心理咨询4.周日串门子活动5.对有问题儿童的家庭上门治疗、送教6.开展学习化家庭建设活动综上所述，只有家庭教育、幼儿教师、幼儿园环境三方面结合才能促进幼儿心理健康地发展。机泵维修钳工培训之离心泵检修1、合法而稳定的权力在使用得当时1机泵维修钳工培训离心泵检修机泵维修钳工培训2维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月维达公司机泵维修钳工培训班3第一节高心泵的工作原理、型号及结构x(一)离心泵的工作原理离心泵在启动之前,依靠高速旋转的叶轮,液体在惯性离心力作用下获得了能量以提高了压强。水泵在工作前,泵体和进水管必须罐满水,防止气蚀现象发生。当叶轮快速转动时,叶片促使水很快旋转,旋转着的水在离心力的作用下从叶轮中飞去,泵内的水被抛出后,叶轮的中心部分形成真空区域。一面不断地吸入液体,一面又不断地给予吸入的液体一定的能量,将液体排出。离心泵便如此连续不断地工作。二)离心泵的气蚀离心泵的叶轮在高速旋转时产生很大的离心力,液体在离心力的作用下,流体动力使泵的入口处产生低于大气压的真空度,这种运动液体的压力降低到在该温度下的液体汽化压力时,液体就开始汽化形成汽泡。还有当压力降低时,溶解在液体中的气体常在汽化之前释放出,形成气泡。这样在运动的液体中形成的汽泡随液体一起流动。当汽泡达到静压超过饱和蒸汽压区域时,汽泡中的汽体又突然凝结而使汽泡破灭。当汽泡破灭后,周围的液体以高速向汽泡中心运动,这就形成了高频的水锤作用,打击叶轮表面并生产噪声和振动维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月第一节高心泵的工作原理、型号及结构4x这种汽泡的产生和破灭过程反复进行就对这一区域的叶轮表面产生破坏作用,使泵流量减少,扬程下降,效率降低等,这种现象叫汽蚀现象。x离心泵中最易发生汽蚀的部位有:一是叶轮曲率最大的前盖板处,靠近叶片进口边缘的低压侧是压出室中蜗壳隔舌和导叶的靠近进口边缘低压侧;三是无前盖板的高比转数叶轮的叶梢外圆与壳体之间密封间隙以及叶梢的低压侧;四是多级泵中第一级叶轮x单吸式离心泵如图3—1所示,维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月x这种汽泡的产生和破灭过程反复进行就对这一区域的叶轮表51011图3-1单级单吸离心泵(IS型)1-泵体;2-泵盖;3-叶轮;4-轴;5-密封环;6-叶轮螺母;7--止动垫片8-轴套:9--填料压盖:10--填料环;11-填料;12-悬架轴承部件维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月10116双吸式离心泵;如图3-2所示,图3-2单级双吸离心泵1—泵体;2一泵盏;3一叶轮;↓一泵轴;5一密封环;6一轴套;7一填料挡套;8一填料;9一料环;10—水封管;11—填料压盖;12-轴套螺母;13-固定螺栓;14轴承架;15轴承体:16—单列向心球轴承17—圆燃母;18-联轴器;19轴承挡套;20轴承盖;21双头螺栓;22—键维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月双吸式离心泵;如图3-2所示,7x(1)单级离心泵泵中只有一个叶轮,单级离心泵是一种应用广泛的泵。由于液体在泵内只有一次增能,所以扬程较低。如图3-1所示为单级单吸离心泵。(2)多级离心泵具有两个或两个以上叶轮的离心泵称为多级离心泵。级数越多压力越高。这种泵的叶轮一般为单吸式(三)离心泵的结构离心泵的品种很多,各种类型泵的结构虽然不同,但主要零部件基本相同。主要零部件有泵壳、泵盖、泵体、叶轮、密封环、泵轴填料函、联轴器、轴承等(1)B型单级单吸离心泵如图3—3所示。它为前开门结构维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月x(1)单级离心泵泵中只有一个叶轮,单级离心泵是一种应用广8图3-3单吸离心泵(B型)1-叶轮背帽;2-叶轮背帽止回垫叶轮外口环;4--叶轮内口环密封填料6-密封填料压盖支撑轴承压盖;8-支撑轴承;9-托架;10--止推轴承11--油封;12-泵轴;13--叶轮键;14-挡油环维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月图3-39x(2)IS型泵仍是单级单吸悬臂式离心泵x图3-1所示。它是按国际标准规定的性能和尺寸设计的,是一种节能新产品,目前已替代B型泵。IS型泵用于输送清水和性质与水相似的液体,温度不超过80℃,流量范围为6.3-400m3/h,扬程范围为5-125m,转速为2900r/min或1450r/min。它为后开门结构,主要由泵壳、泵盖、叶轮轴、密封环、轴套及泵体等组成。泵通过加长弹性联轴器与电动机相连接自进口方向看叶轮逆时针旋转。与B型泵比较,I型泵的效率和吸程有较大提高,噪声低、振动小。拆下加长联轴器的中间连接件,即可取下泵的转子,故检修方便维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月x(2)IS型泵仍是单级单吸悬臂式离心泵10x(3)单级双吸式离心泵κ如图3-2所示;此类泵使用范围同B型泵,扬程范围为10-140m,流量范围是90-28600m3/h。按轴的安装位置不同,分卧式和立式两种结构图32为卧式S型单级双吸离心泵结构。这种泵实际上相当于两个B型泵叶轮组合而成,液体从叶轮左、右两侧进入叶轮,流量大。转子为两端支承泵壳为水平剖分的蜗壳形。两个呈半螺旋形的吸液室与泵壳一起为中开式结构,共用一根吸液管,吸、排液管均布在下半个泵壳的两侧,检查泵时不必拆动与泵相连接的管路。由于泵壳和吸液室均为蜗壳形,为了在灌泵时能将泵内气体排出,在泵壳和吸液室的最高点处分别开有螺孔,灌泵完毕用螺栓封住。泵的轴封装置多采用填料密封,填料函中设置水封圈,用细管将压液室内的液体引入其中以冷却并润滑填料。轴向力自身平衡,不必设置轴向力平衡装置。在相同流量下双吸泵比单吸泵的抗汽蚀性能要好。维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月x(3)单级双吸式离心泵11机泵维修钳工培训之离心泵检修课件12机泵维修钳工培训之离心泵检修课件13机泵维修钳工培训之离心泵检修课件14机泵维修钳工培训之离心泵检修课件15机泵维修钳工培训之离心泵检修课件16机泵维修钳工培训之离心泵检修课件17机泵维修钳工培训之离心泵检修课件18机泵维修钳工培训之离心泵检修课件19机泵维修钳工培训之离心泵检修课件20机泵维修钳工培训之离心泵检修课件21机泵维修钳工培训之离心泵检修课件22机泵维修钳工培训之离心泵检修课件23机泵维修钳工培训之离心泵检修课件24机泵维修钳工培训之离心泵检修课件25机泵维修钳工培训之离心泵检修课件26机泵维修钳工培训之离心泵检修课件27机泵维修钳工培训之离心泵检修课件28机泵维修钳工培训之离心泵检修课件29机泵维修钳工培训之离心泵检修课件30机泵维修钳工培训之离心泵检修课件31机泵维修钳工培训之离心泵检修课件32机泵维修钳工培训之离心泵检修课件33机泵维修钳工培训之离心泵检修课件34机泵维修钳工培训之离心泵检修课件35机泵维修钳工培训之离心泵检修课件36机泵维修钳工培训之离心泵检修课件37机泵维修钳工培训之离心泵检修课件38机泵维修钳工培训之离心泵检修课件39机泵维修钳工培训之离心泵检修课件40机泵维修钳工培训之离心泵检修课件41机泵维修钳工培训之离心泵检修课件42机泵维修钳工培训之离心泵检修课件43机泵维修钳工培训之离心泵检修课件44机泵维修钳工培训之离心泵检修课件45机泵维修钳工培训之离心泵检修课件46机泵维修钳工培训之离心泵检修课件47机泵维修钳工培训之离心泵检修课件48机泵维修钳工培训之离心泵检修课件49机泵维修钳工培训之离心泵检修课件50机泵维修钳工培训之离心泵检修课件51机泵维修钳工培训之离心泵检修课件52机泵维修钳工培训之离心泵检修课件53机泵维修钳工培训之离心泵检修课件54机泵维修钳工培训之离心泵检修课件55机泵维修钳工培训之离心泵检修课件56机泵维修钳工培训之离心泵检修课件57机泵维修钳工培训之离心泵检修课件586、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

7、自知之明是最难得的知识。——西班牙

8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿Thankyou拯畏怖汾关炉烹霉躲渠早膘岸缅兰辆坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神经痛-治疗三叉神经痛-治疗6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺59机泵维修钳工培训之离心泵检修1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊4、权力会奴化一切。——塔西佗5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比机泵维修钳工培训之离心泵检修机泵维修钳工培训之离心泵检修1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊4、权力会奴化一切。——塔西佗5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比机泵维修钳工培训离心泵检修维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月1.加强课内、课外阅读训练阅读在写作中起着至关重要的铺垫作用，没有阅读就像植物生长缺乏养分一样，因此，加强课内外的阅读是写作的前提。课内所学的篇目，都是优秀的作品，在写作方法和语言运用上都值得学习和借鉴。作为教师，在课堂教学中，应根据单元练习写作的要求，结合具体的课文内容和特点，进行多种方式的训练，使学生学以致用，以此来提高学生的作文能力。当然，课内所学是很有限的，教师还要指导学生多读课外书籍，丰富学生的知识，增长见闻，扩大知识面，让学生能从课外的阅读中汲取写作的营养，能够做到灵活运用，这样，学生写作文就有话可写了。2.指导学生从生活中挖掘作文的素材首先，教师要让学生明白，作文并不神秘，只要把自己想要说的话记下来加以整理，使其有条理、有中心、生动、形象、具体，这就是一篇作文了。其次，文章不能只抄别人的，应是自己的所见、所闻、所想，也就是写自己的事，这样才叫真正意义上的作文。生活处处有写作的素，教师要引导学生深入到生活中去，让他们用心去感知、去领悟、去思考生活的真谛。让学生从生活中发现闪光点，从实践中掌握作文的奥秘，揭开作文神秘的面纱。教师可要求学生写日记、写读后感、写生活随想等，来积累写作的素材，从而使学生感觉有所想、有所写。3.用心批作文，用情写评语作文评语是教师对学生作文从内容到形式做出的整体评价，也是教师对学生作文兴趣的培养。教师的评语，字字关情，好的评语可以使学生受到感染和启发，获得信心和力量，从而提高学生的作文兴趣。写好评语，要注意以下几个方面：（1）发现闪光点，适时进行点拨。在写评语时，切忌一棍子打死，仅是批评指责。教师应善于发现学生作文的闪光点，勤于展示闪光点，对闪光点给予充分的肯定。（2）倾注爱心，时时进行激励。幽默大师马克吐温说过："凭一句赞语，我足以活上两个月。"要是学生能经常得到老师热心肠的几句赞语，在作文本上能多看到一些鼓励的评语，岂不有助于提高学生的作文兴趣？（3）用心用情，进行心灵的沟通。对学生多一点赞美和关爱，可以缩短师生之间的心理距离，真正达到"亲其师，信其道"的境界。4.扩大作文交流面、提高作文效率逐步培养学生修改作文的习惯。传统的作文批改，只是老师与学生间的一对一交流，除个别优秀作文以外，绝大部分学生习作只有作者自己感觉，存在问题不能及时发现，因此，可实行以下几种方式扩大交流面：（1）口头朗读：将学生分成几个小组，或学生自由组合，利用自习、课外时间，或作文课，由作者轮流朗读，然后组内讨论、评价，作者将反馈信息记录下来作为参考。（2）张贴：利用教室板报，将愿意供人阅读的文章或优秀的文章张贴出去，阅读者将读后感写在下面，共同讨论、共同进步。（3）出简报：把自己的文章刊登在简报上，使文章得到更多人的关注，满足学生的期待心理，激发他们的写作欲望。（4）写书评。要求学生定期给几个同学写评语，可选择班内作文水平较高的同学，也可选择作文水平较差的同学，在写评语的过程中提高自己的作文水平。这几种方式不仅能提高作文批改效率，还能激发学生的作文兴趣，可以说是事半功倍。总之，农村初中作文教学中只要抓住读、写、评三个重要环节，就能够发挥每个学生的创造性，让他们充分显示出个性差异，写出各具特性的文章，假以时日，学生的习作水平也会在不知不觉中得到提高。中国有句古话：“三岁看小，七岁看老。”这句话虽有它的片面性，但是幼儿时期的确是人的生理、心理发展的关键时期。作为幼儿教师，在幼儿心理健康教育方面，本人的做法是：一、爱的教育，是基础爱是教育的灵魂和核心。爱，崇高而又伟大。当我们一句句温柔的话语、一次次轻柔的抚摸、一缕缕阳光般的微笑悄悄潜入孩子心灵的时候都可能让冷漠变为热情，让孤僻变为活泼，让卑怯变为自信。人人都需要鼓励和关爱，幼儿更是如此。我认为对孩子进行爱的教育是必需的。如果我们在孩子的心中从小就播种爱，那孩子长大以后就能去感受爱、创造爱，才会更多地去关注社会的美好一面，这样社会才会更美好。孩子的心灵是最单纯最纯洁的，只有爱的教育才能给孩子一个更美好的童年，才更有利于孩子的成长。在教学中，我们可以开展“感恩”主题的活动，让孩子学会关爱，懂得爱，理解爱，知道在我们的周围其实充满着爱，有一双会发现爱的眼睛，一颗会感受爱的心。如，在“母亲节感恩”的活动中，让孩子每天帮助妈妈做一件事，体会妈妈的辛苦，体会帮助妈妈做事的快乐，学会向妈妈表达爱；在“向灾区孩子献爱心”的活动中，许多幼儿把自己的零花钱献给灾区的小朋友。这样幼儿学会爱，使爱的种子在孩子们的心里生根发芽。给孩子爱的教育，在孩子心中播下爱的种子，这是一种最为美好的教育。二、环境建设，为依托幼儿园环境是潜在课程，是幼儿心理健康发展的外在条件，对幼儿心理健康具有潜移默化的影响。因此，创设与教育相适应的良好环境，能促进幼儿心理的健康发展。1.创设适宜的文化环境为幼儿提供充满生机、能陶冶幼儿心灵的自然环境。如，在园内种植草坪、花卉、栽种果树、蔬菜，改建沙地等，让幼儿在优美的环境中产生愉快的情绪体验。2.创设与教育目标相适应的学习、游戏环境如，利用纸箱、饮料瓶、易拉罐、瓶盖等废旧物品创设美工区、音乐区、小舞台、医院等形式多样的活动区域，为幼儿提供充分活动和表现能力的机会，让幼儿在轻松的环境中进行学习和探索。创设以心理健康内容为主的墙饰，如“我们一起玩”“妹妹摔倒我扶起”“高高兴兴上幼儿园”等喷绘、墙画、制作等摆在园内；教室内布置美丽的图案，时时提醒幼儿合作、谦让、快乐、勇敢、不怕困难等，从而使幼儿园的每一块墙壁、每个角落都成为育人之地。3.创设宽松、和谐的心理环境（1）建立充满融融爱意的师生情谊。爱是连接师生关系的纽带，因此教学中我们要多给幼儿一些爱护、关心，让幼儿感受到老师的爱、使他们喜欢上幼儿园，并能愉快地参加集体活动。（2）建立平等、民主的师生关系。在日常教学中，教师平等地对待每个幼儿，潜心了解每个幼儿的个性特征以及能力差异，尊重每个幼儿的兴趣和需要，力求做到不伤害孩子的自尊心。在评价孩子时尽量采用鼓励的语气，如“你能行”“相信你会做得很好”等，在这种充满尊重、鼓励的良好氛围的影响下，孩子们变得乐观、自信，并能积极主动地参加各种活动。（3）建立良好的同伴关系，良好的同伴关系能促使幼儿相互学习、共同进步。我们首先让幼儿学会尊重他人，再让幼儿摆脱自我中心，逐步懂得如何调整自己的行为去适应集体要求，教给他们一些协调同伴关系的方法，帮助他们获得正确的交往技能。三、家园同步，求落实如果家庭的影响是正面的，则会有助于幼儿心理健康发展，提高幼儿园教育效果；如果这种影响是负面的，则会削弱或抵消幼儿园教育效果。因此，家园应达成共识，协调教育方法，统一教育要求。若在家园配合中通过家园栏、家长会、家长开放日、家长学校等活动，加强家庭教育的指导，向家长宣传“促进幼儿心理健康发展”的重要性，让家长支持配合幼儿园教育，共同促进幼儿心理健康发展。我们可以通过以下手段，达到家园共建。1.学校开设有关幼儿和家长心理的讲座2.开展亲子活动3.开设家庭心理咨询4.周日串门子活动5.对有问题儿童的家庭上门治疗、送教6.开展学习化家庭建设活动综上所述，只有家庭教育、幼儿教师、幼儿园环境三方面结合才能促进幼儿心理健康地发展。机泵维修钳工培训之离心泵检修1、合法而稳定的权力在使用得当时60机泵维修钳工培训离心泵检修机泵维修钳工培训61维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月维达公司机泵维修钳工培训班62第一节高心泵的工作原理、型号及结构x(一)离心泵的工作原理离心泵在启动之前,依靠高速旋转的叶轮,液体在惯性离心力作用下获得了能量以提高了压强。水泵在工作前,泵体和进水管必须罐满水,防止气蚀现象发生。当叶轮快速转动时,叶片促使水很快旋转,旋转着的水在离心力的作用下从叶轮中飞去,泵内的水被抛出后,叶轮的中心部分形成真空区域。一面不断地吸入液体,一面又不断地给予吸入的液体一定的能量,将液体排出。离心泵便如此连续不断地工作。二)离心泵的气蚀离心泵的叶轮在高速旋转时产生很大的离心力,液体在离心力的作用下,流体动力使泵的入口处产生低于大气压的真空度,这种运动液体的压力降低到在该温度下的液体汽化压力时,液体就开始汽化形成汽泡。还有当压力降低时,溶解在液体中的气体常在汽化之前释放出,形成气泡。这样在运动的液体中形成的汽泡随液体一起流动。当汽泡达到静压超过饱和蒸汽压区域时,汽泡中的汽体又突然凝结而使汽泡破灭。当汽泡破灭后,周围的液体以高速向汽泡中心运动,这就形成了高频的水锤作用,打击叶轮表面并生产噪声和振动维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月第一节高心泵的工作原理、型号及结构63x这种汽泡的产生和破灭过程反复进行就对这一区域的叶轮表面产生破坏作用,使泵流量减少,扬程下降,效率降低等,这种现象叫汽蚀现象。x离心泵中最易发生汽蚀的部位有:一是叶轮曲率最大的前盖板处,靠近叶片进口边缘的低压侧是压出室中蜗壳隔舌和导叶的靠近进口边缘低压侧;三是无前盖板的高比转数叶轮的叶梢外圆与壳体之间密封间隙以及叶梢的低压侧;四是多级泵中第一级叶轮x单吸式离心泵如图3—1所示,维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月x这种汽泡的产生和破灭过程反复进行就对这一区域的叶轮表641011图3-1单级单吸离心泵(IS型)1-泵体;2-泵盖;3-叶轮;4-轴;5-密封环;6-叶轮螺母;7--止动垫片8-轴套:9--填料压盖:10--填料环;11-填料;12-悬架轴承部件维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月101165双吸式离心泵;如图3-2所示,图3-2单级双吸离心泵1—泵体;2一泵盏;3一叶轮;↓一泵轴;5一密封环;6一轴套;7一填料挡套;8一填料;9一料环;10—水封管;11—填料压盖;12-轴套螺母;13-固定螺栓;14轴承架;15轴承体:16—单列向心球轴承17—圆燃母;18-联轴器;19轴承挡套;20轴承盖;21双头螺栓;22—键维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月双吸式离心泵;如图3-2所示,66x(1)单级离心泵泵中只有一个叶轮,单级离心泵是一种应用广泛的泵。由于液体在泵内只有一次增能,所以扬程较低。如图3-1所示为单级单吸离心泵。(2)多级离心泵具有两个或两个以上叶轮的离心泵称为多级离心泵。级数越多压力越高。这种泵的叶轮一般为单吸式(三)离心泵的结构离心泵的品种很多,各种类型泵的结构虽然不同,但主要零部件基本相同。主要零部件有泵壳、泵盖、泵体、叶轮、密封环、泵轴填料函、联轴器、轴承等(1)B型单级单吸离心泵如图3—3所示。它为前开门结构维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月x(1)单级离心泵泵中只有一个叶轮,单级离心泵是一种应用广67图3-3单吸离心泵(B型)1-叶轮背帽;2-叶轮背帽止回垫叶轮外口环;4--叶轮内口环密封填料6-密封填料压盖支撑轴承压盖;8-支撑轴承;9-托架;10--止推轴承11--油封;12-泵轴;13--叶轮键;14-挡油环维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月图3-368x(2)IS型泵仍是单级单吸悬臂式离心泵x图3-1所示。它是按国际标准规定的性能和尺寸设计的,是一种节能新产品,目前已替代B型泵。IS型泵用于输送清水和性质与水相似的液体,温度不超过80℃,流量范围为6.3-400m3/h,扬程范围为5-125m,转速为2900r/min或1450r/min。它为后开门结构,主要由泵壳、泵盖、叶轮轴、密封环、轴套及泵体等组成。泵通过加长弹性联轴器与电动机相连接自进口方向看叶轮逆时针旋转。与B型泵比较,I型泵的效率和吸程有较大提高,噪声低、振动小。拆下加长联轴器的中间连接件,即可取下泵的转子,故检修方便维达公司机泵维修钳工培训班2010年4月x(2)IS型泵仍是单级单吸悬臂式离心泵69x(3)单级双吸式离心泵κ如图3-2所示;此类泵使用范围同B型泵,扬程范围为10-140m,流量范围是90-28600m3/h。按轴的安装位置不同,分卧式和立式两种结构图32为卧式S型单级双吸离心泵结构。这种泵实际上相当于两个B型泵叶轮组合而成,液体从叶轮左、右两侧进入叶轮,流量大。转子为两端支承泵壳为水平剖分的蜗壳形。两个呈半螺旋形的吸液室与泵壳一起为中开式结构,共用一根吸液管,吸、排液管均布在下半个泵壳的两侧,检查泵时不必拆动与泵相连接的管路。