《繁星》教学讲解课件

繁星繁星11.认识“昧、坠”等3个生字。2.有感情地朗读课文，根据课文的描述想象繁星满天的画面，与同学交流自己看繁星时的感受。（重点）3.品味文中优美的语言，培养热爱大自然的情感。（难点）学习目标1.认识“昧、坠”等3个生字。学习目标2巴金，原名李尧棠，字芾甘，现代小说家，散文家，代表作有：长篇小说《爱情三部曲》《雾》《雨》《电》，《激流三部曲》《家》《春》《秋》巴金，原名李尧棠，字芾甘，现代小说家，散文家，代表作有：长篇3我会读

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míng

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mèi

半明半昧摇摇欲坠怀抱

yáoyáoyùzhuì

huáibào我会读

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半4读课文，思考下列问题

本文是按什么顺序写的？从哪些地方可以看出来？时间顺序：从前三年前有一夜读课文，思考下列问题本文是按什么顺序写的？从哪些地方可以看5从文中画出作者三次看繁星的时间、地点、感受，完成下面的表格时间地点感受侧重点第一次

第二次第三次从前三年前有一夜庭院菜园海上甜蜜温馨亲密投机惬意信赖依恋之情伙伴关系知心之情从文中画出作者三次看繁星的时间、地点、感受，完成下面的表格6

三次看星星，集中看出作者什么样的感情？

表达了作者对繁星的热爱，对光明的追求．三次看星星，集中看出作者什么样的感情？表达了作者对繁7精读课文详细分析读第一节，思考：

首句“我爱月夜，但我也爱星天”一句有何作用？表露作者对大自然的热爱之情，也为下句写我爱繁星做铺垫．精读课文详细分析读第一节，思考：首句“我爱月夜，但我也8１.读第二节找出描写观看星天的宁静环境的句子２.为什么星光微小，作者却觉得“光明无处不在”呢？

因为当时作者很年轻，充满幻想，充满朝气！所以，他在微小的星光中，觉得光明无处不在．１.读第二节找出描写观看星天的宁静环境的句子２.为什么星光微9重点段落：第三节１.给这段分层,并且思考这节是按照什么样的思路展开的?

２.找出最能表明“我把它们认得很熟了”的句子．仰望欲睡沉睡①②③④／⑤⑥⑦⑧／⑨⑩第七句重点段落：第三节１.给这段分层,并且思考这节是按照什么样的10重点段落：第三节３.能否将“每晚和繁星相对”换成“每晚观看繁星”，为什么？４.“悬”能否改成“挂”为什么？

不能，“相对”强调的是互相看，可见我和星星的熟悉，而“观看”只是指一方对着另一方，不能突出与星星的熟悉．

不能．“悬着”更加生动形象的写出了星星在天空的情态，表现了星星之多，和星星的距离近，若改成“挂”（或其他词语）显得没有生气．重点段落：第三节３.能否将“每晚和繁星相对”换成“每晚观看繁11５.母亲的怀抱是一个比喻，比喻的是＿６.南京的夜和海上的夜各有什么特点，夜空中的星星又各有什么特点？星的怀抱夜夜空中的星星南京海上静寂柔和静寂梦幻星群密布很低，好象在我的周围５.母亲的怀抱是一个比喻，比喻的是＿星的怀抱夜夜空中的星12重点段落：第三节７.文章多处运用修辞手法，请举出例子，并分析其作用．例：比喻．如“渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞”将“我的眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作无数萤火虫在我的周围飞舞十分生动形象，富有情趣．重点段落：第三节７.文章多处运用修辞手法，请举出例子，并13重点段落：第三节拟人：“我望着……小声说话”这样写，将“我”与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如萌其情，产生无穷的遐想．排比：“海上的夜……”这句话依次从触觉，听觉和幻觉的角度描写海上之夜令“我”产生的种种美感．它们由表及里，由浅入深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的柔美．静谧和奇妙，使读者受到强烈的感染重点段落：第三节拟人：“我望着……小声说话”这样写，将“14重点段落：第三节８.作者觉得自己是一个小孩子，为什么用“觉得”？因为自己已经不是小孩子，只是感觉上回到了童年，所以用“觉得”。重点段落：第三节８.作者觉得自己是一个小孩子，为什么用“觉得15思考并交流你也看过夜晚的繁星吧？说说你当时的感受。晴朗的夜空中，几颗调皮的星星钻进了云层中，大概是在和月亮玩捉迷藏吧！旁边的星星眨着明亮的大眼睛，给月亮使眼色，似乎在偷偷告诉月亮“它们在这里，快来找啊”。在茫茫星空中，每颗星星都是独一无二的。有一些星星光芒极其微弱，好像随时会熄灭的蜡烛；还有一些大而亮的星星像灯笼一样挂在天空中。它们或明或暗聚集在一起，组成了一个个美丽的图案，就像在学校中，每一个独一无二的我们构成了我们的班集体。思考并交流你也看过夜晚的繁星吧？说说你当时的感受。晴朗的夜空16《繁星》教学讲解课件17

文章主要描写“我”从前在家乡、三年前在南京、如今在海上三个不同时期、不同地点观看繁星的情景,抒发了“我”热爱自然、向往美好生活的情感,给人以丰富的想象和美好的享受。文章主要描写“我”从前在家乡、三18根据课文内容，选择恰当的词语填空。

(1)我________(站 躺)在舱面上________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。 (2)渐渐地我的眼睛________(模糊 变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周________(飞翔 飞舞)。海上的夜是________(温柔 柔和)的，是________(静寂 安静)的，是梦幻的。躺仰望悬着模糊飞舞柔和静寂根据课文内容，选择恰当的词语填空。躺仰望悬着模糊飞舞柔和静寂19当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇繁星繁星211.认识“昧、坠”等3个生字。2.有感情地朗读课文，根据课文的描述想象繁星满天的画面，与同学交流自己看繁星时的感受。（重点）3.品味文中优美的语言，培养热爱大自然的情感。（难点）学习目标1.认识“昧、坠”等3个生字。学习目标22巴金，原名李尧棠，字芾甘，现代小说家，散文家，代表作有：长篇小说《爱情三部曲》《雾》《雨》《电》，《激流三部曲》《家》《春》《秋》巴金，原名李尧棠，字芾甘，现代小说家，散文家，代表作有：长篇23我会读

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半明半昧摇摇欲坠怀抱

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半24读课文，思考下列问题

本文是按什么顺序写的？从哪些地方可以看出来？时间顺序：从前三年前有一夜读课文，思考下列问题本文是按什么顺序写的？从哪些地方可以看25从文中画出作者三次看繁星的时间、地点、感受，完成下面的表格时间地点感受侧重点第一次

第二次第三次从前三年前有一夜庭院菜园海上甜蜜温馨亲密投机惬意信赖依恋之情伙伴关系知心之情从文中画出作者三次看繁星的时间、地点、感受，完成下面的表格26

三次看星星，集中看出作者什么样的感情？

表达了作者对繁星的热爱，对光明的追求．三次看星星，集中看出作者什么样的感情？表达了作者对繁27精读课文详细分析读第一节，思考：

首句“我爱月夜，但我也爱星天”一句有何作用？表露作者对大自然的热爱之情，也为下句写我爱繁星做铺垫．精读课文详细分析读第一节，思考：首句“我爱月夜，但我也28１.读第二节找出描写观看星天的宁静环境的句子２.为什么星光微小，作者却觉得“光明无处不在”呢？

因为当时作者很年轻，充满幻想，充满朝气！所以，他在微小的星光中，觉得光明无处不在．１.读第二节找出描写观看星天的宁静环境的句子２.为什么星光微29重点段落：第三节１.给这段分层,并且思考这节是按照什么样的思路展开的?

２.找出最能表明“我把它们认得很熟了”的句子．仰望欲睡沉睡①②③④／⑤⑥⑦⑧／⑨⑩第七句重点段落：第三节１.给这段分层,并且思考这节是按照什么样的30重点段落：第三节３.能否将“每晚和繁星相对”换成“每晚观看繁星”，为什么？４.“悬”能否改成“挂”为什么？

不能，“相对”强调的是互相看，可见我和星星的熟悉，而“观看”只是指一方对着另一方，不能突出与星星的熟悉．

不能．“悬着”更加生动形象的写出了星星在天空的情态，表现了星星之多，和星星的距离近，若改成“挂”（或其他词语）显得没有生气．重点段落：第三节３.能否将“每晚和繁星相对”换成“每晚观看繁31５.母亲的怀抱是一个比喻，比喻的是＿６.南京的夜和海上的夜各有什么特点，夜空中的星星又各有什么特点？星的怀抱夜夜空中的星星南京海上静寂柔和静寂梦幻星群密布很低，好象在我的周围５.母亲的怀抱是一个比喻，比喻的是＿星的怀抱夜夜空中的星32重点段落：第三节７.文章多处运用修辞手法，请举出例子，并分析其作用．例：比喻．如“渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞”将“我的眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作无数萤火虫在我的周围飞舞十分生动形象，富有情趣．重点段落：第三节７.文章多处运用修辞手法，请举出例子，并33重点段落：第三节拟人：“我望着……小声说话”这样写，将“我”与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如萌其情，产生无穷的遐想．排比：“海上的夜……”这句话依次从触觉，听觉和幻觉的角度描写海上之夜令“我”产生的种种美感．它们由表及里，由浅入深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的柔美．静谧和奇妙，使读者受到强烈的感染重点段落：第三节拟人：“我望着……小声说话”这样写，将“34重点段落：第三节８.作者觉得自己是一个小孩子，为什么用“觉得”？因为自己已经不是小孩子，只是感觉上回到了童年，所以用“觉得”。重点段落：第三节８.作者觉得自己是一个小孩子，为什么用“觉得35思考并交流你也看过夜晚的繁星吧？说说你当时的感受。晴朗的夜空中，几颗调皮的星星钻进了云层中，大概是在和月亮玩捉迷藏吧！旁边的星星眨着明亮的大眼睛，给月亮使眼色，似乎在偷偷告诉月亮“它们在这里，快来找啊”。在茫茫星空中，每颗星星都是独一无二的。有一些星星光芒极其微弱，好像随时会熄灭的蜡烛；还有一些大而亮的星星像灯笼一样挂在天空中。它们或明或暗聚集在一起，组成了一个个美丽的图案，就像在学校中，每一个独一无二的我们构成了我们的班集体。思考并交流你也看过夜晚的繁星吧？说说你当时的感受。晴朗的夜空36《繁星》教学讲解课件37

文章主要描写“我”从前在家乡、三年前在南京、如今在海上三个不同时期、不同地点观看繁星的情景,抒发了“我”热爱自然、向往美好生活的情感,给人以丰富的想象和美好的享受。文章主要描写“我”从前在家乡、三38根据课文内容，选择恰当的词语填空。

(1)我________(站 躺)在舱面上________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。 (2)渐渐地我的眼睛________(模糊 变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周________(飞翔 飞舞)。海上的夜是________(温柔 柔和)的，是________(静寂 安静)的，是梦幻的。躺仰望悬着模糊飞舞柔和静寂根据课文内容，选择恰当的词语填空。躺仰望悬着模糊飞舞柔和静寂39当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，