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文档简介
诚信的主题班会主持稿开场白台词诚信的班会主持稿【篇一】主持人:同学们,这位是徐老师,今天他在给我们上主题班会课前,会给们带来一个神秘的礼物,大家请看!徐老师:同学们,现在每人手上都有一张小学生诚信调查表,请同学们如实的填写,不需要写姓名,不需要交,请做吧!徐老师:同学们,如果你们刚才是如实的填写这张小学生诚信调查表,那就是诚信的表现。那么什么是诚信呢?请同学们说说。主持人:“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定要实现。大家一起读。主持人:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一切。那么接下来让我们一起欣赏《手捧花盆的孩子》的故事录音,边听边想:为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?徐老师:因为熊日的诚实让他能成为王位的继承人,这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要!主持人:诚信之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得,失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相随。但,失去了诚信呢?下面我们一起来看情景再现。徐老师:同学们,看完了上边的情景再现,那为什么这个人辗转各处寻找工作,都不能被录用呢?徐老师:坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。所以,在我们的人生道路上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么?学生:是诚信。是啊,“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!那谁来联系生活实际谈谈没有诚信的危害。主持人:失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏、、、、、、都不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。既然诚信如此的重要,那就让我们一起追求诚信,携手诚信。下面请欣赏诗歌《追求诚信,携手诚信》主持人:走进诚信,拥抱诚信,我们的日子流光溢彩,我们的生活甜美芬芳,我们身边有许多诚信的人和事,但也存在一些不诚信的人和事,那么就请一起看下面的事例。徐老师:、、、、、、主持人:以上的事例告诉我们,要养成诚信的优良品质,我们平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信,愿诚信之花在我们心中常开,让我们一起行动起来,告别不诚信的行为。徐老师:也许我们以前也有不诚信的行为,不过没关系,从现在开始,我们就一起把不诚信的行为写下来,撕成碎片,揉成团,头也不回的扔进纸篓里,和不诚信的行为说“再见,再也不见”主持人:我们已经和不诚信的行为说了“再见,再也不见”。既然诚信是美,诚信是金,那我们应该怎样做到诚信的呢?徐老师:、、、、、、下面就让我们一起来制定诚信公约,让诚信之树绽放诚信之花吧!徐老师:请同学们把我们的诚信公约写在花朵上,然后贴在我们的诚信树上。徐老师:调查表诚信宣誓主持人:让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我们相信明天会更好!主持人:古罗小学诚实守信主题班会到此结束,谢谢大家。诚信的班会主持稿【篇二】(幻灯片首页)男1:诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃女1:诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂男2:诚信像土,为无数幼苗提供了营养女2:诚信像土,为无数幼苗提供了营养合:生活,有了诚信才更加灿烂;人生,有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩!加区四中七年四班“做一个诚信的好学生”主题班会现在开始!(掌声,并播放幻灯片第二页)女1:(问男1)你知道这所大学吗?男1:当然知道!哈佛大学被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一,其校训便是要与真理为友。女1:下面请同学们一起读一下关于哈佛大学的介绍!(读第二页后播放第三页)男2:那么诚信是什么?哪位同学知道它的含义呢?(同学回答,回答完毕显示答案)女1:同学们,让我来告诉你一些诚信守则吧!(领读诚信的作用后播放第四页)男1:源远流长的华夏文明,滋养着数万万的华夏儿女,教给我们处世之道,下面,让我们一起来重温一段经典,学习一段关于诚实守信的诗歌!有请同学为我们朗诵诗歌!(显示诗歌并请同学朗诵)女1:有了诚信,世界才会更美好,但是如果没有了诚信,世界会怎么样呢?哪位同学能讲一下呢(播放第五页,开始讨论举手回答)女2:(回答完毕)大家说得很好,如果世界没有了诚信,那将是一片昏暗的世界、一片死寂一般的世界、一个肮脏的世界!(播放第六页,看故事)男1:诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。哪位同学愿意为我们朗读诚信的故事呢?(播放、读幻灯片第七页)男2:感谢同学的朗读!同学们,我们要选择诚信的去面对生活,做一名诚信的好学生!(展示幻灯片最后一页)女1:诚信如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受!男1:诚信如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里!女2:诚信如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂!男2:诚信如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁!合:本次班会到此结束,谢谢大家!诚信的班会主持稿【篇三】一、准备活动主持人(男):全体起立,出旗、敬礼,齐唱队歌主持人(男):敬爱的老师、亲爱的同学,我宣布:我们_一(1)中队主题班会“和诚信牵手”现在开始,全体请坐。主持人(女):报告辅导员,我们一(1)中队共55人,实到55人,报告完毕。请陈老师,参加我们的活动。辅导员:接收你的报告。我非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功。二、认识诚信主持人(男):生活有了诚信才更加灿烂,主持人(女):人生有了诚信才更加迷人。(合):世界因为有了诚信才更加精彩。下面我宣布205班——《让诚信之花绽放》主题班会现在开始。1.诚信故事主持人(女):那么同学们,你们认识诚信吗?让我们来听听***给我们带来的诚信故事《狼来了》。主持人(男):谢谢***给我们带来动听的故事。现在,请各小组说说,听了这故事,你有什么想说的?(至少叫3—5人回答,举手多的可多叫几个。)主持人(女):面对放羊孩子的哭喊,人们无动于衷,这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。主持人(男):说谎的人留给自己的也是个恶果。可见,讲实话,讲诚信是多么的重要啊。主持人(女):著名教育家陶行知说过:“人的最大美德莫过于诚实。主持人(男):同学们,你们是怎么理解诚信,又知道哪些诚信故事呢?(每小组准备一个,四个小组,有组长负责讲述故事)主持人(女):请各小组向大家说说你们准备的诚信故事。(至少3个,每个故事后适时点评,队员们声音大些。)主持人(女):你们小组的故事真是发人深省。你们小组的故事让队员们知道诚信是多么可贵。你们小组的故事让人印响深刻。你们小组的故事真是“中华美德”的又一次论证。(每个故事结束后的小结语,选择合适的说)主持人(男):俗话说“人之初,性本善”。社会是队员们的,诚实的`社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。瞧,那边过来了一位卖苹果的。2.(队员表演小品《卖苹果》)主持人(男):(采访表演小品的同学)***同学,你在小品中扮演的是什么角色?请你说说,演出这个人物,有什么感受想和大家分享的?主持人(女):(采访表演小品的同学)***同学,你在小品中扮演的是什么角色?你又有什么感受想和大家分享的?主持人(男):让我们来采访一下其他同学,看了这个小品,你有什么感受和体会?主持人(女):看了这个小品,你有什么想说的?(你对诚信又有了怎样的认识?)(多叫几个,至少3—5个,举手多的可多叫几个。)三、感悟诚信的重要1、(队员表演朗诵《感悟诚信》)主持人(女):是啊,队员们说的真好啊。诚信就是拾金不昧、待人处事真诚。主持人(男):诚信就是反对伪劣假冒、反对弄虚作假。主持人(女):我们的队员想用诗歌朗诵,来表达对诚信的感悟。请听诗歌朗诵《感悟诚信》。2、调查(我是不是讲诚信的)主持人(男):下面我们来做三道选择题。(1).拾到他人钱包,你会()a.据为己有b.找到失主,交还钱包c.交还钱包,索要报酬(2).假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会()a.视而不见b.心里不满,无可奈何c.说服爸妈,改变-态度(3).假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()a.讲清商品的真实情况b.只讲优点,不讲缺陷c.什么也不说,由顾客自己决定四、如何做个将诚信的人(说诚信故事、送诚信名言警句)主持人(女):下面我们来玩一个小游戏。两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。主持人(男):如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?主持人(女):如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。主持人(女):所以,我觉得诚信就是问心无愧。队员们,现在,有没有勾起你关于诚信的故事呢?(谁愿意跟我们分享一下发生在你身上的诚信故事?)(叫2—3人讲讲自己身上的诚信故事)主持人(男):金无足赤,人无完人,队员们,我们意识到自己的问题,就赶快用实际行动来改正吧。主持人(男):让我们听听伟人们留下来的“诚信名言警句”,时时提醒自己,规范自己。主持人(女):请各小组说说你们准备的名言警句。(请5—8人)主持人(男):队员们讲得非
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