2020-2021学年宁夏吴忠市盐池县八年级（下）期末历史试卷（含解析）

第=page66页，共=sectionpages77页第=page77页，共=sectionpages77页2020-2021学年宁夏吴忠市盐池县八年级（下）期末历史试卷注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）史料是历史学习的重要素材，第一手史料是当事人或历史现场遗留下的历史材料。下列各项中可以作为研究抗美援朝战争的第一手史料的是（）A.电影《上甘岭》

B.报告文学《谁是最可爱的人》

C.中国人民志愿军跨过鸭绿江照片

D.《中国人民志愿军战歌》如图为建国初期我国主要工业品产量变化柱状图。其中数据变化的主要原因是（）A.土地改革的完成 B.抗美援朝的推动

C.一五计划的实施 D.人民公社化运动的推行一代人有一代人的使命，一个时代有一个时代的精神。在社会主义建设的过程中，涌现出焦裕禄、王进喜、钱学森、袁隆平等许多模范人物。他们身上共同体现出的时代精神是（）A.长征精神 B.“铁人”精神 C.无私奉献精神 D.国际主义精神根据中国现代国情，党和政府在某些地区实行特殊的政策，其中特别行政区、民族自治区、经济特区的共同点是（）A.都由中央政府统一管辖和行使主权

B.都实行特殊的经济政策和不同的社会制度

C.都实行特殊的民族政策和管理体制

D.都有较大的自治管理权和行政自主权总结、归类、提炼是学习历史的重要方法．某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片，符合这组图片主题的是（）A.新中国的工业化历程 B.外交事业的发展

C.新中国的国防建设 D.现代的社会生活如图是某同学自制的历史年代尺。这个年代尺体现了（）

A.大陆放弃武力统一 B.海峡两岸关系的发展

C.“台独”基础被铲除 D.“一国两制”被两岸认同二、问答题（本大题共1小题，共8.0分）2021年是中国共产党百年华诞，我们站两个百年奋斗目标的交汇点上。在初心和使命的指引激励下，党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，开辟了中国道路，确立了中国特色社会主义制度，……国际地位显著提高，实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。

请回答：(1)请写出第二个百年目标是什么？(2)社会主义制度在我国基本建立的标志？(3)改革开放是在哪一次会议上做出的决定？改革开放后安徽凤阳县小岗村的“农民的伟大创举”的是什么制度？(4)中国梦是每个人的梦，如何实现“中国梦”，实现“中国梦”青少年应该怎么做？

三、材料解析题（本大题共1小题，共10.0分）中国共产党自成立以来，带领中国人民取得了一个又一个成就阅读材料回答问题

材料一：同学们认为：中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”。

材料二：如图

材料三：“一国两制”的构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，因而是各方可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。——摘编自田纪云《回顾中国农村改革历程》材料四：中华人民共和国成立后……揭开了对外关系的新篇章……20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。(1)材料一中1949年的“中国新生”指什么历史事件，该事件有何重要意义？(2)材料二中图一与什么历史事件有关？图二的场景说明中国土地所有制出现了什么新情况？(3)依据材料三和所学知识说一说“一国两制”在什么问题上得到成功的实践？(4)根据材料四和所学知识，指出20世纪70年代我国外交方面有哪些“重大突破”。(5)你认为我们能取得这些显著成就的原因是什么？

答案和解析1.【答案】C

【解析】据所学知，电影、文学、歌曲都可以在一定程度上反映历史事件，但不是第一手史料。C项中国人民志愿军路过鸭绿江照片是历史现场遗留下的历史材料，属于第一手史料。

故选：C。

本题考查抗美援朝的相关知识，关键是对图片的解读。

注意对图片的解读，掌握抗美援朝的相关知识。

2.【答案】C

【解析】本题考查的是一五计划和土地改革的相关知识，1957年一五计划的完成，标志着我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。所以出现了材料中1952年到1957年工业产品产量变化。

故选：C。

本题以建国初期我国主要工业品产量变化柱状图为切入点，考查一五计划的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记一五计划的相关史实。

3.【答案】C

【解析】在社会主义建设的过程中，涌现出焦裕禄、王进喜、钱学森、袁隆平等许多模范人物。他们身上共同体现出的时代精神是无私奉献精神。题目给出的相关人物都没有参加过长征，“铁人”精神专指王进喜的事迹；焦裕禄、王进喜没有参与国际性的事务，故不存在国际主义精神。

故选：C。

本题考查了焦裕禄、王进喜、钱学森、袁隆平的事迹。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”王进喜；“党的好干部”焦裕禄；全心全意为人民服务的楷模雷锋等。

本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处，确定主题。

4.【答案】A

【解析】据所学知识可知，经济特区和民族自治区都实行社会主义制度，特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变。经济特区实行“特殊”的经济政策和“特殊”的管理体制；特别行政区享有高度的自治权，包括行政管理权；民族自治区享有宪法、民族区域自治法和其他法律规定的民族自治权。三者相同点是都受中央人民政府管辖，都不具有独立主权的性质。选项A符合题意。

故选：A。

本题主要考查特别行政区、民族自治区、经济特区的共同点的相关史实。掌握特别行政区、民族自治区、经济特区的共同点。

本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。理解并识记特别行政区、民族自治区、经济特区的相关史实。

5.【答案】C

【解析】根据图片我们可以看出，这几幅图是中国空军、核武器、海军的内容，据此可以判断，这组图片与新中国国防建设有关。

故选：C。

本题主要考查了新中国军事力量的发展的知识．

注意中国国防力量发展的知识点的识记．

6.【答案】B

【解析】由材料中的关键信息“九二共识”“汪辜会谈”等可知，这反映的是海峡两岸关系的发展，只有B项符合题意。1992年11月，大陆的两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会就解决两会事务性问题进行商谈，两会表明坚持一个中国原则，表达了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。史称“九二共识”。1993年4月27日至29日，在海协会的倡议和积极推动下，经过海峡两岸的共同努力，备受注目的第一次汪辜会谈在新加坡正式举行。

故选：B。

本题考查祖国统一大业。熟练掌握海峡两岸关系发展的相关知识。

注意对年代尺的解读，识记海峡两岸关系发展的相关史实。

7.【答案】【小题1】到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义强国，实现中华民族伟大复兴。【小题2】三大改造的完成。【小题3】中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制。【小题4】走中国路、发扬中国精神、凝聚中国力量；青少年要努力学习、掌握科学文化知识、为中国梦贡献自己的力量。

【解析】本题考查两个一百年奋斗目标、三大改造、中共十一届三中全会、家庭联产承包责任制、中国梦。题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，依据材料对问题进行深入分析作答。

本题以两个一百年奋斗目标、三大改造、中共十一届三中全会、家庭联产承包责任制、中国梦为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。

8.【答案】【小题1】中华人民共和国成立；中国人民从此站起来了。【小题2】土地改革；土地有私有制变为公有制。【小题3】香港和澳门。【小题4】1971年，中国恢复在联合国的合法席位；1979年，中美正