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文档简介
第一条:目的
评估部绩效考核管理制度1评估专业人才、提高评估人员的工作能力、纠正评估工作偏差、使之更好地为公司服务,达到公司与员工个人之间的双赢”目的。2、加强评估部管理的计划性,改善评估业务人员经验不足的现状,促进部门管理的科学化、规范化。3、客观、公正地评价评估人员的绩效和贡献,为岗位调整、技术津贴发放、职务晋升等人事决策和组织人员培训提供依据。4、反馈评估人员的绩效表现,加强过程管理,强化各级管理者的管理责任,促进其指导、帮助、约束与激励下属。5、通过对每个月内工作计划安排和任务完成情况进行考核,全面评价评估人员的工作业绩,为评估人员绩效评价提供必要的依据,从而有效提升部门管理的整体绩效。第二条:理念1、以努力提高人员工作技能、工作效率和工作质量为目标。2、以提高人员的综合素质为目标。3、以加强部门的管理,提高工作绩效为目标。4、强调绩效管理过程,而不是简单的结果评判。第三条:考核原则1、相对一致性:在一段连续时间内,考核的内容和标准不能有较大的变化,至少应保持在1年内考核的方法具有一致性。另外,在必要的时候,基于适当的原因可对考核的具体指标及权重分配做相应的调整。2偏见等带来误差。3、公平性:对同一岗位评估人员使用相同的考核标准,最大限度地防止评估结果的不一致性和偏见性。4若有意见可表述、申诉。5、管理人员主导性:部门管理人员要正确认识绩效考核体系在人员管理中所起的作用,如果大部分人员把实施本体系作为一个负担,则考核制度要做出相应修改。第四条:适用范围本制度适用于评估部门所有评估人员。第五条:考核要素(5(20(40、绩效维度(30分、仪容举止(5分。各大项又分相应小项,详见评估部绩效考核表。第六条:考核权限原则上实行员工自评,部门考评,领导考评三项。根据三方所占权重计算最终结果。三方所占权重分别为20%、30%、50%。第七条:考核结果60-69(停职学习。考评结果报公司人力资源部和财务部,直接与绩效工资挂钩。第八条:考核申诉1、考评结束后,被考核者有权了解自己的考评结果,考核者有向被考核者通知说明考核结果的义务。2、被考核者如对考评结果存有异议,应首先通过沟通方式解决。解决不了时,报上级领导复议,复议具有最终效力。第九条人员考核的具体标准详见评估部绩效考核表。部门领导对于考核项目按其重要性可适当改变其所占权重。第十条评价周期每月月底考核,考核周期为月度。第十一条绩效管理过程1以关键业绩指标体系为指引,经充分沟通,共同确定本期的工作计划与目标。每个目标或标准遵循“具体、可衡量、可达到、以结果为导向以及时间性”的原则。2、绩效辅导。计划的实施过程是考核者与被考核者共同实现目标的过程,部门和领导有责任辅导与帮助下属部门改进工作方法,提高工作技能;下属有责任向上一级汇报工作进展情况,并就工作问题求助于上级。3、在此基础上确认下期工作计划与目标。由被考评者和考核者共同确认考核结果。被考评者如对考核者的考核评价结果有异议、经沟通未取得共识时,可以按规定申诉。第十二条解释权本制度的解释说明权属公司。第十三条实施细则本制度未尽事宜及相关实施细则,由评估部与人力资源部共同补充。第十四条修改、废除权本制度的最终决定、修改和废除权属公司。第十五条实施时间本制度于2015年 月 日生效。评估部绩效考核表被评估者姓名: 职务: 评定时间员工
部门考
领导考评估项目
评估要素
具体内容及着重点
自评(20%)
评(30%)
评(50%)出勤情况(5)
有无缺勤(5) 执行公司考勤制度,无迟到、无早退、无旷工(上述事项有一次扣1分)工作主动性(4) 能否能够积极主动,精神饱满的去工作。态度维度(20)
认同感(4)执行力(4)工作激情(4)诚信、担责(4)
是否熟悉并贯彻执行公司各项规章制度、政策等;有无违反公司规章制度的行为发生。是否用心努力完成工作,并达到要求。工作中是否富有激情,敬业,善于付出。工作中是否是否做到诚信、务实,敢于承担责任。工作熟悉程度(8)能否熟练掌握工作,并独立有效地进行;能否随机应变的处理工作中的突发事件学习能力(7)计划组织、执行能能 力力
主动学习各种岗位技能知识,丰富知识面,开拓视野按要求落实组织执行;能否按时完成领导交办的工作维度(40)
团队协作能力(7)工作中是否乐于帮助同事;尽心尽力服从与自己意见相左的决定;与同事相处融洽,能携手完成工作协调沟通能力(8)对内与同事们、上下级、部门、公司与公司间;对外与客户、合作单位是否具备流畅的语言、文字表达能力、出色的协调沟通能力是否能发现问题,能提出解决问题的方案(5)每项工作完成情绩况(10)效重要工作完成率维(10)度
是否能胜任职责范围内规定的工作,工作中是否具有前瞻性,是否能发现问题,并提出合理化建议是否能正确、有效地工作,取得较好的工作结果(完成比例100%为10分,以此类推)当月重要工作事项完成率(完成比例100%为10分,以此类推)(30)仪容举止
工作满意度(5)工作
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